SIMULADÃO 4 - Literatura/Português

 Texto 1                                                   

                     "Se eu morresse amanhã, viria ao menos                                                                                         

Fechar meus olhos minha triste irmã;                                                  

Minha mãe de saudade morreria                                                          

Se eu morresse amanhã!                                                                       

Quanta glória pressinto em meu futuro!                                              

Que aurora de porvir e que amanhã!                                                    

Eu perdera chorando essas coroas                                                       

Se eu morresse amanhã!                                                                               ( Álvares de Azevedo)  

Que sol! que céu azul! que doce n’alva                                                         

Acorda a natureza mais louçã!

Não me batera tanto amor no peito

Se eu morresse amanhã!                                                                       

Mas essa dor da vida que devora

A ânsia de glória, o dolorido afã...

A dor no peito emudecera ao menos

Se eu morresse amanhã! "       ( Álvares de Azevedo)  

1.   Segundo o texto, há para o poeta apenas uma vantagem, caso ele morra amanhã. Qual é?

a) (        ) encontrar sua mãe e sua irmã                                  c) (        ) deixaria de sofrer

b) (        )  sofreria se deixasse a glória                                   d) (        )  contemplaria a natureza

2.    O texto apresenta várias desvantagens para o poeta, caso sua morte chegasse no próximo dia. Quais são eles?

a)  (        ) perderia a glória futura, o amor; não veria o sol, o céu azul;       

 b) (        ) não abandonaria sua mãe nem o futuro;

c)  (        ) não perderia o amor, a glória , o céu azul;    

 d) (        ) largaria sua irmã querida, não veria o sol.

3.  Na lª  estrofe, observa-se que existem características bastante fortes. Quais são elas?

a) (        ) presença da morte, religiosidade                      c)  (        ) a presença da morte, egocentrismo

b) (        ) pessimismo, pátria                                               d)  (        )   o amor idealizado, saudosismo

4.    Considere as seguintes afirmações:

                I. A segunda geração romântica cultivou uma poesia acentuadamente sentimental e  egocêntrica.

                II. O Romantismo surgiu na Alemanha e Inglaterra no século XVIII  até metade do século XIX.

              III. Álvares de Azevedo, Junqueira Freire e Castro Alves são os poetas que melhor representam a segunda geração, conhecida como Ultra-romântica.

               IV. A independência do país em 1822  está ligado ao contexto histórico do Romantismo.

               V.  O livro Suspiros Poéticos e Saudades não é a obra inicial do Romantismo

Dessas sentenças:

a) (        )  apenas III -  II  e IV são corretas   c)  (        )  I -  II  e  IV são corretas   e)  (        )  Todas estão corretas

 b) (        )  apenas I e  III  são corretas          d)  (        )  apenas IV é correta             f)  (        )   I – II e V são corretas

5.    Fez do indígena um de seus temas preferidos, tendo escrito poemas de grande vibração nacionalista. Trata-se de:

a) (        )  Gonçalves Dias                                              c)  (        )  Álvares de Azevedo

b) (        )  Cassimiro de Abreu                                       d)  (        )  Castro Alves

6.   Relacione autor x obra de acordo as colunas abaixo:

( 1 )  Gonçalves Dias                                                            (           )  O Seminarista

( 2 )  Castro Alves                                                                (           )  O Moço Loiro

( 3 )  Álvares de Azevedo                                                     (           )  Lira dos Vinte Anos

( 4 )  Manuel Macedo                                                           (           )  Espumas Flutuantes

( 5 )  Bernardo Guimarães                                                  (           )  Os Timbiras

7.    Leia atentamente os versos seguintes:

“Eu deixo a vida como deixa o tédio

Do deserto o poento caminheiro

- Como as horas de um longo pesadelo

Que se desfaz ao dobre de um sineiro.”

Esses versos de Álvares de Azevedo significam a:

a)        aceitação da vida como um longo pesadelo

b)       tristeza pelas condições de vida

c)        a aceitação da morte como solução

d)       alegria pela vida longa que teve

e)        revolta diante da morte 

8.     Em relação a José de Alencar, todas as afirmações são verdadeiras. Exceto:

a)         idealizou o índio em seus romances

b)          estréia com o romance de folhetim Cincos Minutos

c)         é o nosso maior prosador indianista

d)         uma de suas obras mais conhecida é  Senhora

e)         não escreveu As Minas de Prata, O Tronco do Ipê e o Sertanejo 

9.   Veja os versos:

“Senhor dos desgraçado!

Dizei vós, Senhor Deus!

Se é loucura... se é verdade

Tanto horror perante os céus

Ó mar! Por que não apagas

Coa esponja de tuas vagas

De teu manto este borrão?...

Astros! Noites! Tempestades!

Rolai das imensidades!

Varrei os mares, turfão!

Aponte o autor, obra e geração a que pertence esses versos.

Obra:  __________________________________________

Autor: __________________________________________

Geração: _________________________________________

10.    Todas as características abaixo estão corretas quanto ao Romantismo. Exceto:

          a)  subjetivismo, nacionalismo, sentimentalismo

         b)  indianismo, pessimismo, culto à natureza 

         c) sentimentalismo, fuga da realidade, liberdade de criação

        d)  fuga da realidade,  sentimentalismo, preocupação formal

Eliete Carvalho é professora de Língua Portuguesa na cidade dos Palmares-PE.