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Trabalho 4 – 3^a série – Química – Prof. Édio Mazera – Aluno:.......................................

Regras:

·        5 Equipes de 6 alunos cada.

·        Cada equipe receberá um texto (ou livro)  para discutir algumas questões (2 aulas)

·        Num grande grupo, faremos a discussão, das questões e cada aluno será avaliado pelo debate das questões durante as aulas (2 aulas).

·        Não será permitida a leitura de respostas prontas, será necessário entregar um resumo.

·        Critérios de avaliação: presença (4 pt); disciplina (2 pt); participação (2 pt); liderança/destaque (1 pt); resumo (1 pt) (total – 10 pt).

·      Haverá uma cópia dos textos e questões disponível: ENE Papelaria; CD EEBFM_v2007.

TEMA: Industria Química, Ambiente e Cidadania - EQUIPE - 4A  e  EQUIPE- 4B

Referências:

Industria Química, Ambiente e Cidadania: Química & Sociedade:  - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 610

Veja Também:

Industria Química e Desenvolvimento Social: Química & Sociedade:  - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 590

Uso de Plásticos: Química & Sociedade:  - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 582

Os Plásticos e o Ambiente: Química & Sociedade:  - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 564

INTERNET

Questões (buscar questões atualizadas do sitio www.eebfmazzola.rg3.net)

1. No contexto da geração de empregos, uma industria sustentável é capar de gerar mais ou menos empregos? Justifique sua resposta.

2. Qual a relação entre pesquisa e sustentabilidade numa empresa?

3. Faça uma lista das principais ações que uma empresa deve implementar para instalar um programa de sustentabilidade e responsabilidade social?

4. Em que os cidadãos podem contribuir para uma opção melhor de desenvolvimento industrial?

5. Pesquise na sua cidade ou estado a existência de alguma indústria química. Que benefícios e malefícios ela trouxe para a população? Sua localização apresenta riscos para o ambiente? A economia da região sofreu algum tipo de alteração desde a sua implantação? Que tipo de produto é originário dela?

6. Debata a seguinte frase: "O consumidor comprometido com as questões ambientais seleciona produtos não só pela qualidade, mas também pelos efeitos que seu processamento provocou no ambiente".