FÍSICA UNO

Introducción a las propiedades físicas y su medición

Utilización de las magnitudes fundamentales de la física

Libro:_________________________________________Páginas:______

1.- El laboratorio de física: Reglamento y medidas de seguridad

 

INTRODUCCIÓN:

¿Qué es un laboratorio?

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¿Por qué debe contar con un reglamento?

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¿Qué son las medidas de seguridad?

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MATERIAL DE LABORATORIO: Laboratorio escolar.

 

PROCEDIMIENTO:

Destacar la importancia del laboratorio para el trabajo en física, así como de los cuidados que se deben tener y las medidas de seguridad que siempre deben estar presentes.

 

Discutir cuales son los puntos que conviene introducir en el reglamento. Sobresaltar los que tengan que ver con la seguridad en el laboratorio.

 

Planear con los compañeros sobre que hacer en diversos casos, como: sismos, incendios, manejo de aparatos o sustancias peligrosas, el accidente de algún compañero, y demás casos propuestos por ellos.

 

ACTIVIDADES:

Diseña un Plan de Emergencia.

 

Elabora una lista de varios puntos que permitan un trabajo más seguro dentro del laboratorio.

 

Subraya en el Reglamento (al final de la última práctica), los aspectos más importantes acerca del comportamiento y la seguridad dentro de el laboratorio escolar.

 

Subraya en el APÉNDICE I las medidas de seguridad más importantes, que se deben observar en el laboratorio.

 

Lee y subraya los primeros auxilios en el APÉNDICE II que se deben practicar en caso de cortaduras y pinchazos, envenenamientos y hemorragias.

 

REALIZA EL PROYECTO TERMÓMETRO ELECTRÓNICO I Y II (APÉNDICE III)

 

CUESTIONARIO:                                                                                  (explica tus respuestas)

1.-¿Cuáles son los casos de emergencia  que con más frecuencia se podrían presentar en el laboratorio de física?.

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2.-Explica brevemente que deberíamos de hacer en el grupo si se presenta un sismo durante el desarrollo de una práctica, enumera las acciones ordenadamente).

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3.-Qué actividades podrías organizar para contar con instrumentos y material de seguridad, además de darle mantenimiento al ya existente.

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* 4.-Dibuja un plano del laboratorio indicando áreas de seguridad y áreas de restricción, (a la vuelta).

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* 5.-Investiga con que instrumentos contamos para hacer frente a una emergencia.

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* 6.-Investiga con que instrumentos contamos para poder trabajar en el laboratorio de física.

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* 7.- ¿Cuántas veces aparece la palabra “seguridad” en el reglamento?

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* 8.- Anota en el cuadro del APÉNDICE I de actividades y responsables.

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TRABAJO EN LABORATORIO          PRÁCTICA 1

 


 

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