PREGUNTAS
Y RESPUESTAS
FORO
DE EDUCACI�N VIRTUAL
- Preguntas Forista 3: FRANDINA MONTILLA. CARACTER�STICAS DE
�Cu�l es
La caracter�stica significativa de la educaci�n a
distancia es su accesibilidad. Su empleo posibilita a un n�mero elevado de
personas acercarse, con amplias posibilidades, al conocimiento, apropiarse de
�l, en un proceso interactivo.
- Pregunta 2
�Qu� Caracter�sticas debe tener el estudiante Virtual?
Las caracter�sticas que debe tener el estudiante,
�ste debe tener posibilidades de acceso a Internet, ya sea desde un computador
en su residencia o lugar de trabajo, o desde un lugar que cuente con el
servicio.
- Pregunta 3
�Cu�l es
La caracter�stica de la educaci�n a distancia de
mayor significaci�n pr�ctica su motor impulsor de desarrollo sostenido es la
necesidad de diseminar conocimientos y crear habilidades en una poblaci�n cada
vez m�s �vida y necesitada de ellas.
- Pregunta 4
�Quien controla
La escuela y el
instructor controlan la educaci�n a distancia pero el aprendizaje es
responsabilidad del estudiante. El estudiante es responsable de obtener el
conocimiento, comprensi�n o aplicaci�n a trav�s del proceso
educativo. El aprendizaje es el resultado de la educaci�n. El
maestro proporciona el ambiente que hace posible el aprendizaje, pero el alumno
es el que lo realiza. El aprendizaje a distancia puede ser
considerado un producto de
- Pregunta 5
�Cuales son los principales problemas de
�
Las
instituciones se encuentran pobremente dotados de ordenadores; adem�s de las
malas de conexionas en �de aulas
inform�ticas.
�
Tambi�n
la falta de formaci�n para el profesorado, buena parte del cual desconoce los
usos pedag�gicos de
�
Autoridades educativas, padres y profesores tienen
mucho que aprender antes de poder ense�ar.
- Pregunta 6
�Cu�les son las caracter�sticas que deben tener los escenarios Educativos Virtuales?
1. Flexibilidad
2. Interactividad:
3. Formaci�n Acad�mica
amplia
4. Econ�mico
5. Abierto
- Pregunta 7
�Cuales son las principales Caracter�sticas de
1.- Permite llevar servicios educativos a las comunidades apartadas.
2.- Facilita la diversificaci�n de opciones educativas y el acceso a ellas de diferentes grupos sociales.
3.- Otorga flexibilidad en tiempos y espacios para adquirir conocimiento.
4.- Hace posible compartir infraestructura para ofrecer servicios educativos diversos.
5.- Permite la interacci�n a distancia entre personas y grupos.
6.- Hace llegar contenidos educativos de alta calidad con la participaci�n de los mejores expositores y maestros.
7.- Motiva y favorece el autoaprendizaje.
8.- Facilita la aplicaci�n de evaluaciones homog�neas sobre el aprovechamiento escolar.
9.- Mejora la relaci�n costo-beneficio de
los recursos destinados a la educaci�n.
- Pregunta 8
�Cuales son los objetivos generales de la creaci�n de un campo Virtual?
�
Cultivar una conciencia cr�tica en el participante y facultarlo
para que analice, interprete y debata con criterio profesional las bases
conceptuales y tecnol�gicas de
�
Proporcionar al participante los conocimientos, habilidades y
actitudes requeridas para desempe�arse, con eficiencia y responsabilidad, en el
campo de
�
Desarrollar en el participante la capacidad de trabajo en equipo
sobre la base de los principios de interdisciplinariedad e interactividad que
demanda
9.
Pregunta 9
�Cu�les son los dos factores
claves por los cuales evoluciono
La educaci�n a distancia evolucion� gracias a la combinaci�n de
dos factores claves:
�
La
pedagog�a, que fue desarrollando nuevas formas de educar. Sin bases pedag�gicas
no existe educaci�n, sino s�lo transferencia de informaci�n.
�
La
tecnolog�a, que brind� los medios para hacerlo. Sin tecnolog�a que le d�
soporte, los enfoques pedag�gicos y las t�cnicas did�cticas son escasamente
aplicables, o totalmente inaplicables. La pedagog�a es la que construye la
educaci�n a partir de la informaci�n; la tecnolog�a es la que lo hace posible.
10.
Pregunta 10
�Los Trabajos de
investigaci�n relacionados a
Los
trabajos de investigaci�n, en el �mbito de la educaci�n a distancia, se aboca
mucho m�s a cuestiones relacionadas con el uso efectivo de medios, t�cnicas
para el dise�o de cursos, la instrucci�n, pero muy poco se indaga sobre la
eficiencia de normas existentes o de mecanismos que regulen la educaci�n a
distancia en las instituciones educativas, y entre ellas, en un �mbito nacional
e incluso internacional.
* Preguntas Forista 1: MARIA D�VILA.
QUE ES
�* Preguntas Forista 2: TOMAS NARI�O.
HISTORIA DE
* Preguntas Forista 4:
EDVIGE PASQUARIELLO.
METODOLOG�A DE
* Preguntas Forista 5:
ARLENI QUINTERO
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