La demarcacció de Tarragona es divideix en els següents grups:
Equip de demarcació.
Format per un comissari, una comissària, un tresorer, una secretària, un
responsable pedagògic, una responsable pedagògica i un conciliari.
Les seves funcions són:
- Vetllar per la qualitat dels caps
- Crear estratègies de resposta segons la realitat de cada Agrupament, adaptant-les
al present.
- Vetllar pel bon funcionament dels Agrupaments.
- Vetllar per l'acolliment i el bon funcionament dels diferents equips de
la Demarcació.
- Treballar el projecte de la Demarcació.
Comissaris.
A part de les responsabilitats com a membres de l'equip de Demarcació, aquests
tenen unes funcions concretes:
- Responsabilitat i representació legal de l'entitat.
- Coordinadors entre M.E.G.S.J.C., la Demarcació i els Agrupaments.
- Seguiment dels Equips d'Agrupament.
- Dinamitzar l'equip de Branques juntament amb els Responsables Pedagògics.
- Assegurar el bon ritme de treball de la Demarcació.
- Visió global de tots els àmbits de la Demarcació.
- Dinamitzar la TA.CA. (Taules de Caps d'Agrupament).
- Vetllar perquè els objectius de curs es treballin.
- Nomenament de càrrecs.
Responsables pedagògics.
Com a membres de l'equip de Demarcació compleixen amb les funcions d'aquest,
però també en tenen d'específiques:
- Canalitzar la resposta a les necessitats formatives a nivell de Demarcació
i dels Agrupaments.
- Representació a M.E.G.S.J.C. fent de canalitzador de la formació d'anada
i tornada.
- Vetllar per la qualitat educativa.
- Dinamitzar conjuntament amb els Comisaris la Taula de Branques.
- Coordinar l'equip d'àrea pedagògica.
- Incloure les noves tendències a les formacions.
- Tramitació i lliurament de les titulacions.
Tresorer/a.
Inclou les funcions de l'Equip de Demarcació i ha de complir amb unes específiques
segons el seu càrrec:
- Facilitar les eines de treball per a la gestió econòmica dels Agrupaments.
- Portar a teme la gestió econòmica de la Demarcació:
- Control del pressupost.
- Trobar finançament alternatiu.
- Donar eines als equips de la Demarcació.
- Representació i enllaç en el Moviment.
Secretari/a.
Membre de l'equip de Demarcació, per tant assumeix les responsabilitats d'aquest,
però també té les seves funcions específiques:
- Assegurar els canals d'informació i la tramesa d'informacions.
- Gestionar i controlar la part administrativa de la Demarcació:
- Fer les afiliacons.
- Fer les actes o recull de la informació.
- Portar la correspondència.
- Portar l'arxiu, la biblioteca i la pàgina Web.
- Encarregar-se del material.
- Representació i enllaç amb el Moviment.
- Suport als secretaris dels Agrupaments.
Conciliari.
Com a membre de l'equip de Demarcació assumeix les funcions d'aquest, però
també en té d'específiques:
- Vetllar pels Conciliaris i Equips de Fe dels Agrupaments.
- Nomenaments de Conciliaris.
- Coordinar l'Equip de FE de la Demarcació.
- Dinamitzar i vetllar per l'opció de Fe als Agrupaments i a la Demarcació.
- Representació de la Demarcació davant del Moviment.
Equip de branques.
Aquets són els membres que vetllen pel bon funcionament de les diferents
unitats (grups d'edats) dels Agrupaments dins de la Demarcació. Actualment
trobem representants de Castors (nens/es de 6 i 7 anys), de Llops/ Daines
(nens/es de 8 a 10 anys), de Ràngers/Noies Guies (nens/es d'11 a 13 anys),
de Pioners/Caravel.les (nois/es de 14 a 16 anys) i també de Truc (nois/es
de 17 a 18 anys).
Les funcions d'aquests són:
- Seguiment de cada unitat del curs i dels projectes.
- Donar formació específica de cada Branca.
- Formar als Equips d'Agrupament per tal de trencar els tòpics establerts
a cada Branca.
- Donar suport als Caps de les Branques.
- Dinamitzar i gestionar les iniciatives dels Caps.
- Mantindre contacte amb els Responsables Pedagògics (a nivell de formació)
i amb els Comissaris (a nivell de seguiment dels Agrupaments).
Formadors de Caps.
Aquests són els membres de la Demarcació que s'encarreguen de l'escola de
formació d'aquesta.
Les seves funcions són:
- Donar elements de formació personal als Caps.
- Disposar de persones preparades per educar als infants, adolescents i
joves dels Agrupaments.
- Potenciar i desenvolupar les actituds bàsiques del Cap (compromís, esperit
de servei, respecte per la natura...)
- Potenciar i desenvolupar els coneixements teòrics dels Caps mitjançant
el mètode Escolta.
