vizitatori 9
|
|
|
|
| Grup: 2. Vreau sa fac ceva deosebit. |
|
|
1- Sorina
|
- Sunt diriginta la
o clasa a V-a.
- As fi bucuroasa ca
aceasta clasa sa fie remarcata nu numai pentru notele de
la materiile care se predau.
- Am vazut cateva filme
in care profesori "neconformisti" prin metodele
lor ajungeau la rezultate remarcabile folosind abilitatile
copiilor pe care ii aveau in grija.
- Am la dispozitie
prea putin timp in care intru in relatie cu ei si de aceea
ma tot gandesc cum ar trebui sa abordez aceasta problema.
- Ar fi benefic si
pentru ei si pentru mine caci mi-ar da satisfactia ca fac
un lucru bun.
|
|
| 30.12.2004 |
|
| Bucuresti |
|
2- Vincent
|
- Pentru
ceva "deosebit" trebuie multa pasiune.
- Se
pare ca esti pe drumul cel bun daca ai deja cateva modele
de profesori vazuti prin filme.
- Acestia
in primul rand isi iubesc meseria, ceea ce fac, adica educatia
si instruirea copiilor.
- Continuu
cauta in functie de mediul si abilitatile fiecaruia o cale
de a-i armoniza si a-i canaliza spre acelasi tel.
- Sa-i
faci sa-si doreasca acelasi lucru (de a castiga un concurs,
de a participa la o expozitie, un spectacol etc).
- A le
insufla curajul ca pot si a-i sustine pe fiecare in parte
in stradania lor de a putea raspunde acestei sarcini deja
acceptate.
|
|
| 02.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
3- Sorina
|
- Am
copii de toate calibrele si calitatile.
- Unii
sunt mai energici altii mai lenti.
- Unii
se concentreaza mai usor, altii tot timpul isi fac altceva
de lucru.
- De
multe ori privesc clasa cand are ceva de facut si-mi dau
seama cat de diferiti sunt intre ei si totusi stau aici
toti laolalta zilnic pentru cateva ore.
|
|
| 06.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
4- Vincent
|
- Asa
cum stai aplecata sa faci programa lectiilor ce vor urma,
incearca sa faci si niste liste pe anumite criterii cu copiii
din clasa.
- Pentru
asta insa ar trebui sa faci un formular in care sa aduni
in mod organizat acelasi tip de informatii pentru toti copiii.
- Un
chestionar bine conceput ca sa acopere toate aspectele care
definesc copiii pe care ii analizezi.
- E un
inceput !
|
|
| 10.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
5- Sorina
|
- As
vrea pe langa acest chestionar sa am o oglinda a fiecarui
copil.
- Ce
trebuie sa fac pentru asta ?
|
|
| 20.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
6- Vincent
|
- Poti
avea o asemenea oglinda facand cate un test fiecarui copil.
- Daca
efortul este prea mare, alege un grup reprezentativ pentru
gandirea ta de vreo 10 copii.
- Scrie-mi
adresa de e-mail pe care vrei sa primesti rezultatele.
- Iti
voi trimite formularele si conditiile.
|
|
| 23.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
7- Sorina
|
- Sunt
de acord cu conditiile.
- Va
trimit 10 teste pentru analiza.
|
|
| 30.01.2005 |
|
| Bucuresti |
|
|