Antecedentes da EaD
Século XVIII - Publicação de um anúncio num jornal de Boston, no qual um professor de taquigrafia propunha ensinar a matéria a distância.
Em 1840, inicia-se o primeiro curso regular de taquigrafia por correspondência por Pitman. Por ter inserido o elemento bidirecional de comunicação, Pitman é considerado o primeiro a praticar EAD nesta modalidade.
Século XIX - Surgiram cursos sobre outros assuntos que iam desde etiqueta a cursos técnicos.
1920 - União Soviética começa a utilizar estrutura semi- presencial nos cursos técnicos e superiores regulares.Parte das tarefas deste curso eram presenciais e de caráter obrigatório.
Este modelo aperfeiçoado foi o precursor da Britsch Open University
O surgimento destes cursos no Brasil - 1940 através do Instituto Rádio-Monitor(1939) e o Instituto Universal Brasileiro ( 1941).
Exemplos de sucesso de educação formal com esta metodologia no Brasil:
- Cursos supletivos de 1º e 2º graus da Secretaria de Educação do Ceará,
- Televisão educativa do Maranhão,
- Curso de aperfeiçoamento para professores alfabetizadores do Rio de Janeiro
Perspectiva atual da Educação a Distância no Brasil:
A Internet marca essa fase. Pode-se falar na EaD antes e depois da Internet.
O tempo de vida dos saberes passa a ser cada vez mais curto.
A educação online desafia as instituições a repensarem seus modelos pedagógicos.
A interação educativa a distância, começa a ser vista como uma via de manutenção da motivação do estudante.
Com a Internet, é possível organizar os alunos em turmas como no ensino presencial.
O que se espera de um profissional e cidadão, tendo em vista toda a possibilidade de interação via EaD ?
Que tenham capacidade de trabalhar em grupo, tendo em vista uma interação real ou virtual,
Mais do que autonomia, a sociedade exige que um sujeito contribua para o aprendizado do grupo no qual ele faz parte.
Aprender simplesmente a usar o computador e suas ferramentas, não faz de ninguém um professor online.
O professor online terá que ser capaz de mobilizar toda uma comunidade de aprendizes em torno de sua aprendizagem, fomentar o debate, incentivar o indivíduo a se tornar também responsável pela motivação de todo o grupo.
Desafios
A educação online, exige uma pedagogia específica.
Atualmente é exatamente a construção desta pedagogia que se constitui o maior desafio.
Muito há que se criar, experimentar e corrigir
Este novo professor e aluno não existem, terão que ser criados.
Depois de criados, aperfeiçoados continuamente nesta prática.
O momento atual exige investimentos pesados em recursos humanos para educação online ( peopleware).
EaD de qualidade não é tão barata e nem tão lucrativa.
É preciso investir em material didático para EaD.
EaD exige mudança de paradígmas . Os paradígmas educacionais deverão ser repensados para uma nova sociedade, nova economia e nova cultura.