SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
     
     
Mata Kuliah :   Poetry
Kode Mata Kuliah

:   ING/2270
Jumlah SKS :   2 SKS
Prodi/Fakultas :   Pend. Bahasa Inggris FKIP Universitas Haluoleo
Semester :   Ganjil
   
Standar Kompetensi

:  Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap kesusasteraan secara umum dan karya puisi secara khusus. Inti pokok ditujukan pada konstruksi dan makna puisi Inggris melalui perumpamaan dan lambang bahasa.

Inti pokok ditujukan agar mahasiswa dapat memahami pengetahuan secara teoritis dan praktis tentang unsur-unsur dasar dan struktur puisi, mendiskusikan jenis-jenis puisi dan karakter dalam syair/puisi, serta analisa naskah puisi dengan mengaplikan beberapa metode dan teknik analisis syair/puisi.
   

Pert. ke

Pokok Bahasan/

Sub Pokok Bahasan

Kompetensi dasar dan Indikator

Rujukan

Metode

Media

Tugas

Evaluasi

1

PENDAHULUAN:

Pengenalan silabus, dan pendahuluan

Mahasiswa dapat mengenal dasar-dasar pengetahuan tentang ruang lingkup syair/puisi

A

 

B

 

Presentasi

 

Tanya Jawab

Papan Tulis

 

HAND-OUT

 

 

2

MEETING POETRY – ide sederhana dan bentuk puisi:

1.      parafrase logis dan naratif

2.      materi biografis dan historis

Mahasiswa dapat memahami tujuan puisi:

1. menafsirkan puisi dengan parafrase logis dan naratif

2. mengenal secara biografis dan historis sebuah puisi

A

 

B

 

 

Ceramah

 

Tanya Jawab

Papan Tulis

 

 

Jawaban

Kuis

 

 

Latihan

Kuis

3-4

CHARACTER AND SETTING – siapa, kapan, dimana dan apa dalam puisi:

1.      penutur puisi

2.      pendengar

3.      materi dan tokoh

4.      latar dan tokoh

 

Mahasiswa dapat mengenal penutur dan latar puisi:

1.  mendeskripsikan penutur puisi

2.  mendeskripsikan pendengar sebagai orang kedua atau ketiga

3.  menguasai materi atau inti dan tokoh

4.  mendeskripsikan hubungan latar dan tokoh

A

 

B

 

 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

5

WORDS – kata-kata yang membangun puisi:

1.    denotasi dan konotasi

2.    diksi

3.    sintaks

 

 

 

Mahasiswa dapat menafsirkan kata-kata dalam puisi:

1.  membedakan makna konotasi dan denotasi

2.  memahami makna dibalik diksi pengarang

3.  memahami makna secara sintaksis

A

 

B

 

 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

Contoh sample esai

Jawaban

Kuis

 

 

Latihan

Kuis

6

IMAGERY – perumpamaan berkaitan panca indera:

1.     Melalui bunyi

2.     Melalui penciuman, rasa dan sentuhan

3.     melalui  gerakan

4.     kebenaran

 

Mahasiswa dapat memahami perumpamaan dalam puisi:

1.  mendeskripsikan perumpamaan melalui bunyi

2.  mendeskripsikan perumpamaan melalui penciuman, rasa dan sentuhan

3.  menyimpulkan melalui  hasil gerakan

4.  menyimpulkan kebenaran

A

 

B

 

D

 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

Contoh sample esai

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

7

RHETORICAL FIGURES – gambaran retorik:

1.    Metaphor dan simile

2.    Imagery, metaphor, dan simile

3.    Vehicle and tenor

4.    Characteristics of metaphorical language

Mahasiswa dapat memahami bahasa kiasan/perbandingan  dalam puisi:

1.  mengenal metafor dan simile

2.  mengenal perbedaan dan persamaan imaji, metafor, dan simili

3.  mengidentifikasi vehicle and tenor

4. mengidentifikasi karakteristik bahasa metaforik

A

 

B

 

D


 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

8

UJIAN  TENGAH SEMESTER (UTS)

9

TONE –sikap dalam puisi

1.   tone, choice, and reader response

2.   tone and the need for control

3.   tone and irony

4.   satire

Mahasiswa dapat memahami sikap dan nada puisi:

1.  menentukan nada, tanggapan dan plihan pembaca

2.  menunjukkan nada sebagai alat pengontrol

3.  menunjukkan perbedaan nada dan sindiran

4.  mengidentifikasi satir

A

B

C

D

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

10-11

PROSODY - persajakan melalui  bunyi:

1.    persajakan melalui  bunyi dan , irama

2.    bunyi-bunyi pembeda ejaan

3.    irama dalam puisi

4.    kaki metris

5.    kaki tidak sempurna

6.    petikan atau sela

7.    segmen puitis

8.    fungsi-fungsi sajak

9.    Jenis-jenis sajak

10.                 varian-varian dalam sajak

11.                 Skema sajak

Mahasiswa dapat memahami persajakan melalui  bunyi:

1.   membedakan bunyi dan irama

2.   membedakan bunyi-bunyi pembeda ejaan

3.   mengidentifikasi irama

4.   mengidentifikasi kaki metris

5.   mengidentifikasi  kaki tidak sempurna

6.   mengidentifikasi petikan atau sela

7.   mengidentifikasi segmen puitis

8.   mengenal fungsi-fungsi sajak

9.   mengenal jenis-jenis sajak

10.  mengenal varian sajak

11.  mengenal skema sajak

A

B

C

D

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

12

FORM - THE SHAPE OF THE POEM – bentuk puisi:

1.    bentuk puitis

2.    bentuk puisi tertutup: building block

3.    jenis puisi tertutup

4.    bentuk dan makna puisi tertutup

5.    bentuk puisi terbuka

6.    bentuk dan makna puisi terbuka

7.    puisi konkret dan visual

8.    bentuk dan makna puisi visual

Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk puisi;

1.  mengidentifikasi bentuk puitis

2.  mengidentifikasi bentuk puisi tertutup: building block

3.  mengidentifikasi jenis puisi tertutup

4.  menggambarkan bentuk dan makna puisi tertutup

5.  mengidentifikasi bentuk puisi terbuka

6.  menggambarkan bentuk dan makna puisi terbuka

7.  membedakan puisi konkret dan visual

8.  menggambarkan bentuk dan makna puisi visual

A

B

C

D




 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

 

 

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

13

SYMBOLISM AND ALLUSION – Jendela memaknai puisi melalui simbol dan alusi:

1.    simbolism sebagai suatu jendela makna puisi

2.    operasional simbolisme

3.    lambang puisi

4.    kualitas lambang

5.    alusi/sindiran

Mahasiswa dapat memahami dan menguasai simbol dan allusi/sindiran:

1.  memahami simbolism sebagai suatu jendela makna puisi

2.  mengaplikasikan operasional simbolisme

3.  menafsirkan lambang puisi

4.  menafsirkan kualitas lambang

5.  mengidentifikasi alusi/sindiran

A

B

C

D

 

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

Contoh sample esai

Jawaban

Kuis

 

 

 

Kuis

14

MYTH- sistem sindiran simbolis dalam puisi:

1.    sifat alami mitologi

2.    mitologi dan literatur

3.    strategi mitologi dalam puisi

Mahasiswa dapat memahami sindiran simbolis dalam puisi:

1. mengenal sifat alami mitologi

2. menghubungakan mitologi dan literatur

3. mengidentifikasi strategi mitologi

A

B

C

D

Ceramah

 

Presentase

 

Tanya Jawab

Papan Tulis

 

Contoh sample esai

Jawaban

Kuis

 

 

Kuis

15

THEME  - ide pokok dan makna:

1.    strategi dalam memaknai

2.    pesan dan makna

 Mahasiswa dapat memahami ide pokok dan makna dalam puisi:

1.  mengenal dan mengapresiasi strategi dalam memaknai

2.  menginterpretasi pesan dan makna

A

B

C

D

 

Ceramah

 

Presentase

Tanya Jawab

 

Papan Tulis

 

HAND-OUT

Jawaban

Kuis

Tugas (Paper mandiri)

Kuis

16

UJIAN  AKHIR  SEMESTER (UAS)
   

RUJUKAN/REFERENSI

 

Wajib :

1.      Edgar V. Roberts dan Henry E. Jacobs. 1989. Literature: An Introduction to Reading and Writing. Second Edition. New Jersey: Prentice Hall

2.      Laurence Perrine. 1974. Literature: Structure, Sound, and Sense. Second Edition. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.

 

Anjuran:

1.      Griff Rhys Jones. 1996. The Nation’s Favourite Poems.London: BBC Books

2.      Gwynn. R.S. Poetry. 2002. A Pocket Anthology. New York: Longman Penguin Academics.

3.      John Lye. 1997. Critical Reading: A Guide Designed for His Year 1 Student. Bock University: Copyright  of www.brocku.ca

4.      Litlangs. 2003. Analyzing Poetry: Rhetoric Approaches www.poetrymagic.co.uk

 
Hosted by www.Geocities.ws

1