1.     Introdução

Realizando o ser-com-os outros característico e definidor da condição humana, o trabalho em grupos desde sempre se constituiu como uma das formas básicas da fruição e da vivência humanas, da ação, da aprendizagem, da criação, e da resolução humana de problemas individuais e/ou coletivos. Com suas fortes tendências, simultâneas e interdependentes, à individualismização e à massificação, a Modernidade em suas formas mais tardias fragiliza estas tendências ontológicas da vida e da ação sociais, dificultando-as, e fragilizando a vida social coletiva e individual, privando-as de fontes ontologicamente fundamentais de sua geração e regeneração.

Bem cedo em sua história, a psicologia e psicoterapia fenomenológico existencial – Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana – perceberam a importância do trabalho com grupos no âmbito do trabalho psicológico e psicoterapêutico. E, desde então, desenvolveram uma tradição, concepção e metodologia de trabalho com grupos em psicologia e psicoterapia. Este modelo de trabalho com grupos tem sido amplamente experimentado, testado, criado e recriado, revelando-se como um versátil modelo de trabalho psicológico na potencialização dos fatores intrínsecos da vida social dos corpos sociais e da socialidade dos indivíduos. Na potencialização da dinâmica das sinergias individual-coletivo; na geração, regeneração e potencialização, psicológicas e psicossociais, no desenvolvimento comunitário, na aprendizagem pessoal e comunitária; no desenvolvimento, regeneração e otimização da criatividade historicamente pessoal e coletiva.

O papel social do facilitador de grupos reveste-se assim de particular importância. Tanto em termos da criação de ambiências sociais que permitam a facilitação da geração, regeneração e potencialização de características especificamente pessoais de ação e criação pessoal e comunitária; como na facilitação da potencialização, geração e regeneração da ação e criatividade das integrações sociais em suas diversas escalas.

Nosso Programa de Desenvolvimento de Facilitadores de Grupo é um programa que visa capacitar os participantes como facilitadores do desenvolvimento humano de pessoas e de grupos sociais humanos através dos instrumentos de concepção e método de trabalhos com grupos da psicologia e psicoterapia fenomenológico existencial.

2.     Justificativa

No Brasil, tanto a sociedade civil como as instituições governamentais se dão conta, tanto das determinações sociais das condições sociais historicamente constituídas, como das determinações igualmente sociais dos potenciais de sua superação. De modo que há um importante e incontornável movimento no sentido da valorização do trabalho com grupos. Em especial, no âmbito das atividades que visam a criação de uma ambiência adequada, e estimulante, ao desenvolvimento e potencialização da pessoa, de sua ação e de sua criatividade; assim como das atividades que visam a criação de uma ambiência adequada à aprendizagem, desenvolvimento e potencialização da ação e criatividade coletivas, em suas sinergias com a ação e criatividade pessoais.

Há, por outro lado, uma enorme carência de facilitadores de grupo que possam atuar segundo modelos de trabalho com grupos que lidem de modo criativo e existencialmente hermenêutico com as condições existenciais sócio-culturais reais da clientela, sem o recurso a instrumentos técnicos e diretivos, potencializando seus processos naturais de auto-regulação, auto-atualização, e de produção e superação cultural.

Daí a importância de um programa de desenvolvimento de facilitadores de grupo fenomenológico existenciais.

3.     Clientela

Este programa é direcionado para pessoas que queiram se desenvolver como facilitadores de grupo – em especial para os que já se dedicam a esta função em suas áreas específicas de atividade. Seja a área de desenvolvimento social, a área de aprendizagem, a área de desenvolvimento social, de crescimento humano, clínica...

4.     Metodologia

4.1.        A abordagem;

A abordagem do programa, e no sentido da qual orientamos os participantes do programa é a abordagem fenomenológico existencial de psicologia e psicoterapia – Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana. A Gestalt Terapia e a Abordagem Rogeriana são escolas distintas de psicologia e de psicoterapia que compartilham profundamente raízes no humanismo, em particular na Fenomenologia e no Existencialismo deste derivados. Primam por uma compreensão da profunda vinculação de ser-no-mundo-com-os-outros definidora da condição humana, e do potencial da vivência dos processos de atualização dessa vinculação, como potente vivência fenomenal de atualização de possibilidades, tanto ao nível dos coletivos humanos, como das pessoas individuais. Vivência intrínseca e imprescindível aos processos de geração e regeneração do coletivo e do pessoal, de criatividade existencial, de ação, e produção cultural.

As abordagens fenomenomenológico existenciais de concepção e método de facilitação de grupos, buscam a criação, na situação grupal, de uma ambiência que potencialize a vivência da concretude da realidade grupal, da realidade individual, e de suas múltiplas, variadas e dinâmicas intersecções, sinergias, e totalizações. Vivência, desta forma, de um modo de sermos no qual vivenciamos, fenomenologicamente, as possibilidades que nos são historicamente inerentes, enquanto indivíduos e enquanto agentes sociais coletivos.

4.2.        O Programa;

4.2.1.  Definição

O Programa de Desenvolvimento de Facilitadores de Grupo é um programa modular que visa o desenvolvimento de facilitadores de grupo, a partir dos princípios da psicologia e psicoterapia fenomenológico existencial – Gestalt Terapia e Abordagem Rogeriana. O programa organiza-se em módulos teórico vivenciais.

4.2.2.  Objetivos

4.2.2.1.                Gerais
a) Capacitar os participantes para a facilitação de grupos fenomenológico existenciais, e para um desenvolvimento contínuo de sua compreensão da concepção e método do modelo fenomenológico existencial de concepção e facilitação de grupos;
b) Criar condições para uma aprendizagem, teórica, vivencial e prática da concepção e método fenomenológico de facilitação de grupos;

4.2.2.2.                Específicos
a) Disponibilizar ambiência vivencial adequada para a aprendizagem significativa de concepção e do logos metódico do modelo de trabalho com grupos da abordagem fenomenológico existencial de psicologia e psicoterapia, Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana;
b) Disponibilizar material teórico, e oportunidades de estudo e debate teórico, para o desenvolvimento e otimização da aprendizagem relativa a concepção e método do modelo de trabalho com grupos da abordagem fenomenológico existencial de psicologia e psicoterapia;
d) Criar condições e dispositivos didáticos e pedagógicos para a aprendizagem e debate acerca dos elementos contextuais e inerentes à concepção e metodologia do modelo de trabalho com grupos da psicologia e psicoterapia fenomenológico existencial em suas várias aplicações;
e) Tratar a nível de supervisão, a partir da perspectiva de concepção e metodologia do modelo de facilitação de grupos fenomenológico existencial, Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana, questões significativas da prática de facilitação de grupo dos participantes do programa;
f) Criar, desenvolver e dinamizar com os participantes do programa uma comunidade de aprendizagem acerca dos conteúdos teóricos e vivenciais relevantes a seu processo de aprendizagem;
g) Criar e desenvolver um site na internet com materiais de interesse para a temática do programa e para o processo de grupo dos participantes.

4.2.3.  Estrutura do Programa

4.2.3.1.                Considerações sobre a estrutura do programa
Qualquer aprendizagem em psicologia fenomenológico existencial – Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana -- envolve, de um modo imprescindível, um nível vivencial de aprendizagem das concepções teóricas e metodológicas, das dimensões e dos processos fenomenológicos e existenciais pessoais e coletivos, assim como a elaboração e o desenvolvimento de um estilo fenomenológico existencial de atuação, que só vivencialmente pode ser desenvolvido. Nosso programa cuida assim de privilegiar a própria ambiência fenomenológico existencial vivencial individual e grupal no âmbito da qual os futuros facilitadores desenvolverão os seus trabalhos. Nossos módulos são assim residenciais e intensivos, de modo que, ao lado do desenvolvimento da exposição e do estudo teórico da melhor qualidade, possamos desenvolver vivências grupais com os participantes do grupo e do programa, de modo a potenc ializar a sua aprendizagem vivencial e o desenvolvimento, elaboração e refinamento de seu estilo como facilitador de grupo.
O Programa de Desenvolvimento de Facilitadores de Grupo Fenomenológico Existenciais – Gestalt Terapia e Abordagem Rogeriana, é estruturado, assim, em módulos teórico vivenciais residenciais intensivos de trinta horas (tomando de uma Quinta até o Domingo como mperíodo de duração), nos quais o grupo funciona como uma comunidade de aprendizagem, sob a coordenação e facilitação do facilitador do programa; com o desenvolvimento de atividades de exposição, debate e estudo teórico; atividades vivenciais, com pelo menos tanta importância como a dimensão teórica; e atividades de supervisão.

4.2.3.2.                Estrutura do Programa:
a) Período do programa: o tempo total de duração do programa é de 12 meses;
b) O programa é realizado em 06 módulos nucleares residenciais intensivos de 30 horas cada; os módulos acontecem com um caráter bimestral, segundo cronograma pré-definido. Dado o caráter residencial desses módulos, eles podem ser foras das cidades, em ambientes de campo ou praia;
c) Os módulos são teórico vivenciais, com uma estrutura de comunidade vivencial, sob coordenação e facilitação do ministrante facilitador. Dois terços, pelo menos, do tempo do módulo é vivencial; o restante é utilizado em atividades de teorização;
c) Pode ser feito um outro arranjo de organização entre as partes vivencial e teórica do programa, de acordo com a conveniência dos participantes, garantida a carga horária e a sua proporção. Assim, o programa pode ter grupos vivenciais de participação aberta ou fechada; com a parte teórica durante o próprio grupo, ou agendada em comum acordo em um outro momento;
c) 25 Reuniões quinzenais de equipes de Estudo dirigido e programado. Cada reunião com uma carga horária de 04 horas, segundo cronograma pré-definido, totalizando 100 horas.
d) Seminários temáticos;

4.2.3.3.                Carga Horária
a) Módulos residenciais intensivos: 06 módulos, com 30 horas cada: 180 horas.
b) Reuniões quinzenais de estudo dirigido em equipe: 26 reuniões, cada uma com 04 horas: 104 horas.
c) Seminários Teóricos: 06, com 03 horas cada: 18 horas.
d) Carga Horária Total: 302 horas

4.2.3.4.                Programa Teórico (Anexo 1).

4.2.3.5.                Plano Pessoal de Estudo do Participante.
Cada participante deverá elaborar no primeiro módulo o seu Plano Pessoal de Estudo do Participante. Um plano de estudos pessoais para todo o decorrer do período do programa, a partir dos seus interesses pessoais, sob supervisão da coordenação do programa, e periodicamente avaliado e reestruturado.

4.2.3.6.                Avaliação
a) Freqüência: Será exigida uma freqüência mínima de 25% de presença nas atividades efetivas do programa, que envolvem as atividades descritas no item 4.2.3.2.
b) Monografia. Cada participante deverá apresentar uma monografia sobre tema de seu interesse, discutido com a coordenação do programa e com o grupo de participantes. As monografias deverão ser apresentadas para o grupo, ao final do programa, em atividade programada especificamente para este fim.

5.   Cronograma

5.1.        Estrutura do Cronograma

5.1.1.  Módulos Nucleares Bimensais

5.1.2.  Reuniões quinzenais de equipes de estudo dirigido e programado;

5.1.3.  Seminários temáticos

6.   Coordenador/Facilitador
Afonso H Lisboa da Fonseca, psicólogo, psicoterapeuta, facilitador de grupos.
CRP 15/0993.

Professor em programas de formação e de atualização, e em programas de desenvolvimento de facilitadores de grupo, em Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico Existencial. Gestalt Terapia e Abordagem Rogeriana, em vários estados do Brasil.

• Co-autor de:

·              Em Busca de Vida. Da terapia centrada no cliente à abordagem centrada na pessoa. São Paulo, Summus Editorial, 1983.

Autor de:

·                    Grupo. Fugacidade, Ritmo e Forma. Processo de Grupo e Facilitação na Psicologia Humanista. São Paulo, Summus Editorial, 1988.

·                    Trabalhando o Legado de Rogers. Sobre os fundamentos fenomenológico existenciais. Pedang, Maceió, 1994.

·                    Gestalt Terapia Fenomenológico Existencial. Maceió, Pedang, 2005.

·                    Ensaios em Gestalt Terapia. Maceió, Pedang, 2005.

·                    Carl Rogers. Sobre o seu paradigma fenomenológico existencial em psicologia e psicoterapia. Maceió, Pedang, 2006. (no prelo).

·                    Apontamentos para uma história da psicologia e psicoterapia fenomenológico existencial. Maceió, Pedang, 2006. (no prelo).

·                    Psicoterapia e Produção Cultural. Maceió, Pedang, 2006. (no prelo).

·                    Psicologia Humanista e Pedagogia do Oprimido, um diálogo possível? Maceió, Pedang, 2006. (no prelo).

·                     

• Autor, igualmente, de vários artigos e ensaios com temas de Gestalt Terapia, Abordagem Rogeriana, Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico Existencial e Psicologia Social. Vários dos quais publicados em revistas especializadas no Brasil e no Exterior. Disponíveis na Internet em http://www.geocities.com/eksistencia/

• Coordenador e facilitador do Laboratório Experimental de Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico Existencial.

7.   Convidados.
Sempre que possível serão convidados para atividades do programa pessoas e profissionais que possam contribuir com o desenvolvimento do grupo e dos participantes.

8.   Inscrições/Maiores Informações

[email protected]

Fones: 8293061050/ 8230320712

http://www.geocities.com/facgru.html