División de Ciencias Sociales y Humanidades
Coordinación de enseñanza de lenguas extranjeras
L objectif de ce cours est de donner les éléments syntaxiques et lexicaux nécessaires a l étudiant pour accéder a une expression personnelle: il apprendra ainsi a exprimer ses goûts, son opinion, a argumenter en utilisant des moyens linguistiques très dans le domaine oral et écrit.
La priorité de ce cours va donc, dans le sens de permettre une communication authentique personnalisée au sein de la classe (40 heures) et du travail personnel, dans le centre d auto accès (CEA) avec du matériel varié pendant une durée minimum de 10 heures par trimestre.
Objectifs particuliers
· Parler d'un événement passé.
· Exprimer une demande
· Exprimer un jugemenet
· Argumenter
· Produire textes ecritsr
· Demander et donner l heure
· Exprimer un jugement.
Grammaire
· Passè composè
· Imparfait
· Futur.
· Conditionnel
· Depuis , ca fair , il y a
· Pronom qui, Dont
Lexique
§ Evénements de la vie quotidienne et la vie académique.
§ Description physique des objets, personnes et environnement.
Ecrit
§ Textes biographiques
§ Faits divers
§ Approche a la rédaction des textes académiques.
§ Rédiger des textes suite a l écoute d `un document oral
Civilisation
§ Personnages célèbres
§ Formules de politesse
§ Evolution de la société
§ Films et chansons françaises
Evaluation
L évaluation de ce cours sera à partir paramètres suivants
Présence active au cours ……………………………….……………10%
Travail écrit (devoirs)………………………………………….……….30%
Examen final…………………… ……………………….……………50%
Assistance au CEA …………………………………………………….10%
TOTAL …………………………………………………………………100%
Bibliographie
LAVENNE Chistian, et al (2001) Studio 100. Niveau, méthode Français. Paris, Edit Didier.
Matériel bibliographique, sonore et cinématographie du CEA et de l Internet
Dates pour rendre les travaux écrits a Estela Maldonado
| Devoir | Date Limite |
|---|---|
| Texte 1 | 24 Janvier |
| Texte 2 | 31 janvier |
| Texte 3 | 7 fevrier |
| Texte 4 | 21 fevrier |
| Texte 5 | 28 fevriere |
| Texte 6 | 7 mars |