V CONFERENCIA ANUAL
de la situación actual del sordo y sordociego en Colombia

MUESTRA

El término “tiempo” deriva de la traducción latina de la palabra griega que significa precisamente  “tiempo” (griego:  Khronos;  latín: Tempus) y está ligada a las relaciones temporales en la medida en que se expresan por medio  de contrastes gramaticales sistemáticos.

Tres de estos contrastes fueron reconocidos por los gramáticos tradicionales en el análisis del griego y el latín:  presente, pasado y futuro.

A menudo se ha supuesto  que la misma oposición del tiempo a base de  estos tres elementos era un rasgo universal del lenguaje, pero no es así; realmente, el tiempo no se encuentra marcado de la misma forma en todas las lenguas.   Lo que si se puede dar por cierto es que todas las lenguas poseen formas lingüísticas que permiten construír un sistema de referencias temporales.

La conceptualización del tiempo difiere según las culturas y las posibilidades gramaticales que posea la lengua que usan, caso que ocurre en las lenguas de señas utilizadas por el colectivo sordo en todo el mundo; denominadas así para toda la comunidad sorda, pero con grandes diferencias entre culturas, países e inclusive regiones de un mismo país, aspecto este que puede ser motivo de confusión entre algunos lingüistas, quienes las han llegado a catalogar erróneamente como lenguas universales.

Algunos autores que se han dado a la tarea de investigar este fenómeno en diferentes lenguas de señas ( lengua de señas de Quebec LSQ , lengua de señas americana ASL, lengua de señas francesa LSF, lengua de señas holandesa LSH, lengua de señas italiana LSI, lengua de señas britanica LSB, etc),  cada uno de ellos  ha encontrado muy diversos items con que se evidencia el tiempo, algunos coinciden, otros no.

Pero lo que sí es cierto es que  estos trabajos han aportado mucho al estudio de dicha categoria, principalmente  aquellos realizados sobre la ASL, ya  que han servido como modelos en la  equipación  con el estudio en otras lenguas de señas del mundo.

Esta ponencia pretende evidenciar los fenómenos mediante los cuales el tiempo como categoría gramatical se manifiesta en la lengua de señas colombiana, teniendose muy en cuenta que dicha lengua presenta una muy variada forma de manifestarlo, para lo cual  hemos respetado y asumido los items con que se ha trabajado en otras lenguas de señas en el mundo, no obstante  hemos encontrado que en algunos casos, la  LSC,evidencia este fenómeno de forma particular.

Este estudio ha sido fruto de la investigación de 3 años, la constante documentación, equiparación y análisis, para evidenciar los resultados,  ha sido tremendamente interesante y sumamente difícil.

No obstante, consideramos que es un tema que debe seguir profundizandose mucho más,  teniendose en cuenta  que las lenguas no se son estáticas; las lenguas se renuevan cada día. 

De igual manera consideramos pertinente  que dichos estudios se hagan en compañía de lingüistas de otros paises que hayan investigado sobre el tiempo específicamente en la lengua de señas que domine la comunidad sordas de su país.

Los items que encontramos y  por medio de los cuales el Tiempo se manifiesta en la LSC  son los siguientes:

1.      Tiempo en el léxico:  para indicar el tiempo se pueden utilizar adverbios o grupos nominales lexicalizados,asi el presente puede estar indicado con señas adverbiales tales como :  HOY, AHORA, YA, etc.  El pasado con señas como  AYER, ANTEAYER, PASADO, etc. Y el futuro con señas como  FUTURO, MAÑANA, PROXIMO, etc.

Así mimos pueden utilizar otros adverbios temporales tales como:  SIEMPRE, HASTA, CUANDO, TARDE, TEMPRANO, etc.

De otra parte, cuando los números se utilizan para agregarselos a la expresión del tiempo, se ejecutan simultáneamente, incorporándose a las señas.

2.      Líneas de tiempo imaginarias:  Para muchos autores es un absurdo  el hecho de tratar de representar un sistema tan abstracto como lo es  el sistema del tiempo verbal en la lengua de señas, con otro de igual abstracción como el espacio tridimensional. 

No obstante otros autores consideran que  se puede trazar una linea imaginaria de tiempo con el futuro delante y el pasado detrás de una persona, esto esquematiza sobre todo  la manera muy general que tiene la cultura occidental  de relacionar las acciones futuras  ubicando el tiempo hacia delante y las acciones pasadas ubicando el tiempo hacia atrás

En la LSC,hemos tratado de separar las señas que tienen valor como adverbios, de las que tienen relación con la línea temporal,  pero de todas formas están estrechamente relacionadas, asi una seña como FUTURO, además de ser un adverbio, en su ralización, tiene mucho que ver la línea temporal, puesto que se traza una linea hacia el frente en el momento de realizar tal seña.

La LSC al igual que Bellugi y Klima lo describen en la ASL,  tiene una linea que se situa a lo largo del plano vertical del señante cerca de la oreja y de la mejilla de este, alli pueden ubicarse señas tales como  MAÑANA, PASADO, HACE-POCO-ANTES- TODOS LOS DIAS, con la diferencia de que  las que significan pasado la mano se mueve hacia atrás y las que significan futuro la mano se mueve hacia adelante.

Lo mismo ocurre para marcar el aquí  y el pasado, las señas describen una linea sea recta o sea curva hacia atrás  cuando es pasado (ANTES), o bien, en el lugar donde se encuentra el señante para indicar presente( AHORA).

Otra linea que describe la LSC  se encuentra a la derecha o a la izquierda del señante que va de abajo hacia arriba y expresa la noción”gradualmente”  (CRECER ,  EDAD ).

Otra linea que desciende delante de la cara del señante y se utiliza para la señas  DIA, TODOS LOS DIAS, de igual forma no varía si se le agrega el numeral 1 hasta 5  puedes, entonces,  seguir describiendose de igual forma, con la única   diferencia de que un dia, se señala con un dedo, dos dias con dos dedos, y asi sucesivamente, pero solo hasta 5.

La LSC describe una linea en el plano vertical enfrente del señante y puede realizar atrás, hacia adelante   o viceversa las nociones temporales con la mano activa, y teniendo como punto de referencia la mano pasiva, allí puede describir los tres timpos (presente, pasado, futuro)

Otra linea  en  zig-zag trazada desde la parte de atrás de la cabeza sobre el hombro, que significa DESDE-HACE-MUCHOS-AÑOS.

Tambien puede  el  tiempo en el antebrazo pero solo se usa para la seña  ANTES.

Otra línea en forma circular se describe para realizar la seña DESPUES, y siempre se ubica al frente del señante.

3.      Localización en el espacio:  La  LSC  al igual que muchas otras lenguas de señas evidencia el tiempo apuntando  con el dedo índice un lugar en el espacio lo cual se vuelve una referencia temporal, es posible entonces volver a este sitio  siempre que el señante lo requiera en el transcurso de su discurso. 

Otra forma es  con el mismo cuerpo del señante, puede marcar el tiempo, por ejemplo, si el señante retrocede puede marcar pasado, si está  neutro puede marcar presente o si se adelanta puede marcar el futuro.

4.      El señante como punto de referencia:  En el transcurso del discurso en la LSC  se admite que evidencia que en  una situación neutra (el señante no da indicaciones de tercera persona), el locutor se define como primera persona “YO”.

Asi mismo si  no hay otra indicación, el punto de referencia en una conversación es el  momento del discurso, es decir, el tiempo presente.

5.      Marcas morfológicas de tiempo o tiempo verbal:  El tiempo verbal es una flexión verbal que especifica invariablemente el tiempo.

En la LSC se puede evidenciar este fenómeno en algunos verbos ( VER en pasado, IR-A en futuro,ESPERAR cuando se aspectualiza, LLEGAR en pasado y en futuro.), ya que no es muy generalizado este fenómeno.

 La LSC expresa  este sistema flexional a través de modificaciones en los elementos articulatorios  segmentales de las señas verbales que obedecen a procesos morfológicos regulares;  el espacio y sus componentes (ubicación, movimientos, etc).

6.      Adverbios no manuales:  La LSC  puede evidenciar el tiempo con adverbios no  manuales, ya que  son fenómenos externos  al movimiento de las manos.

la inclinación hacia arriba o hacia adelante de la cabeza  puede transmitir  el significado de futuro, la inclinación de la cabeza hacia atrás o el movimiento del cuerpo hacia atrás puede transmitir el pasado.

La referencia de que algo ocurrió hace muy poco, se evidencia en el moviemiento de los labios protuidos, los ojos semicerrados, el ceño fruncido, los hombros levantados y el cuerpo arqueado. Este fenómeno es muy común encontrarlo en la LSC ya que dicha lengua es rica en gestos no manuales que la mayoría de las veces acompañan las señas.  Asi, el anterior ejemplo demuestra  la corta duración del tiempo.

De otra parte para demostrar una larga duración del tiempo, el señante puede recurrir a inflar sus mejillas, inclinar un poco la cabeza y abrir los ojos.

7.      Otros fenómenos por los cuales la LSC  especifica el tiempo:

 Referencia Temporal:  en la LSC durante el discurso el señante hace referencia a un tiempo específico y este se mantiene durante un periodo largo, sin que se realice otra indicación temporal diferente; esto significa que el último tiempo referido se mantiene hasta que haya una indicación clara de un nuevo tiempo.  En una conversación siempre hay que ajustarse al contexto discursivo.

Concepto de hora (transcurrida o puntual):  La noción de hora en la LSC  se evidencia asi:

Hora puntual: ( la una, las dos, las tres en punto) el señante utiliza las seña en punto a la cual  que es agregada a la hora especificada, asi  1EN-PUNTO  2 EN-PUNTO,

Hora transcurrida:  esta se hace generalmente en la muñeca de la mano pasiva;  a la seña HORA, se le agrega el infijo numérico, es el único cambio que evidencia, porque el movimiento  es el mismo.

 Hay que tener en cuenta aquí que  los infijos numéricos sólo actuan como tales, hasta el cinco; de allí en adelante el proceso de construcción de la seña es diferente asi por ejemplo:

1HORA difiere enormentente de  7HORAS.