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Trabalho 4 – 1a série – Química – Prof. Édio Mazera – Aluno:.......................................
Regras:
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5 Equipes de 6 alunos cada.
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Cada equipe receberá um texto (ou
livro) para discutir algumas questões
(2 aulas)
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Num grande grupo, faremos a discussão,
das questões e cada aluno será avaliado pelo debate das questões durante as
aulas (2 aulas).
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Não será permitida a leitura de
respostas prontas, será necessário entregar um resumo.
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Critérios de avaliação:
presença (4 pt); disciplina (2 pt); participação (2 pt); liderança/destaque (1 pt);
resumo (1 pt) (total – 10 pt).
· Haverá uma cópia dos textos e questões disponível: ENE Papelaria; CD EEBFM_v2007.
TEMA: Metais - EQUIPE-1A e EQUIPE-1B
Referências:
Metais: materiais de nosso dia a dia: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 623
Veja Também:
Metalurgia e Siderurgia: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 641
Descarte de Pilhas e Baterias: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 658
Metais, Sociedade e Ambiente: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 675
INTERNET
Questões (buscar questões atualizadas do sitio www.eebfmazzola.rg3.net)
1. Porque o desenvolvimento da civilização humana está relacionado ao uso de metais?
2. Liste exemplos de materiais ou objetos metálicos, o metal que o compõe, suas propriedades e indique se existe algum material não-metálico que possa substituí-lo.
3. Explique porque o consumo de metais pode ser um indicador de desenvolvimento econômico de um país?
4. Qual a diferença entre minerais e minérios?
5. Que medidas poderiam ser adotadas para evitar que as reservas de minérios se esgotem?
6. O uso de metais traz muitos benefícios a nossa sociedade, mas será que também nos traz problemas?