División de Ciencias Sociales y Humanidades
Coordinación de enseñanza de lenguas extranjeras
o Verbos del primer grupo en presente
o Verbos irregulares en presente: Etre , Avoir, Connaître, Aller, Faire , Prendre, Savoir.
Comprendre, Pouvoir. Vouloir, Devoir..
o Utilización de la negación Ne -…pas
o Utilización de los adjetivos posesivos : Ma . Ta . Sa . etc .
o Las profesiones
o Los Números
o Los artículos
o Las nacionalidades
o Los gustos o preferencias personales.
Metodología: Se trabajara en este curso las tres primeras unidades del libro Studio 100, el profesor expondrá los contenidos gramaticales y realizará ejercicios se re utilización . los alumnos elaborarán cuadros sinópticos y ejercicios en donde se utilicen los elementos estudiados en la clase.
Evaluación. La evaluación se llevará a cabo a través de la realización de 8 tareas, dos exámenes parciales, la asistencia y participación en clase y la asistencia al Centro de estudio autodirigido CEA para cubrir un total de 10 horas de permanecía realizando ejercicios en lengua francesa.
Material de apoyo Método de français: Studio 100 niveau 1 libro y cahier d‘ excercices. Dictionnaire Français- espagnol, Livre de la conjugaison : Bescherelle. SFW interactive: Studio 100, salut ça- va ? Français sans frontières. Vidéos : Cours de français pour enfants, café crème, Fréquence Jeune, Chronique d une famille ordinaire. Audio cassettes: Intonation et prononciation en français y Bien entendu !
Todo este material se encuentra en el Centro de estudio autodirigido CEA.
Recomendaciones:
Se recomienda a los alumnos enviar las tareas y comentarios, vía correo Internet a través de un portal como: Voila.fr ó Yahoo.fr. a [email protected]
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| Ecrit : Comprendre un message électronique | Oral : comprendre une personne qui parle de soi même | Vocabulaire_ Le sports professions, les nationalités, les verbes, les adjectifs |
| Civilisation : La géographie de la France | Prononciation : L'intonation déclarative. Interrogative | Les accents : grave, aigu. |