ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ ( Knowledge of vocabulary)

                     องค์ประกอบสำคัญอีกประการหนึ่งที่ช่วยให้ผู้อ่าน อ่านเรื่องได้เร็ว คือ การรู้ความหมายของศัพท์ ซึ่งนับว่ามีความสัมพันธ์กับ ความเข้าใจในการอ่านเรื่องเป็นอัตราค่อนข้างสูง ดังนั้นการรู้ความหมายของศัพท์จึงเป็นเรื่องที่ผู้อ่านจะต้องฝึกฝนอยู่ตลอดเวลา
วิธีการเพิ่มพูนศัพท์ ประการหนึ่ง คือ การอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอไม่เลือกประเภทของหนังสือ เช่น แผ่นใบปลิว หนังสือพิมพ์ ประกาศ ฯลฯ และควรหลีกเลี่ยงนิสัยที่เป็นอุปสรรคต่อการอ่าน คือ เมื่อพบคำศัพท์ที่อยากหรือไม่เข้าใจความหมายก็ควรเปิดหาความหมายจากพจนานุกรมทันที เพราะเป็นการเสียเวลาและอาจจะได้ความหมายที่ไม่ตรงกับเนื้อเรื่องสิ่งสำคัญประการหนึ่งที่ไม่ควรจะลืมก็คือ ศัพท์แต่ละคำในภาษาอังกฤษมีความหมายมากมายขึ้นอยู่กับว่านำไปใช้ในสถานการณ์ใด และเรื่องประเภทใด ดังนั้น สิ่งที่จะช่วยผู้อ่านได้ก็คือ การรู้จักเดาความหมายของศัพท์จากเรื่องที่อ่าน ทำได้ดังนี้คือ เมื่ออาจพบศัพท์อยาก อย่าหยุดอ่านให้อ่านต่อไป ในบางครั้ง ข้อความที่อ่านต่อไป จะทำให้ผู้อ่านเดาความหมายของศัพท์ที่ไม่ทราบนั้นได้ วิธีการ 3ประการเมื่อพบศัพท์ไม่ทราบความหมาย
1. ใช้ความพยายาม ความคิดด้วยตนเองว่า ศัพท์คำนั้นควรหมายความว่าอะไร โดยใช้ข้อความข้างเคียง ( Context clue)
2. ตรวจสอบความหมายของศัพท์ที่ผู้อาจเดากับพจนานุกรมว่าถูกต้องหรือไม่
3. ควรศึกษาวิธีการใช้ศัพท์โดยทำเป็นแผ่นการ์ด ในแผ่นการ์ดประกอบด้วยคำศัพท์ หน้าที่ของคำ ( เช่น เป็น กริยา นาม ฯลฯ) ความหมายตัวอย่างการใช้คำนั้นในประโยค นอกจากนี้ผู้อ่านควรจะมีพจนานุกรม อังกฤษ-อังกฤษ ไม่ควรมีเฉพาะ อังกฤษ-ไทย เพราะพจนานุกรม อังกฤษ-อังกฤษ ทำให้ผู้อื่นทราบความหมายมากยิ่งขึ้น

เทคนิคการอ่านบทความ
(Reading comprehension technique)