L'hyperactivité et déficit d’attention

http://web.wanadoo.be/scarlett 

Ce site est consacré à l'hyperactivité et autres troubles associés.  Il est conçu par la mère de deux enfants qui souffrent d’hyperactivité et autres troubles du comportement.  On traite aussi de plusieurs comportements liés à l’hyperactivité et les troubles associés.  Il suffit d’aller dans la section « LIENS ».

http://planete.qc.ca/sante/elaine/dhtml/criteres.html

ette page énumère des critères qui peuvent permettre de mieux dépister l’hyperactivité chez les enfants de 0 à 12 ans.

Par l’Association Américaine de Psychiatrie.

http://planete.qc.ca/sante/elaine/index-vivre.html

Cette section du même site donne des conseils, des trucs pour les enseignants, les traitements avec médication et leurs effets secondaires, pour permettre à tous de mieux vivre avec l’hyperactivité.

http://www.caducee.net/DossierSpecialises/psychologie/hyperactivite1.asp

Ce site traite de différentes composantes de l’hyperactivité, dont ses causes et ses symptômes, de certains traitements qui existent…

http://www.john-libbey-eurotext.fr/articles/mtp/3/3/168-71/

Ce texte offre au consultant différents points de vue, pour et contre, de l’utilisation de la ritaline (le ritalin) dans le traitement de l’hyperactivité; peut aider le parent à faire un choix plus éclairé en collaboration avec son enfant.

http://www.chadd.org/webpage.cfm?cat_id=7&subcat_id=41

(en anglais)

Sont présentées sur ce site américain différentes questions (les plus fréquemment posées) et réponses concernant les troubles d’attention et d’hyperactivité par rapport aux enfants, mais aussi par rapport aux parents.

Par le Children and Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

http://www.findarticles.com/cf_dls/m2250/9_39/65329830/p1/article.jhtml

(en anglais)

Texte scientifique, mais assez simple, expliquant les causes et raisons « au-delà des mots ».  Le non-verbal et le comportement des enfants sont décortiqués pour en faire une meilleure analyse.

http://add.about.com/cs/teacherresources/index.htm?iam=momma_100_SKD&terms=talk+about+hyperactivity+with+children

S’adresse d’abord aux enseignants, mais étant aisément adaptable pour les éducatrices et autres personnes travaillant auprès d’enfants ayant des troubles d’apprentissage et d’hyperactivité.  Contient divers liens pertinents.

http://add.about.com/library/bl12things.htm

(en anglais)

Il s’agit d’une liste des 12 choses que les enfants ayant un déficit d’attention veulent que leurs professeurs gardent en tête.  Très approprié pour tous et qui porte à réfléchir; pas juste pour les enseignants!

http://panda.cyberquebec.com/

PANDA de la MRC de l'Assomption

Monsieur Daniel Létourneau

613, rue Pascal

Repentigny (Québec), J6A 7H5

Tél.: (450) 588-0404 (boîte vocale)

Courriel: [email protected] ou [email protected]

Plusieurs ressources et nouveautés sont offertes.  Sur babillard, des activités adaptées aux enfants atteints du déficit d’attention sont suggérées.

www.associationpanda.qc.ca/regroupement/index.htm

Regroupement des associations de parents PANDA du Québec

2, Chemin du Ravin

Sainte-Thérèse-de-Blainville (Québec), J7E 2T2

Tél.: (450) 979-7788 ou 1-877-979-7788

Fax: (450) 979-5533

Courriel: [email protected]
Pour mieux soutenir les adultes entourant un enfant hyperactif, des ateliers et rencontres sont disponibles, des dépliants, un petit journal et plusieurs ressources et liens sont offerts.

Pour nous rejoindre        problématiques      critères