EL QUEHACER CONDUCTISTA, HOY
Ensayos de interpretación teórica y
práctica
William Montgomery
Urday
Ediciones
RPFA, 2005, pp. 217.
Índice
Introducción: Una teoría
práctica y una práctica teórica Lo teórico
y lo práctico, 8. La meta general de este libro, 10. El contenido, 12.
Referencias, 14. |
7 |
1. Discusión de
creencias comunes sobre el conductismo La teoría
de la conducta, hoy, 16. Un “anti-virus” muy necesario, 18. Referencias, 24. |
15 |
2. Una
epistemología equilibrada para la psicología comportamental Las
opciones epistemológicas en psicología, 29. Algunas funciones epistemológicas
en la psicología, 31. Comentarios finales, 46. Referencias, 47. |
25 |
3. Unidades y leyes en
la ciencia del comportamiento Conductismo
y análisis funcional del comportamiento, 52. Las unidades descriptivas de los
eventos psicológicos, 54. Leyes de
la conducta, 63. Comentarios finales, 66. Referencias, 67 |
27 |
4 Las contingencias y la
estructuración del comportamiento cognoscitivo Planteamiento
básico, 71. ¿Qué son realmente las contingencias? 73. El comportamiento cognoscitivo, 80 Ingeniería
del comportamiento cognoscitivo, 87. Conclusión, 90. Referencias, 92. |
69 |
5. Conductismo,
postmodernismo y enfoque sistémico Análisis
de una confrontación, 98. La teoría de los sistemas: ¿Una síntesis
resolutiva? 102. Algunas consecuencias prácticas, 110. En conclusión, 113.
Referencias, 114. |
97 |
6. Las teorías conductistas
de la personalidad y sus correlatos terapéuticos Ideas
tradicionales acerca de la personalidad, 120. Las teorías conductistas de la
personalidad, 123. Conducta y personalidad: Avances recientes, 127.
Conclusión, 134. Referencias,
135. |
117 |
7. La ingeniería del
comportamiento y sus aplicaciones Aplicaciones
al ámbito clínico, 141. Aplicaciones al ámbito educativo, 144. Aplicaciones
al ámbito social, 148. Aplicaciones al ámbito organizacional, 151.
Conclusión, 153. Referencias, 153. |
139 |
8. Construyendo
programas de conducta ¿Para qué
sirve un programa conductual? 159. Programación de conducta I, 160.
Programación de conducta II, 163. Comentario final, 166. Referencias, 166 |
157 |
9. Ciencia de la conducta
y comportamiento religioso: ¿Son compatibles? Del
“anima” a la “mens”, 169. Tensiones, conflictos y conciliaciones, 171.
Ideología religiosa y ciencia de la conducta, 175. Conclusión, 182.
Referencias, 183. |
167 |
10. Conductismo y marxismo:
Un debate interminable Dialéctica
y conductismo, 188. Del objeto de estudio, 191. Lenguaje, trabajo y cambio
social, 195. Conclusión, 200. Referencias,
202. |
185 |
Epílogo: ¿Qué hacer para
divulgar mejor el paradigma conductista? Los
mecanismos de promoción sociológica y sus problemas, 209. Algunas
recomendaciones, 210. Sílabo de Análisis Conductual Aplicado, 213.
Referencias, 216. |
207 |