MARCO
METODOLOGICO
3.1
Consideraciones Generales
En toda investigación científica se
busca que los resultados obtenidos, reúnan las condiciones de objetividad,
fiabilidad y validez, por esta razón, se delimitan los procedimientos de orden
metodológico para dar respuestas a las interrogantes de esta investigación.
Este análisis pretende determinar los efectos del entorno tecnológico
producidos al evaluar el impacto tecnológico
causado por la actualización y modernización de la plataforma de la Gerencia
General de la Red en Cantv.
El marco
metodológico de esta investigación nos proporcionará los métodos y técnicas
para la captura de datos con el objetivo de cumplir con el propósito general de
la investigación planteada.
3.2 Tipos de investigación.
El tipo de
investigación planteada es explicativa y descriptiva. Una investigación
explicativa busca las causas
de un fenómeno o acontecimiento. Por lo general parte de la comprobación de una
hipótesis causal.
http://read.adm.ufrgs.br/read25/artigos/Artigo1.pdf,
visita 22/11/2002.
La investigación
descriptiva nos permite
identificar las características de las variables en estudio. A través de este
tipo de investigación, podemos seleccionar las características del fenómeno en
estudio y realizar una descripción detallada o medir en forma
independiente los conceptos o variables involucradas. http://read.adm.ufrgs.br/read25/artigos/Artigo1.pdf,
visita 22/11/2002.
3.3 Diseño de la investigación.
De acuerdo al
problema planteado se hará un análisis en función del objetivo General y
específicos del el impacto tecnológico causado por la actualización y
modernización de la plataforma de la Gerencia General de la Red en Cantv.
El tipo de
investigación de diseño a utilizar es de tipo no experimental. “La
investigación no experimental es la que se realiza sin manipular
deliberadamente las variables independientes. Se basa en variables que ya
ocurrieron o se dieron en la realidad sin la intervención directa del
investigador Su enfoque es retrospectivo o presente”.http://educación_fisica.galeon.com/investigaciones2.htm,
visita 22/11/2002.
3.4 Población
“Podemos definir la población como el
conjunto de elementos en los cuales se va a estudiar la variable; estos
elementos además deben compartir los criterios de inclusión”. http://educación_fisica.galeon.com/investigaciones2.htm,
visita 22/11/2002.
La Población objeto
de estudio será la Gerencia de tecnología,
arquitectura y su coordinación de planificación, manejada por la Gerencia General de la Red
que se encargan de la gestión de la redes de CANTV.
3.5 Muestra
“La muestra podemos definirla como un
subconjunto de la población. Muestreo,
es el conjunto de operaciones que se realizan cuando queremos seleccionar los
integrantes de la muestra” http://educación_fisica.galeon.com/investigaciones2.htm,
visita 22/11/2002.
Se tomara como
muestra varios usuarios, un tipo de red, y un administrador de gestores que
actualmente existen en CANTV, de la coordinación de planificación, ha esto
se suma el número de elementos de la
Red.
3.6 Métodos y Técnicas de Recolección de Datos.
“Son los medios o
procedimientos que el investigador utilizará para obtener la información
necesaria que le permita dar respuesta a los objetivos de su investigación”
http://educación_fisica.galeon.com/investigaciones2.htm,
visita 22/11/2002.
Para lograr el total
cumplimiento de los objetivos de esta
investigación se utilizará el cuestionario para observar y analizar el
rendimiento de la red y gestión. Cabe señalar que "Un cuestionario consiste en un conjunto de
preguntas respecto a una o más variables a medir.” Hernández Sampieri R., Mc
Graw Hill, 1991, Pág. 285.
3.7
Procedimientos para analizar los datos
Una vez que se
realice la recopilación y registros de datos, estos se someterán a un proceso
de análisis o examen critico que permitan precisar los resultados del
instrumento aplicado. Para luego ser presentados en forma escrita y en
graficas, en la presentación grafica se elaborara: diagramas de interconexión
de red, flujogramas y gráficos x-y.
3.8 Cronograma de Actividades
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Cronograma para
el desarrollo del TEG |
MESES / SEMANAS
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SEP
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OCT
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NOV
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DIC
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ENE
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Desarrollo del Titulo y Objetivos |
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Publicación del
Titulo y Objetivos |
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Publicacion del Plantiamiento del problema |
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Publicación del Marco Teórico e Infografia |
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Publicación del Marco Metodológico |
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Correcciones a todos los capítulos |
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Entrega del TEG Final |
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Actividades Por cumplir
Actividades Cumplidas