Educação na cibercultura
A internet possibilita mudanças que geram a praticidade em um novo ambiente de trabalho como a cibercultura. A cibercultura é em tempo real, janelas abertas em um novo tempo.
Cibercultura: "É o conjunto de técnicas, ( tanto materiais como intelectuais) de práticas de atitudes, de modos de pensamentos, de valores intelectuais de práticas, atitudes e modos que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço."( Levy, 1999)
As características da cibercultura incluem acesso a várias coisas ao mesmo tempo, um novo ambiente, uma nova forma de aprender e pensar. A informática e a mídia no ciberespaço. Hipertextos que possibilitam a darem opiniões, pensar de outras formas, ter um novo estilo de vida. Possibilita uma linguagem intelectual criando laços, uma rede de aprendizagem cooperativa.
Os príncipios da cibercultura consistem em:
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Assume uma postura ativa, construção do conhecimento. |
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Envolva-se com os conhecimentos, memorize para aprender. |
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Viva os processos de aprendizagem, o aluno deve ser criativo. |
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Entenda a aprendizagem como um processo permanente que dure ao longo da vida. |
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Focalize desenvolvimentos de habilidades e competências. |
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Busque a informação integral. |
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Seja autor daquilo que faz. |
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Pense de forma hipertextual, ter capacidade de dialogar e pensar. |
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Pense e entegre uma inteligência coletiva, estabeleça laços entre o saber e o conhecimento. |
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Impregne sua aprendizagem de valores traduzido em ações coerentes. |
Fonte: RAMAL, Andréa Cecília "Novas formas de pensar e aprender". São Paulo: Loyola, s/d / Vídeo.