Linguagem em EAD
Referência Bibliográfica:
RIBEIRO, Antônia; PROVENZANO, Maria E. Anotações sobre a produção de material impresso para a educação a distância. Revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro. N.138, v.25, p. 35-38, nov/dez. 1997.
O material impresso é o instrumento de trabalho fisicamente palpável, que pertence ao aluno e pode ser manipulado onde e quando ele quiser, uma vez que está à sua disposição constantemente; destaca-se como elemento principal, como a peça-chave da metodologia de ensino.
O material impresso, também é chamado de módulos de ensino, módulos de estudo, módulos auto-instrucionais, lições por correspondência, blocos de ensino individualizado, etc.
A produção de materiais é um dos aspectos decisivos para o êxito de qualquer proposta EAD.
O material impresso precisa estar coerente com a linha pedagógica do curso e proporcionar o resgate da relação teoria-prática.
O material impresso tem que assumir tarefas que o professor deve realizar em sala de aula, como: incentivar, informar, estimular e controlar.
A introdução ou apresentação, os objetivos, o desenvolvimento do tema, ilustrações, recursos tipográficos, atividades, leituras complementares, exercícios de auto-avaliações, atividades de avaliação final e considerações gerais ou resumo, fazem parte da organização de materiais impressos.
Atualmente, com a computação gráfica, as produções de materiais se tornam mais ricas, agradáveis e atraentes.
A auto-avaliação é uma parte essencial do curso de educação à distância e não pode ser suprimida de nenhum material.