Encuestas Realizadas

 

Como parte de nuestro rol, tuvimos que entrevistar a profesores y estudiantes de Piura y fuera de ella. A continuación les presento algunas ya realizadas:

 

Encuestas realizadas a:

Estudiantes

Prof. Escolares

 

 

 

 

º Encuesta-Alumnos:

 

Nombres y apellidos: Valeria Crespo – Paola Landa

Institución educativa: Colegio Particular mixto Santa Ana

 

1º ¿Has conocido o te has enterado de nuestro proyecto?

- No.

2º ¿Cómo te has enterado?

- Mediante la explicación de los entrevistadores.

 

3º Ahora que conoces el Proyecto, ¿crees que el uso del Internet es conveniente?

¿Por qué?

- Sí, porque te ayuda para profundizar los temas y aprender más cosas.

 

4º ¿Podrías establecer las diferencias entre tu modo de trabajar y el nuestro?

- El uso de Internet es poco.

- No hay creación de páginas Web.

- No hay uso de cuadernos electrónicos (blogs).

 

5º ¿Qué es lo que más te gusta de nuestro proyecto?

- Que puedes ordenar tus ideas y expresarlas de una manera precisa y clara, además de profundizar tu aprendizaje.

 

6º ¿Cuáles pueden ser las ventajas de que los estudiantes resuelvan problemas utilizando los contenidos curriculares?

- La información sería más profundizada.

 

7º ¿Consideras que esta forma de trabajo es innovadora? ¿Por qué?

- Sí, porque nos ayuda a aprender desde el principio.

 

8º ¿Qué diferencias podrías establecer entre el trabajo grupal que comúnmente suelen realizar  con el trabajo “colaborativo” que propone nuestro proyecto?

 

- En el trabajo grupal algunos no trabajan, ni hay autoevaluación, que te ayuda a madurar.

- En el trabajo colaborativo, te especializas en tu materia.

 

9º ¿Consideras conveniente que en tercer año se hayan tocado temas de estudios de años superiores? ¿Por qué?

- Sí, porque aprendes más y ya tienes la base para cursos próximos.

 

10º ¿Crees que esta estrategia sirve para la capacitación del trabajo? ¿Por qué?

- Sí, porque aprendemos a trabajar mejor, ordenadamente y en grupo.

 

11º Lo que has aprendido hasta ahora, ¿sabes cómo utilizarlos en problemas reales? ¿Por qué? Precisa algunos ejemplos.

- En biología, por ejemplo, que vemos anatomía, lo cual se aplica en el cuerpo humano.

 

12º ¿Qué beneficios crees que recibirán las futuras generaciones que trabajen nuestra estrategia?

- El trabajo en grupo, que ayuda mucho a ser responsable.

 

13º ¿Qué es lo que más te ha gustado o disgustado de tus profesores?

- Nos gusta que sus clases son muy bien explicadas y entendibles.

 

14º ¿Cómo quisieras que fuera tu trabajo educativo el próximo año?

- Diferente en algunos cursos, que el inglés sea más intensivo.

 

15º ¿Qué sugerencias recomendarías para nuestro proyecto?

- Sigan desarrollando más temas y experimentando.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

º Encuesta-Profesores:

 

Nombres y apellidos: Jorge Fernández Sandoval

Institución educativa: Colegio Particular mixto Santa Ana

 

1º ¿Has conocido o te has enterado de nuestro proyecto?

- No.

2º ¿Cómo te has enterado?

- Mediante la explicación de los entrevistadores.

 

3º Ahora que conoces el Proyecto, ¿crees que el uso del Internet es conveniente? ¿Por qué?

- En realidad, sí es conveniente. Es una forma positiva de usarlo.

 

4º ¿Podrías establecer las diferencias entre tu modo de trabajar y el nuestro?

- Clases expositivas.

- Presentaciones.

- Usos de videos, medios audiovisuales.

 

5º ¿Qué es lo que más te gusta de nuestro proyecto?

- Que tienen un aprendizaje más autónomo y la investigación es más personal.

 

6º ¿Cuáles pueden ser las ventajas de que los estudiantes resuelvan problemas utilizando los contenidos curriculares?

- Ponen en práctica sus conocimientos, hacen su propio aprendizaje, interrelacionan las materias.

 

7º ¿Consideras que esta forma de trabajo es innovadora? ¿Por qué?

- Claro, te hace más responsable, independiente, te hace creer en tu propia capacidad.

 

8º ¿Qué diferencias podrías establecer entre el trabajo grupal que comúnmente suelen realizar  con el trabajo “colaborativo” que propone nuestro proyecto?

 

- El trabajo no siempre es honesto.

- No lo uso mucho.

- En su proyecto, todo rol vale.

 

9º ¿Consideras conveniente que en tercer año se hayan tocado temas de estudios de años superiores? ¿Por qué?

- Por supuesto, es conveniente mientras se vaya despacio, ampliar sus conocimientos y tener una base.

 

10º ¿Crees que esta estrategia sirve para la capacitación del trabajo? ¿Por qué?

- Claro, siempre que tengas mayores conocimientos tendrás un mejor trabajo. Tienes la posibilidad de presentar un mejor trabajo.

 

11º ¿Qué beneficios crees que recibirán las futuras generaciones que trabajen nuestra estrategia?

- Muchos, asesoramiento, el manejo de tus propias herramientas para un aprendizaje autónomo, además hay dinamismo.

 

14º ¿Qué sugerencias recomendarías para nuestro proyecto?

-Que lo promocionen (el proyecto), darlo a conocer para que tenga un efecto multiplicador a la comunidad.

 

**Comentario final: Me parece un proyecto innovador, que espero que lo sepan difundir y ser más autónomos.

 

 

 

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Nombres y apellidos: Miguel  Ángel Cherre

Institución educativa: Colegio Particular mixto Santa Ana

 

1º ¿Has conocido o te has enterado de nuestro proyecto?

- No.

2º ¿Cómo te has enterado?

- Mediante algunos padres de familia del Colegio San Ignacio de Loyola.

 

3º Ahora que conoces el Proyecto, ¿crees que el uso del Internet es conveniente? ¿Por qué?

-Podemos usar el Internet como buen uso de la tecnología en el avance.

 

4º ¿Podrías establecer las diferencias entre tu modo de trabajar y el nuestro?

- También usamos el Internet para los trabajos, pero ustedes lo usan constantemente.

 

5º ¿Qué es lo que más te gusta de nuestro proyecto?

-         Incentivan a la investigación.

-         Permite que los alumnos se independicen.

-         Permite que los alumnos vayan creando su propio aprendizaje.

 

6º ¿Estás de acuerdo con la política del ABP de que los alumnos sean los propios protagonistas del aprendizaje?

- Sí, es interesante, incrementa la responsabilidad en el uso de las diferentes herramientas.

 

7º ¿Cuáles pueden ser las ventajas de que los estudiantes resuelvan problemas utilizando los contenidos curriculares?

- Hay una selección de contenidos de aprendizaje aplicables a la realidad, hay una diversificación de los contenidos permitiendo la interrelación con otras asignaturas.

 

8º ¿Consideras que esta forma de trabajo es innovadora? ¿Por qué?

- No se da en nuestra realidad, por eso resulta provechoso el utilizar la tecnología actual en provecho de la información autónomo de los educandos.

 

9º ¿Qué diferencias podrías establecer entre el trabajo grupal que comúnmente suelen realizar  con el trabajo “colaborativo” que propone nuestro proyecto?

 

- Nosotros hacemos esta forma de trabajo para un objetivo en el momento, en cambio ustedes los realizan constantemente.

Existe colaboración y esto posibilita la unidad y eficiencia del trabajo. Mientras que el trabajo grupal en la mayoría de los casos descarga la responsabilidad a uno o a varios miembros del grupo.

 

10º ¿Consideras conveniente que en tercer año se hayan tocado temas de estudios de años superiores? ¿Por qué?

-Sí, eleva el nivel, adelanta, invita a ir poniéndote en contacto con temas próximos.

 

11º ¿Crees que esta estrategia sirve para la capacitación del trabajo? ¿Por qué?

-Sí, te forma en responsabilidad, además crea la cultura de trabajo en grupo.

 

12º ¿Qué beneficios crees que recibirán las futuras generaciones que trabajen nuestra estrategia?

-Este proyecto brinda la apertura para que cada generación investigue lo que su realidad le exige. Motiva la creatividad haciendo que los estudiantes obtengan sus conocimientos de su propio interés.

 

13º ¿Qué sugerencias recomendarías para nuestro proyecto?

-Compartir las experiencias de forma más práctica, hacer de conocimientos los resultados de los diferentes proyectos.

- Podría propiciarse un intercambio de alumnos.

 

**Comentario: Los invito a que sigan adelante en su proyecto y que tengan éxito.

 

 

 

 

 

 

 

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