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A educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo.
Incentivados pelas Tecnologia da Informação e da Comunicação (TICs),
cada vez mais as pessoas e instituições vêem nessa forma um meio de
democratizar o ensino.
A EaD ainda sobre grandes desafios, uma das suas
várias barreiras é o preconceito, para provar a qualidade que um curso a
distância, o Ministério da Educação estabelece referenciais de qualidade
para a autorização dos cursos, seu objetivo é orientar a todos sobre
qualidade e manter o nível de seus processos de aprendizagem. Os cursos
credenciados e registrados na forma da lei, terão validade nacional .
O referencial de qualidade aponta dez itens
básicos que merecem atenção das instituições que oferecem cursos e
programas a distância vejamos estes itens: compromisso com o gestor;
desenho do projeto; equipe profissional multidisciplinar;
comunicação/interação entre gestores; recursos educacionais;
infra-estrutura de apoio; avaliação contínua e abrangente; convênios e
parcerias; transparência nas informações e sustentabilidade financeira.
Além dos aspectos aqui apontados a instituição poderá acrescentar outros
itens mais específicos que atendam suas particularidades.
Estudar a distância exige muita perseverança,
autonomia, capacidade de organizar o próprio tempo, domínio de leitura,
interpretação e o uso da tecnologia eventualmente.
Um curso a distância pode ser a melhor opção para
o aluno expor seus conhecimentos e habilidades de forma autônoma, muitas
vezes quem procura um curso a distância são pessoas que não tem horário
e nem local fixo para estudar, e ganham no curso total liberdade de
estudar em tempo e local diferente. Este é um fator muito chamativo
deste módulo de educação pois várias pessoas estão sem estudar devido as
correrias do dia a dia, democratizando assim o acesso a educação de
qualidade.
Quer saber mais sobre os referenciais de qualidade da EaD clique no link
a baixo !
Referenciais de
qualidade da EaD
FORMAÇÃO DE
PROFESSORES A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO DE PARADIGMAS
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