FRAUDE EN LOS EXÁMENES
Más de 100 autoescuelas serán cerradas por poner en circulación 12.000 carnés de conducir falsos.
 

JUEVES, 28 DE ABRIL DE 2005 DIARIO LEVANTE
AGENCIAS

La Guardia Civil ha desarticulado una red de fraude para obtener el permiso de conducir en 19 provincias españolas, y ha detenido hasta el momento a un total de 84 personas (entre ellas tres funcionarios de la Jefatura de Tráfico de Valencia) que ya han pasado a disposición judicial.

También tiene prevista la clausura de más de 100 autoescuelas mediante orden judicial, según un comunicado del Ministerio del Interior recogido por Europa Press. La operación se inició el pasado mes de mayo, cuando la Guardia Civil detectó en la Ciudad Autónoma de Ceuta una serie de irregularidades en los exámenes teóricos para la obtención de los permisos de conducir. En concreto, el ´modus operandi´ consistía en que los alumnos obtenían las respuestas de los exámenes mediante el empleo del teléfono móvil, consistente en la realización de un número determinado de "toques" en función de las respuestas correctas. Posteriormente se descubrió que en este fraude se había cometido en otras 18 provincias: Sevilla, Valencia, Alicante, Cádiz, Granada, Córdoba, Jaén, Girona, Barcelona, Ourense, Pontevedra, León, Cantabria, Madrid, Ciudad Real, Soria, Albacete y La Rioja.

FACILITABAN LAS RESPUESTAS TRAS PAGO DE DINERO

La Guardia Civil comprobó la existencia de un importante número de personas implicadas, entre los que se encontraban dueños y empleados de autoescuelas que facilitaban las respuestas tras el pago de importantes cantidades de dinero, que oscilaban entre 1.200 y 3.000 euros, dependiendo de la importancia del permiso o licencia a obtener. En una primera valoración los investigadores calculan que la organización podría haber facilitado la obtención de unos 12.000 permisos de conducir de forma fraudulenta, con lo que podrían haber obtenido unas ganancias superiores a los 24 millones de euros. En total se encuentran involucrados más de un centenar de personas, la mayoría de ellos son dueños de autoescuelas y los 24 detenidos figuran como intermediarios y captadores, y se tiene previsto la clausura por orden judicial de más de 100 autoescuelas. Además han sido intervenidos más de 500 ordenadores, en los que se han confiscado numerosos exámenes originales y plantillas, así como 300.000 euros en metálico. La mayoría de los involucrados son dueños de autoescuelas y formaban una red dedicada a facilitar las respuestas y los ejercicios para la obtención de los permisos de conducir en todas sus categorías, incluyendo los que habilitan la conducción de vehículos dedicados al transporte de materias peligrosas.

CÓDIGO BASADO EN LOS TONOS DEL TELÉFONO MÓVIL

Una de las formas para conseguir el permiso pasaba por el uso del teléfono móvil. El opositor, una vez en el interior del aula, y al ver el examen teórico que le correspondía, contactaba con la organización para que le facilitasen las respuestas. Para ello, identificaba el test con uno de los números de referencia del examen. Posteriormente y con el teléfono móvil oculto y mediante el empleo de "toques", participaba al "contacto" cuál era su número de examen. Por ejemplo, si el número de referencia del examen era el 121, enviaba un tono, seguido de una pausa, después dos tonos, otra pausa y otro tono. Posteriormente, el contacto de la organización, que disponía de todas las plantillas, reproducía otra llamada para comenzar a pasar las respuestas. De esta manera el opositor tras recibir la llamada y con el aparato en modo "silencio y en vibración", comenzaba a recibir una serie de llamadas sucesivas, y con estas se iban identificando las respuestas en función de las vibraciones. Un tono o vibración correspondería con la respuesta A del examen, dos vibraciones a la B y tres a la C. De esta forma iba obteniendo, una por una, todas las respuestas del examen. Los ejercicios se diferenciaban según su modalidad, correspondiendo el de 12 respuestas para el permiso B, 16 para el específico y 32 para el de mecánica. Otra de las modalidades consistía en preparar a los examinantes ante un número reducido de test y de los que se sabía previamente que correspondían a los exámenes y a los días y lugares elegidos para el examen.
 

Pilar Bondia