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素描是繪畫的基本功，但有時父母看到孩子畫得不夠神似，就誤以為小朋友沒有素描天分，但其實孩子的天分可能不差，只是未能掌握到素描的要訣。那麼，要怎樣才可以畫得好、畫得似呢？答案是——活用右腦。原來我們的左腦主管邏輯分析 ，而右腦則掌管空間感知、藝術創意。所以只要善用右腦，不但可以畫得活龍活現，更能培養小朋友的創意思維。 |
「當孩子發覺畫的畫『畫極都唔似』，便會漸漸失去對畫畫的信心和興趣。」Arthome的導師Carl Cheng指出，素描並不艱深，並非別具天分的人才能學到，他亦遇過不少對繪畫頗有潛質的孩子，只是由於他們繪不得其法，所以達不到繪畫的效果。「腦部發展至十歲左右，語言技能和符號系統開始取代並影響感知系統，於是幼兒開始以記憶繪畫，而不是純粹把眼前的東西畫下來，這樣便會影響畫像的像真度。」
在機緣巧合下，Carl發現一本教人用右腦學習繪畫的書，書中作者貝蒂．愛德華博士是加州州立大學榮譽退休藝術教授，在美國教授以繪畫思考方法開發右腦和激發創造力的課程，於是Carl便到美國隨貝蒂．愛德華博士之子學習右腦繪畫法，並回港開班授徒。
孩子繪畫人像時，往往靠記憶，而非依照五官輪廓一筆筆地勾勒出來，這種以記憶及分析繪畫的方法，是左腦的思考模式。但利用右腦模式時，腦海聯想到的只是空間、相關性的問題，不再受語言系統干擾，並以視覺系統為先，看到甚麼便畫甚麼，那麼便可畫得像，畫得真。
素描繪畫是訓練孩子觀察力、培養對環境觸覺的好方法，能增強小朋友的洞悉力。而右腦的開發，能讓孩子掌握空間感、激發創造力潛能。導師在課程中會以基本的繪畫技巧，讓學員掌握善用右腦的方法，透過感知與視覺的學習，能重新訓練小孩的觀察習慣，讓小朋友栩栩如生地繪畫出個人的感知經驗，把看到的事物、人物和景觀繪畫出來。
「我們要訓練出像藝術家一樣的思考方式，就是用右腦學習繪畫，並以繪畫開發右腦，訓練創意思維。」Carl表示，利用右腦繪畫，可讓學員從以往慣用語言、符號為主導的左腦模式中解放出來，令孩子更懂得利用視覺感官來繪畫，當我們繪畫出的畫像，像真度提高時，自然更能建立自信，對繪畫的興趣亦大大增加了。
「我覺得自己的畫功進步了不少，以前對畫畫的興趣不太濃厚，但現在就覺得自己開始掌握到繪畫的方法，所以畫亦畫得愈來愈似，自信心亦增強了不少。」
機構︰Arthome藝術家
課程︰右腦繪畫素描入門課程
年齡︰9至12歲（另設13至16歲、16歲以上和不設年齡限制多班）
形式︰小組形式，每班最多8人
時間︰多個時間選擇
地址︰灣仔適安街十號地下
電話︰2529 2001
網址︰http://www.arthome.com.hk