Linguagem em EaD:
O MAPA CONCEITUAL
Uma linguagem muito utilizada em EaD é o Mapa Conceitual.
O Mapa Conceitual consiste em representações gráficas, parecidas com diagramas ou representações esquemáticas de algum assunto ou tema, indicando conceitos ou explicações, relacionados . Tais conceitos são ligados por palavras.
Estes diagramas ou esquemas favorecem aos professores e alunos uma clareza das relações entre conceitos de um conteúdo específico.
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É muito importante, na linguagem para um curso Online, que haja uma interação e diálogo com o leitor, pesquisador ou estudante.
O mapa conceitual é um bom recurso online, visto que permite visualizar conceitos importantes relacionados, através de desenhos, setas, figuras e outros recursos que motivam o leitor a uma compreensão global do assunto a ser tratado.
Na linguagem impressa para EaD, também é importante o recurso visual.Faz-se necessário lembrar, que estamos tratando de Educação a Distância, onde o espaço que se processa a aprendizagem é virtual e portanto as especificidades para a elaboração de textos e conteúdos precisam ser preservadas.
Não se pode elaborar um material impresso de EaD, igual ao material que se elabora para um curso presencial. Mesmo considerando que o leitor irá imprimir um conteúdo que contenha mais de quatro parágrafos, este conteúdo não pode ser preparado , como no curso presencial. O material para o curso online, impresso ou não, precisa ser dialógico, interativo, ilustrativo e motivador para a continuidade da aprendizagem virtual.
A linguagem tradicional não deve ser, de forma alguma transportada ou transferida para a linguagem em EaD. Isso é um dos pontos mais importantes no enfrentamento deste desafio.
Confira aqui um mapa conceitual sobre Linguagem em EaD
Referências
KAWASAKI,E.I.Modelo e metodologia para projeto de cursos hipermídia. Tese de Mestrado, Divisão de Ciências da Computação, Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 1996.
Materiais escritos nos processos formativos a distância. Maria Umbelina Caiafa Salgado.Disponível em <http://www.tvebrasil.com.br/Salto/boletins2002/ead/eadtx3a.htm>