Français    

FFPDO    Perfectionnement du français 4, niveau 4  cours ouvert
Ce cours prépare l'élève à s'intégrer au programme de français ordinaire. Il lui permet de maîtriser une gamme étendue de connaissances socioculturelles, d'habiletés langagières et de stratégies d'apprentissage. À la fin du cours, l'élève est capable de poursuivre ses études, de cultiver un sens d'appartenance à la société ontarienne, canadienne, mondiale et à la communauté francophone et de participer à part entière dans son milieu dans le respect des différences.

FRA1D    Français, 9e année  cours théorique
Dans ce cours, l'élève développe ses compétences langagières par la lecture et l'écriture de divers textes, ce qui lui permet d'approfondir ses connaissances des textes narratifs et descriptifs et d'explorer les textes explicatifs. L'élève acquiert une plus grande aisance en communication orale en faisant diverses présentations. En littérature, il ou elle interprète le sens de quelques oeuvres contemporaines ou d'une époque antérieure, examine une oeuvre du Canada français et des ouvrages du Moyen Âge et de la Renaissance afin d'acquérir des repères culturels et découvre les règles de la versification en étudiant divers textes poétiques. Dans le cadre de divers projets de recherche, l'élève apprend à se servir des technologies de l'information et de la communication.

FRA1P    Français, 9e année  cours appliqué
Dans ce cours, l'élève développe ses compétences langagières par la lecture et l'écriture de divers textes, ce qui lui permet d'approfondir ses connaissances des textes narratifs et descriptifs et d'explorer les textes explicatifs. L'élève acquiert une plus grande aisance en communication orale en faisant diverses présentations. En littérature, il ou elle a l'occasion d'apprécier divers textes poétiques et étudie des textes littéraires, dont une oeuvre du Canada français, ce qui lui permet d'identifier des points de repères culturels importants. Dans le cadre de projets de recherche dirigés, l'élève apprend à se servir des technologies de l'information et de la communication.

FRA14    Français, 9e année  cours élaboré à l'échelon local
Ce cours permet à l'élève d'acquérir les connaissances de base et de développer les habiletés nécessaires pour réussir au secondaire. L'élève perfectionne ses compétences en lecture, en écriture et en communication orale. L'interprétation et la production de textes et de discours variés lui permettent d'élargir son champ de connaissances générales et linguistiques et d'explorer certaines technologies de l'information et de la communication. Ce cours prépare l'élève au cours de la filière préemploi en 11e et/ou au cours appliqué en 9e année.

FRA2D    Français, 10e année  cours théorique
Dans ce cours, l'élève rédige et lit une grande variété de textes, ce qui lui permet de consolider ses connaissances des textes narratifs et explicatifs et d'explorer les textes argumentatifs et dramatiques. L'élève acquiert de l'assurance en communication orale et explore le monde des médias. En littérature, l'élève étudie une comédie de Molière et des ouvrages du 17e siècle et examine diverses autres oeuvres, dont des textes du Canada français et d'un autre pays francophone, ce qui lui permet d'acquérir des repères culturels importants. Enfin, dans le cadre de divers projets de recherche, l'élève utilise les ressources fournies par les technologies de l'information et de la communication. (Préalable: FRA1D)

FRA2P    Français, 10e année  cours appliqué
Dans ce cours, l'�l�ve r�dige et lit une grande vari�t� de textes, ce qui lui permet de consolider ses connaissances des textes narratifs et explicatifs et d'explorer les textes dramatiques. L'�l�ve acquiert de l'assurance en communication orale et explore le monde des m�dias. En litt�rature, il ou elle �tudie une pi�ce de th��tre et examine diverses autres oeuvres dont un ouvrage du Canada fran�ais, ce qui lui permet d'acqu�rir des rep�res culturels importants. Dans le cadre de divers projets de recherche, l'�l�ve utilise les ressources fournies par les technologies de l'information et de la communication. (Pr�alable: FRA1D ou FRA1P)

FRA3A    Français, 11e année  niveau avancé
Dans ce cours, l'élève rédige et lit une grande variété de textes, ce qui lui permet de consolider ses connaissances des textes narratifs et explicatifs et d'explorer les textes dramatiques. L'élève acquiert de l'assurance en communication orale et explore le monde des médias. En littérature, il ou elle étudie une pièce de théâtre et examine diverses autres oeuvres dont un ouvrage du Canada français, ce qui lui permet d'acquérir des repères culturels importants. Dans le cadre de divers projets de recherche, l'élève utilise les ressources fournies par les technologies de l'information et de la communication. (Préalable: FRA1D ou FRA1P)

FRA3G    Français, 11e année  niveau général
Ce cours continue l'étude de la langue et de la culture par acquisitions linguistiques et littéraires. L'accent est sur l'expression orale et écrite dans diverses situations de communication.  Étude approfondie de la littérature québécoise et franco-ontarienne par le roman, la poésie et le théâtre. (Préalable: FRA2A)

FME3G    Français-média, 11e année  niveau général
Ce 5e cours de français au niveau général offre à l'élève la possibilité d'utiliser la langue française comme outil de communication personnelle et sociale en relation directe avec les médias et le monde du travail. Différent des cours 11G et 12G, ce cours pratique met l'accent sur des unités de travail distinctes qui incluent des formes de discours reliées aux médias telles que le radio-roman, le journal, le bulletin de nouvelles, la vidéo, l'émission radiophonique pour que l'élève soit en mesure d'apporter sa contribution à l'élaboration de la culture francophone d'aujourd'hui et de demain. (Préalable: FRA2A ou FRA2G)

FRA4A    Français, 12e année  niveau avancé
Ce cours permettra à l'élève d'améliorer sa connaissance de la littérature et sa maîtrise de la grammaire et de la syntaxe. Il comprend l'étude de deux pièces de théâtre classique, d'un roman et de poèmes. De plus, il prépare l'élève à écrire des dissertations et à analyser des textes littéraires canadien-français. Le cours initie l'élève à la méthode de recherche en quatre étapes: la préparation de la documentation, l'analyse, l'organisation des donnée, la rédaction. Son également au programme l'étude du discours narratif, descriptif et analytique. L'élève apprendra à rédiger un éditorial, un procès-verbal et un précis. (Préalable: FRA3A)

FRA4G    Français, 12e année  niveau général
Ce cours est axé sur une connaissance plus pratique que théorique du français. En étudiant des discours, surtout utilitaires, l'élève développe des techniques de base de la vie courante ou des études postsecondaires non universitaires. Par diverses discussions dirigées et autres exercices oraux, l'élève développera un français propre au monde du travail. (Préalable: FRA3A ou FRA3G)

FRAOA    Français CPO
Ce cours donnera la possibilité à l'élève d'élargir ses connaissances de la littérature française et sa maîtrise de la grammaire et de la syntaxe. Ce cours comprend l'étude de textes, d'oeuvres littéraires et de nombreuses discussions ou séminaires seront menés sur des thèmes d'actualité. L'aspect social de la langue sera illustré par la pratique d'écriture de dissertations, de lectures critiques, des formes de discours variés (romans, poèmes, pièces de théâtre, nouvelles, essais, textes analytiques et argumentatifs, articles critiques). Activités essentielles préparant l'élève à entreprendre des études universitaires en FRANÇAIS. (Préalable: avoir complété 4 cours de français)

Hosted by www.Geocities.ws