Educación a Distancia y
Educación Virtual
Si partimos de la filosofía de
que la educación a distancia busca hacer más accesible la educación a personas
que no pueden asistir físicamente a los centros de clase, se puede decir que la
educación virtual, tal como lo planteas, es una etapa más avanzada de la
educación a distancia. Si recordamos que las instituciones son respuestas a
problemas que surgen en condiciones reales históricas específicas, la educación
a distancia surge allá por los años 1800, cuando la tecnología no tenía el
avance actual. Sin embargo, la necesidad de educación para personas que no
pueden asistir físicamente a un salón de clases aún se presenta, no obstante se
cuenta con avance tecnológico que facilita tal alternativa educativa. Es la
educación virtual.
Comparten varios elementos como
son: la asincronía o la desincornía en el espacio, el uso de tecnología como
elemento mediatizador, aunque en la educación virtual, digamos, uso de
tecnología más sofisticada. Pero creo que el aspecto que más los identifica es
el AUTOAPREDIZAJE. Los educandos tienen que ser más autónomos, más creativos,
disciplinados y esto implica una mayor participación en la construcción de su
conocimiento.
Una inquietud me queda respecto a la educación virtual y es ¿respecto a la
evaluación para acreditación cuál es el mejor proceso, o mejor, cuáles son los
procesos de evaluación?, ¿si es que el alumno y el docente no tienen ningún
tipo de contacto o en algún momento siempre se exige y se da tal interactuación?