迎接母親節反思母愛偉大

還有 4 天，便是母親節，俗語有云 ﹕ 「養兒一百歲，長憂九十九」，母愛的偉大，相信無人不曉，但真正能夠體會的，卻又寥寥可數。近日有報道指英國一名患有絕症的母親，臨終前寫下《媽媽指南》，教導丈夫如何養育 7 歲女兒，內容盡顯對女兒的無微不至，即使是日常瑣事，也記錄其中。但為人子女的，又可曾感受到這份關愛 ﹖

教師不妨趁這節日，透過活動，讓學生身體力行，親身體悟母親的無私奉獻，從而自我反省，將一份最珍貴而獨一無二的禮物贈予母親。

■ 活動教材

1. 小學生

活動一 ﹕ 媽媽指南

目的 ﹕ 想想母親每天為自己所做的一切，看看自己能否減輕媽媽的負擔。

方法 ﹕ 參考 4 月 27 日《明報》，一名癌症母親臨終前撰寫的《媽媽指南》，內容包括日常瑣事，如替女兒換  單、檢查書包及功課、檢查鞋子是否合適等，讓學生在一星期內記錄每天母親為自己所做的每一件事，在適當位置填色，若當日是自己完成這些事情，請在另一欄目填色。

活動一﹕還不完的帳單

2.中學生

目的 ﹕ 啟發學生思考，不要事事與母親計較，體恤母親付出的愛與關懷。; 方法 ﹕ 讓學生在表一的項目填上銀碼，並解釋每一項目定價的準則及原因，之後再讓他們在表二填上銀碼，繼而討論思考。
: 表一︰你期望在幫忙處理下列家務後，賺到多少錢 ﹖; 表二︰你認為下列項目，所值何價 ﹖

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活動二﹕母親笑臉

目的 ﹕ 引導學生自我反省，不再惹媽媽生氣。

方法 ﹕ 讓學生分組，分別說出自己曾令母親生氣及高興的事情，並加以討論。要求學生在未來 3 天，觀察母親一舉一動，記下母親生氣及快樂的原因，畫出母親的笑臉，並討論下列問題 ﹕

1. 媽媽笑了，你有什麼感覺 ﹖

2. 媽媽生氣時，你又有什麼感覺 ﹖

3. 想媽媽時時歡笑，你應該做些什麼 ﹖

活動三﹕腹大便便

目的 ﹕ 讓學生體驗懷孕滋味，從而領悟母愛的偉大。

方法 ﹕ 要求學生自備咕  、枕頭、豆袋、大毛巾等物件，並用毛巾將物件固定於學生腰部，打扮成懷孕模樣，而懷中「寶寶」負重不得少於 3 磅。學生由上課至放學期間，無論坐立、小息、如廁、用膳等，都必須挺  「寶寶」，確保「寶寶」平安無事。活動過後，讓學生討論下列問題 ﹕

1. 腹大便便的感覺如何 ﹖

2. 「懷孕」期間，最令你感到不便的是什麼 ﹖

3. 「懷孕」過程，發生過什麼特別事情 ﹖

4. 你的「寶寶」能否順利「誕生」 ﹖ 為什麼 ﹖

5. 當「寶寶」出世了，毋須再挺  肚子時，你有什麼感覺 ﹖

6. 你能感受母親懷孕時的滋味嗎 ﹖

7. 現在最想對媽媽說些什麼 ﹖

活動四﹕如果我是媽媽……

目的 ﹕ 讓學生易地而處，體會母親對子女的期望及想法。

方法 ﹕ 將學生分成兩組，一組扮演母親，一組則從子女角色出發，辯論以下題目，透過「母親」與「子女」的爭論，帶出母親平日責備子女，以及處理相關事件時的心態。

1. 兒子終日上網、打機，成績一落千丈，母親嚴加阻止。
2. 女兒開始  重儀容，每次出門還偷偷化妝，母親怎麼辦 ﹖

3. 兒子要求做兼職，幫補自己的生活費，母親應否答允 ﹖

4. 子女經常細聲與異性講電話，母親應如何處理 ﹖

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