As atividades desenvolvidas em sala de aula focalizaram os conhecimentos e dúvidas sobre a EaD, que geraram duas questões problematizadoras:

1) Como elaborar um curso em EaD, considerando o planejamento, os métodos, os procedimentos de ensino, os recursos tecno-pedagógicos e avaliação da aprendizagem?

2) Como utilizar os conhecimentos adquiridos em Introdução à EaD no cotidiano e no exercício da profissão do Pedagogo gestor?

Em seguida elaboramos o mapa conceitual, realizado em grupo através das opiniões, experiências e idéias sobre essa modalidade.

Para visualizar o resultado dessa atividade, realizado pelas discentes Fernanda Borges, Fernanda Gonçalves, Kelia, Liliane, Moany, Núbia,Tácia e Taís. Clique aqui.
 

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