La Física es una Ciencia Básica, que se encuentra en todas las actividades del ser humano y en la Naturaleza. Por ejemplo en las Tijeras son Palancas. Este invento es el que más comúnmente utilizamos en casas, escuelas, oficinas, parques, etc. Ya que el principio de la palanca se utiliza para hacer tijeras, pinzas de depilar, sube y bajas y muchos otros elementos con los que estamos en contacto diariamente y los utilizamos sin darnos cuenta de cual es su principio para que haga el trabajo que queremos o necesitamos.

 

La palanca es una barra rígida que gira entorno de un punto de apoyo llamado fulcro, en sus extremos actúan la potencia o fuerza y la resistencia que requiere vencer.

Otro objeto interesante es la Plancha, inventada aproximadamente en el siglo IV y actualmente es tan común que pocos pensamos en los principios físicos que se emplean en su funcionamiento.

En occidente se comenzó a usar un alisador de vidrio, mármol o madera, que se utilizaba en frío y se realizaba en la ropa el empleo de la goma de almidonar que no permitía trabajarse en caliente. Esto se empleó hasta alrededor del Siglo XV.

Recién en el Siglo XVII aparece la cita del término plancha.

Y las primeras planchas, generalmente realizadas en hierro, se calentaban al fuego.

Posteriormente aparecieron las planchas huecas que se cargaban de brasas, denominada también plancha a carbón.

En el Siglo XIX aparecieron las planchas de lavandería que se calentaban sobre fogones en un principio, hasta que se comenzaron a aplicar otros métodos, como el agua caliente, gas o alcohol.

En 1882 apareció la primera plancha eléctrica, y al año siguiente (1883) la máquina de planchar, un artefacto voluminoso de uso comercial.

El 6 de junio de 1882, el estadounidense Henry W. Seely inventó y patentó la primera plancha eléctrica, aunque en ese momento, todavía no estaban instaladas las redes eléctricas en los hogares.

En 1924, Joseph W. Myers inventó la plancha eléctrica de termostato.

 

El balero

 

 

Es un juguete con el que los niños se pueden divertir y también sigue Leyes y principios de la Física, como por ejemplo el movimiento circular.

 

Esta tarea fue hecha por las alumnas Nalleli Brenda, Dulce y Ariana Montserrat del segundo grado, grupo G, el 31 de agosto de 2005.

 

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