Scouts2012 – recursos educativos

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Responsable:        (Del latín: Respondere, responder) Responder de alguna cosa o por alguna persona. Quien da respuesta.

 

Ser responsable:       Dar respuesta.

 

 

Dar respuesta… ¿Es sólo una actitud?

Lo que el equipo opina es:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Responsable:       (Del latín: Respondere, responder) Responder de alguna cosa o por alguna persona. Quien da respuesta.

 

Ser responsable:        Dar respuesta.

 

 

¿Qué se necesita para ser capaz de “dar respuesta”?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Enumeren características de un “grupo primario”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Comparen sus opiniones con el siguiente texto:

Grupo Primario

El sociólogo norteamericano Charles Horton Cooley define a las familias y grupos de niños jugando como grupos primarios. Un grupo primario es caracterizado por estrechas relaciones interpersonales. Esto involucra un fuerte sentido de lealtad entre los miembros, un sentido compartido de pertenencia, basado en la preocupación mutua e identificación. Estos grupos son llamados primarios porque modelan los ideales morales de un individuo. Son la referencia raíz de la vida de un individuo adulto tanto en lo moral como también en lo social.

 

Un grupo primario tiene las siguientes características: un número limitado de miembros (5 a 8) lo que permite a cada persona tener una clara percepción de los otros miembros; relaciones basadas en afinidades establecidas entre los miembros (lo que a ellos les gusta, les disgusta); la división del trabajo dentro del grupo y la frecuencia de las reuniones resulta de la adhesión de los miembros del grupo a objetivos comunes. El grupo desarrolla una microcultura con sus propios valores, normas, lenguaje y tradiciones.

¿Faltó o sobró algo?

 

¿Qué?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Hemos resaltado en el texto siguiente la parte del Método Scout que hace referencia a la pertenencia a pequeños grupos y el proceso de adquisición de responsabilidades.

CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL MOVIMIENTO SCOUT
ARTÍCULO 3
Método

El Método Scout es un sistema de auto-educación progresiva a través de:

Una promesa y una ley

Aprender por la acción

Pertenencia a pequeños grupos (por ejemplo la patrulla), involucrando, bajo la guía de adultos, el descubrimiento y la aceptación progresiva de responsabilidad y entrenamiento hacia al auto-gobierno tendiente al desarrollo del carácter y la adquisición de competencias, auto-confianza, confiabilidad y capacidad para cooperar y liderar.

 

Programas progresivos y estimulantes de actividades variadas basadas en los intereses de los participantes, incluyendo juegos, habilidades útiles y servicios a la comunidad, teniendo lugar mayormente al aire libre en contacto con la naturaleza.

 

Por favor, comparen lo trabajado por el grupo con el texto resaltado y elaboren una frase que refleje cómo se siente el grupo por la tarea realizada y cuéntennos si han surgido posibilidades de acción sobre este tema en su trabajo como formadores.

 

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