F�R P�SKE:
17/2: Arbejdede med drilske udsagnsled, (gen)l�ste dagens tekst samt lavede gruppearbejde herom efterfulgt af f�lles gennemgang. Lektier: (Gen)overvej de sp�rgsm�l, vi ikke n�ede at gennemg� i f�llesskab samt forbered sp�rgsm�l til Margits australske g�st, der bes�ger klassen p� onsdag.
19/2: Talte med Margits australske g�st om alt fra australsk fodbold til k�mpe-k�nguruer, afsluttede arbejdet med mandagens tekst, talte om eksamen samt gennemgik l�sepensum for udarbejdelsen af et pensum. Lektier: L�s 'Welcome to the Moon'.
24/2: Fik pr�senteret eksamensopgivelser samt gennemgik uddrag af vejledning til mundtlig eksamen, gjorde det f�rste kapitel om drilske udsagnsled f�rdigt og �vede os p� opl�sning af dagens tekst. Lektier: (Gen)l�s 'Welcome to the Moon'.
3/3: H�rte om Annis USA-tur, planlagde repetitionsperiode samt arbejdede videre med drilske udsagnsled. Lektier i henhold til repetitionsplan.
5/3: Pr�veeksamen: Tina og Kien.
10/3: Pr�veeksamen: S�ren.
12/3: Pr�veeksamen: Anni og Margit.
17/3: Pr�veeksamen: Noomi og Chris.
19/3: H�rte S�ren og Kiens pr�sentation af 'The Chosen Vessel', l�ste essay-opgave, gennemgik retningslinier herfor og fik til orientering udleveret pensumindberetning for holdet. Lektier i henhold til plan, dog er Chris' staveord rykket, samt S�ren og Kiens opgaver til 'The Chosen Vessel', se under dokumenter.
24/3: Diskuterede Irak-krigen, h�rte Margit og Annis pr�sentation af 'Bohemian Party', �vede staveord ved Jeanette (se liste) samt besk�ftigede os med filmen Rabbit Proof Fence. Lektier i henhold til plan.
26/3: Fik rettet S�ren og Kiens opgaver til 'The Chosen Vessel', h�rte S�ren pr�sentere 'The Past' samt blev f�rdige med at besk�ftige os med filmen Rabbit Proof Fence. Lektier i henhold til plan, dog er staveord ved Margit fremrykket.
31/3: �vede staveord ved Margit (se liste), h�rte Tina og Chris pr�sentere 'Born to Be Wild' samt arbejdede med kongruens-problematikken p� Internettet. Lektier i henhold til plan.
2/4: H�rte Tina pr�sentere 'My Son the Fanatic', �vede staveord ved Kien (se liste), gennemgik overs�ttelse G med l�rertip samt begyndte at besk�ftige os med filmen My Son the Fanatic. Lektier i henhold til plan.
7/4: H�te Margit pr�sentere 'Fat of the Land', arbejdede med udtalen af bogstavkombinationen ea samt besk�ftigede os endnu engang med filmen My Son the Fanatic. Lektier i henhold til plan.
9/4: �vede staveord ved Anni (se liste) og h�rte hende pr�sentere 'Dead Man's Shoes' samt besk�ftigede os med filmen My Son the Fanatic en sidste gang. Lektier i henhold til plan.
GOD P�SKEFERIE!
EFTER P�SKE:
23/4: Arbejdede med udtalen af bogstavkombinationen ear, h�rte Kien pr�sentere 'Shooting an Elephant', �vede staveord ved S�ren (se liste), arbejdede med udtalen af bogstavkombinationerne ei og ie samt lavede betydnings- og udtalelister med ord fra 'Shooting an Elephant'. Lektier i henhold til plan.
28/4: H�rte Chris pr�sentere ' Welcome to the Moon', snakkede eksamen, gennemgik ordlister fra sidste uge samt arbejdede med udtalen af bogstavkombinationerne oo, or og ou.
30/4: Fik eksamensplan, arbejdede med udtalen af bogstavkombinationerne or og ow, lavede ekstra�velser i kongruens, l�ste artikel om (eksamens)stress samt afsluttede skole�ret med kage og hyggesnak.
GOD EKSAMEN!
F�R VINTERFERIEN:
6/1: Talte l�st og fast, gennemgik ny plan samt l�ste introduktionen til FLUX. Lektier i henhold til plan.
8/1: Talte om eksamen og juleferie, gennemgik atter ny plan og h�rte opl�sning af introduktionen til FLUX, l�ste begyndelsen af 'Born to Be Wild, p�begyndte arbejdet med vokallyde samt �vede staveord ved Anni (se liste). Lektier i henhold til plan.
13/1: Talte l�st og fast, arbejdede med udtalen af bogstavet a samt opsumerede dagens l�selektie. Lektier i henhold til plan.
15/1: Arbejdede med udtalen af bogstaverne e og i, �vede staveord ved Chris (se liste) samt lavede cool/uncool-liste i forl�ngelse af 'Born to Be Wild'. Lektier i henhold til plan.
20/1: Gennemgik 'Born to Be Wild' samlet under indragelse af cool/uncool-liste og sangtekst, arbejdede med udtalen af bogstavet u samt p�begyndte arbejdet med 'On the Beach' med at f� styr p� persongalleriet via et cirkeldiagram. Lektier i henhold til plan.
22/1: Fik invitation til biograftur, diskuterede verdenssituationen, fik pr�senteret udtalen af bogstavet o ved Kien, blev pr�vet i grammatik, �vede staveord ved Margit (se liste), afsluttede arbejdet med 'On the Beach' via diskussion og CDROM-�velser. Lektier i henhold til plan.
27/1: Lavede overs�ttelses�velse p� baggrund af sidste uges aflevering, talte om Richard Billingham-foto (fundet via FLUX-siden - Links til billeder - 'Sensation') i relation til dagens tekst, som vi gennemgik kort. Lektier i henhold til plan.
29/1: Diskuterede Irakkrisen med udgangspunkt i nyhedsklip fra Sky News, �vede staveord ved Tina (se liste), lavede �velse med biord fra 'My Son the Fanatic' samt forestillede os historien som film. Lektier i henhold til plan.
3/2: Undervisningen aflyst, men l�seplan u�ndret.
5/2: Talte om Bowling For Columbine, lavede pro et contra-liste om livet i en indianerreservation ud fra dagens tekst samt �vede staveord ved S�ren (se liste). Lektier i henhold til plan.
GOD VINTRERFERIE!
/Commonwealth-
link
Australia
Prints
Artist's
Footsteps
Baynton-
relateret side
Vessel' jf. Bibel-relateret side
link
Leman, Reah (2002): Holy Shit. 2 ns. TEATERFORESTILLING
Moore, Michael (2002): Bowling For Columbine. 4 ns. DOKUMENTARFILM