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ORGANI COLLEGIALI 17 gennaio 2002: Consiglio d'Istituto.
Presidente il rag. Petrazzuoli Luigi Antonio. Eletta la giunta esecutiva costituita da:
ORGANIZZAZIONE GESTIONALE Organi collegiali
a)
Il Consiglio di
Istituto Costituito da 19 membri, (8 rappresentanti dei
docenti, 4 degli studenti , 4 dei genitori, 2 del personale non docente, e dal
Dirigente scolastico) delibera il bilancio preventivo e il conto consuntivo e
dispone in ordine all’impiego didattico dell’istituto. Ø
Elegge al proprio
interno una Giunta esecutiva, composta di un docente, uno studente, un genitore, un non docente, e di
diritto il Dirigente scolastico, che la presiede e il segretario amministrativo:
la giunta predispone il bilancio preventivo e il conto consuntivo; prepara i
lavori del Consiglio d’istituto, e cura l’esecuzione delle relative
delibere. Ø
Fatte salve le
competenze del Collegio dei docenti e dei Consigli di classe, ha potere
deliberante su proposta della giunta, per quanto concerne l’organizzazione e
la programmazione della vita e dell’attività della scuola, nei limiti della
disponibilità del bilancio, soprattutto nelle seguenti materie: o
Adozione del
regolamento interno di istituto che dovrà, tra l’altro, stabilire le modalità
per il funzionamento della biblioteca e per l’uso delle attrezzature,
didattiche e sportive, per la vigilanza degli studenti durante l’ingresso, la
permanenza nella scuola, e l’uscita da questa. o
Acquisto, rinnovo
e conservazione delle attrezzature tecnico – scientifiche e dei sussidi
didattici, compresi quelli audio – televisivi e le dotazioni o Criteri per la programmazione e l’attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche, extrascolastiche con particolare riguardo ai corsi di recupero, alle libere attività complementari, alle visite guidate e ai viaggi d’istruzione. o
Promozione di
contatti con altre scuole e istituti, al fine di realizzare scambi di
informazioni e di esperienze e di intraprendere eventuali iniziative di
collaborazione o
Partecipazione
della scuola ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare
interesse educativo
Indica inoltre i criteri
generali relativi alla formazione delle classi, all’adattamento dell’orario
delle lezioni e delle altre attività scolastiche alle condizioni ambientali, e
al coordinamento organizzativo dei Consigli di classe; esprime parere
sull’andamento generale, didattico e amministrativo della scuola. b)
IL Collegio dei Docenti Costituito
dai docenti di ruolo e non di ruolo in servizio nella scuola, è presieduto
dal Dirigente scolastico ed ha potere deliberante in materia di funzionamento
didattico Fra le molteplici
competenze si evidenziano le seguenti: Ø
Delibera la Programmazione
dell’azione educativa, anche al fine di adeguare i programmi di insegnamento
alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento Interdisciplinare Ø
Formula proposte al Dirigente
scolastico per la formazione e la composizione delle classi
e per la stesura dell’orario delle lezioni, tenuto conto dei criteri
generali indicati dal C. d. I. Ø
Delibera l’adozione dei libri di
testo, sentiti i pareri dei Consigli di Classe Ø
Delibera l’adozione e promozione
di iniziative di sperimentazione Ø
Valuta periodicamente
l’andamento complessivo dell’azione didattica, per verificarne l’efficacia
in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati e per attivare gli
opportuni interventi educativi e integrativi Ø
Promuove iniziative di innovazione
e di ricerca educativa e di aggiornamento dei docenti c)
Il
Consiglio di Classe E’ costituito dai docenti
di ogni singola classe, da due rappresentanti degli alunni e da due
rappresentanti dei genitori Spettano al Consiglio di
classe, con la sola presenza dei docenti le competenze riguardanti: Ø
Il coordinamento didattico Ø
I rapporti interdisciplinari Ø
La valutazione periodica degli
alunni Ø
La valutazione finale degli alunni Al C.d.C. con la presenza
di tutte le componenti spetta: Ø
Esaminare l’andamento didattico Ø
Formulare al Collegio proposte in
ordine all’azione educativa e didattica e ad iniziative di sperimentazione Ø
Agevolare ed estendere i rapporti
reciproci tra docenti, genitori, alunni In particolare: Ø
Il Consiglio, attraverso la
Programmazione educativa e didattica, deve individuare le effettive esigenze di
ciascun alunno nella diversità del contesto socio-culturale Funzioni di coordinamento
didattico e referenti delle varie attività per l’anno scolastico 2002/03 Coordinatori di classe :
Coordinatori di dipartimento :
Responsabili
di laboratorio
Obiettivi delle attività dei
responsabili di laboratorio
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Sito
ufficiale
dell'Istituto
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