avenir

La maison d'enfants "La Landelle"

Le projet pédagogique: L'éducation de l'enfant, travail sur les règles de vie, les droits et les devoirs, le rapport à la loi, apprentissage de l'autonomie, la préparation du retour en famille quand il est envisageable, en lien avec les parents.

Prise en charge éducative: Elle est assurée par des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs qui interviennent sur des groupes de vie autonome.

Un service de Remédiation et de Soutien scolaire :
Depuis 2004, tous les enfants de La Landelle sont scolarisés à l’extérieur dans les écoles primaires et les collèges. L’école en tant que telle n’existe plus. Elle est le lieu où les éducateurs scolaires reçoivent les enfants pour la remédiation scolaire. Il y a environ deux soirées d’une heure et demie, consacrées à l’accompagnement scolaire des élèves par niveau. Le soutien scolaire prend en charge une trentaine d’enfants, en cours individualisés, en dehors des temps scolaires et assure le lien avec les écoles, dans le cadre de contrats d’intégration scolaire.

L'animation week-ends et vacances: Une structure d'animation encadrée par des personnes diplômées, prend en charge les enfants qui ne partent pas souvent ou pas du tout. Ce dispositif permet la rupture avec le quotidien de la maison d'enfants.

Le centre de formation professionnel du Lauraguais

Pour ceux qui occupent une position sociale difficile, précaire, voire-même en marge, l'insertion professionnelle existe à condition qu'ils retrouvent ou découvrent en eux suffisamment de ressources pour entreprendre une démarche active et renouer des liens sociaux.

Le centre de formation crée en 1994 a pour but de favoriser l'intégration sociale et professionnelle: Par la découverte du milieu professionnel, le repérage et le choix d'un métier possible, la préqualification et la qualification, la formation professionnelle et l'acquisition du métier.

Le Centre de Formation Professionnelle:
Le Centre de Formation existe depuis 1994. Il dispensait alors des formations qualifiantes à destination des publics en insertion professionnelle. A partir de 1997 des formations dites « d’insertion socioprofessionnelle » se mettent en place en convention avec le Conseil Régional. Elles visent l’accompagnement vers l’emploi des publics en difficulté d’insertion. Depuis janvier 2001, le CFPL travaille en partenariat avec la Maison d’Enfants afin d’accompagner les jeunes, à partir de 16 ans, dans leur parcours d’insertion professionnelle.

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	Comme tout le monde, je n'ai que des parcelles de souvenirs. Se réunir pour mettre en commun nos histoires, notre vécu et rédiger un mémoire semble être une bonne idée et ce à l'attention des enfants de La Landelle qui sont aujourd'hui dans une situation semblable à la notre. Se tourner vers le passé pour mieux se situer dans le présent et mieux préparer l'avenir... Créée en 1972, l'association d'éducation populaire des oeuvres de la maison d'enfants de La Landelle(AEPOMEL), a pour but : a)l'éducation, l'instruction, b)le soutien et l'épanouissement de l'enfance en difficulté, c)la formation scolaire, professionnelle, en collaboration avec d'autre associations poursuivant des buts similaires, d)la réinsertion sociale et professionnelle des jeunes. L'association gère deux structures : La maison d'enfants à caractère sociale "La Landelle", Le centre de formation professionnel du Lauraguais.

		La maison d'enfants "La Landelle" Le projet pédagogique: L'éducation de l'enfant, travail sur les règles de vie, les droits et les devoirs, le rapport à la loi, apprentissage de l'autonomie, la préparation du retour en famille quand il est envisageable, en lien avec les parents. Prise en charge éducative: Elle est assurée par des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs qui interviennent sur des groupes de vie autonome. Un service de Remédiation et de Soutien scolaire : Depuis 2004, tous les enfants de La Landelle sont scolarisés à l’extérieur dans les écoles primaires et les collèges. L’école en tant que telle n’existe plus. Elle est le lieu où les éducateurs scolaires reçoivent les enfants pour la remédiation scolaire. Il y a environ deux soirées d’une heure et demie, consacrées à l’accompagnement scolaire des élèves par niveau. Le soutien scolaire prend en charge une trentaine d’enfants, en cours individualisés, en dehors des temps scolaires et assure le lien avec les écoles, dans le cadre de contrats d’intégration scolaire. L'animation week-ends et vacances: Une structure d'animation encadrée par des personnes diplômées, prend en charge les enfants qui ne partent pas souvent ou pas du tout. Ce dispositif permet la rupture avec le quotidien de la maison d'enfants.

		Le centre de formation professionnel du Lauraguais Pour ceux qui occupent une position sociale difficile, précaire, voire-même en marge, l'insertion professionnelle existe à condition qu'ils retrouvent ou découvrent en eux suffisamment de ressources pour entreprendre une démarche active et renouer des liens sociaux. Le centre de formation crée en 1994 a pour but de favoriser l'intégration sociale et professionnelle: Par la découverte du milieu professionnel, le repérage et le choix d'un métier possible, la préqualification et la qualification, la formation professionnelle et l'acquisition du métier. Le Centre de Formation Professionnelle: Le Centre de Formation existe depuis 1994. Il dispensait alors des formations qualifiantes à destination des publics en insertion professionnelle. A partir de 1997 des formations dites « d’insertion socioprofessionnelle » se mettent en place en convention avec le Conseil Régional. Elles visent l’accompagnement vers l’emploi des publics en difficulté d’insertion. Depuis janvier 2001, le CFPL travaille en partenariat avec la Maison d’Enfants afin d’accompagner les jeunes, à partir de 16 ans, dans leur parcours d’insertion professionnelle.