ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ILDEFONSO SIMÕES LOPES

PLANO DE TRABALHO ANUAL

ANO 2009

ENSINO MÉDIO

DISCIPLINA: HISTÓRIA

PROFESSORA: SAMANTA DE ANDRADE BARTH 

SÉRIE: 2.ª

DISTRIBUIÇÃO ANUAL DE CONTEÚDOS

TURMAS: 201, 202 e 203.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

- Estabelecer relações de continuidade/permanência e de ruptura/transformação nos processos históricos.

- Situar as diversas produções  culturais – as artes, a  religião, as ciências, as tecnologias e outras manifestações sociais – nos contextos históricos de sua constituição e significação.

 - Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretação das suas relações com o passado.

- Construir textos críticos e analíticos sobre vários momentos históricos.

- Desenvolver a consciência de suas responsabilidades sociais, reconhecendo-se como sujeito histórico que deve atuar  na construção de um mundo melhor.

1º TRIMESTRE

CONTEÚDOS

- A formação da sociedade colonial brasileira

- O ciclo minerador no Brasil

- Antigo Regime e Revolução Inglesa

-Iluminismo e Liberalismo Econômico

ATIVIDADES PREVISTAS

- Aulas expositivas (com o uso de mapas, gráficos, etc.)

- Aula áudio visual (filmes e documentários)

- Análise de textos, músicas e imagens

- Atividades individuais e em grupo.

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

- Revisão de conteúdos individual

- Trabalho de pesquisa em grupo e individual

- Análise de músicas e imagens

                                           2º TRIMESTRE

CONTEÚDOS

- Revolução Industrial

- Revolução Francesa

- Era Napoleônica

- A família real portuguesa no Brasil e o processo de Independência

- I Reinado

ATIVIDADES PREVISTAS

- Aulas expositivas (com o uso de mapas, gráficos, etc.)

- Aula áudio visual (filmes e documentários)

- Análise de textos, músicas e imagens

- Atividades individuais e em grupo.

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

- Revisão de conteúdos individual

- Trabalho de pesquisa em grupo e individual

- Análise de músicas e imagens

                    3º TRIMESTRE

CONTEÚDOS

- Período Regencial

- Socialismo Utópico e Científico

- Imperialismo e Nacionalismo

- II Reinado

- O processo da Proclamação da República

ATIVIDADES PREVISTAS

- Aulas expositivas (com o uso de mapas, gráficos, etc.)

- Aula áudio visual (filmes e documentários)

- Análise de textos, músicas e imagens

- Atividades individuais e em grupo.

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

- Revisão de conteúdos individual

- Trabalho de pesquisa em grupo e individual

- Análise de músicas e imagens

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALBUQUERQUE,Manuel Maurício.Atlas Histórico Escolar.2º ed. São Paulo:FAE,1996.

ARRUDA,José Jobson de A. ; PILLETTI, Nelson. Toda História: História Geral e do Brasil. 6º ed.São Paulo: Ática,1997.

COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. Vol. Único.7ºed..São Paulo: Saraiva.2003

PETTA, Nicolin Luiza de ; OJEDA, Eduardo Aparício Baez. História: Uma abordagem Integrada. 2º ed. São Paulo: Moderna,2003.

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