MARIA MONSERRAT GONZÁLEZ VÁZQUEZ 2°”I”

MARIA MONSERRAT GONZÁLEZ VÁZQUEZ 2°”I” Nº 16 4/09/05

Un laboratorio es un equipado con diversos instrumentos de medida donde se realizan experimentos o investigaciones diversas, según la rama de la ciencia a la que se dedique.

¿Por qué debe contar con un reglamento?

Porque si no hubiera un reglamento nos pasarían cosas como lastimarnos con los mismos compañeros o con el material que debemos usar o algunas sustancias.

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¿Qué son las medidas de seguridad?

	INDICACIONES
	Siga todas las indicaciones que le han sido dadas.
2	ESTUDIE CADA EXPERIENCIA ANTES DE CLASE
	Ahorrará tiempo y evitará errores y accidentes innecesarios.
3	SEGURIDAD DE SUS COMPAÑEROS
	El laboratorio es un lugar para trabajar con seriedad.
4	COMUNICAR LOS ACCIDENTES
	Al profesor o ayudante de laboratorio.
5	VERTIDO DE SUSTANCIAS
	Trabaje con precaución. Avisar al profesor o ayudante de laboratorio
	si algo se derrama.
6	CALENTAMIENTO DE TUBOS DE ENSAYO
	No mirar al interior del tubo durante el calentamiento, ni apuntar durante
	el calentamiento la boca del tubo de ensayo hacia otro compañero.
7	CALENTAMIENTO DE LÍQUIDOS EN TUBOS DE ENSAYO
	Al realizarlo partir de las porciones superiores hacia abajo.
	Si no se toma esta precaución el vapor que asciende cuando se encuentra
	con la capa superior de líquido (fría), puede causar proyecciones del
	contenido fuera del tubo.
8	OLOR DE LAS SUSTANCIAS GASEOSAS
	Para percibirlo mueva lentamente la mano y aspire con precaución.
9	LIQUIDOS VOLÁTILES
	Evitar que haya llamas cerca.
10	RECIPIENTES CON GRANDES VOLÚMENES DE SUSTANCIAS PELIGROSAS
	Deben ser manipulados por el profesor o ayudante de laboratorio.
11	PREPARACIÓN DE ÁCIDOS DILUIDOS
	Nunca agregue agua sobre un ácido.
	Agregue siempre el ácido concentrado, en pequeñas cantidades, sobre el
	agua y agite continuamente.
12	SUSTANCIAS CORROSIVAS
	Manipule las mismas con máximo cuidado.
13	TRABAJO CON VIDRIO
	Al acodar vidrio permita que se enfríe antes de cualquier manipulación
	posterior.
14	TAPONES Y NEXOS DE GOMA EN MATERIAL QUEBRADIZO
	Nunca fuerce dentro o fuera los nexos de goma, de los tubos de vidrio o
	cualquier otro material que se pueda quebrar.
	La glicerina o el detergente facilitan la tarea de quitar dichos nexos.
15	NUNCA COMER, BEBER O FUMAR
	Ni apoyar comida sobre la mesada delaboratorio.
16	VENTILACIÓN
	Conviene trabajar siempre en un lugar bien ventilado.
17	ACCESO AL LABORATORIO
	La puerta de acceso al laboratorio debe abrir hacia afuera.
18	PELO LARGO
	Atarse el pelo largo para evitar accidentes con la llama del mechero.
19	NUNCA CALENTAR
	Sistemas cerrados.
20	ARMADO DE EQUIPOS
	Usar soportes que se apoyen bien en la mesa.
	Vigilar continuamente los aparatos con centro de gravedad alto.
21	PRIMEROS AUXILIOS
	Contar con un adecuado equipo para primeros auxilios, conocer los
	pasos a seguir en cada caso luego de un accidente, y llamar luego a un
	especialista.
22	SUSTANCIAS CORROSIVAS EN CONTACTO CON PIEL y/u OJOS
	Lavar inmediatamente con abundante agua. Durante aprox. 10 minutos.
23	LIMPIEZA DEL MATERIAL
	Todo el material que se utiliza debe ser limpiado al finalizar el práctico a
	fin de evitar contaminaciones y/o reacciones no deseadas en posteriores
	experimentos.

MATERIAL DE LABORATORIO: Laboratorio escolar.

PROCEDIMIENTO:

Destacar la importancia del laboratorio para el trabajo en física, así como de los cuidados que se deben tener y las medidas de seguridad que siempre deben estar presentes.

Discutir cuales son los puntos que conviene introducir en el reglamento. Sobresaltar los que tengan que ver con la seguridad en el laboratorio.

Planear con los compañeros sobre que hacer en diversos casos, como: sismos, incendios, manejo de aparatos o sustancias peligrosas, el accidente de algún compañero, y demás casos propuestos por ellos.

ACTIVIDADES:

Diseña un Plan de Emergencia.

corros3.GIF (7174 bytes) Cuando suceda un sismo o un incendio en el laboratorio salir calmados y no empujarse. Cuando caiga un acido en cualquier parte del cuerpo lavarse rápido si no quieres que te pase lo mismo de la que vas a ver ahorita: