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Trabalho 3 – 1a série – Química – Prof. Édio Mazera – Aluno:.......................................
Regras:
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5 Equipes de 6 alunos cada.
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Cada equipe receberá um texto (ou
livro) para discutir algumas questões
(2 aulas)
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Num grande grupo, faremos a discussão,
das questões e cada aluno será avaliado pelo debate das questões durante as
aulas (2 aulas).
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Não será permitida a leitura de
respostas prontas, será necessário entregar um resumo.
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Critérios de avaliação:
presença (4 pt); disciplina (2 pt); participação (2 pt); liderança/destaque (1 pt);
resumo (1 pt) (total – 10 pt).
· Haverá uma cópia dos textos e questões disponível: ENE Papelaria; CD EEBFM_v2007.
TEMA: Agricultura e Alimentos - EQUIPE-1A e EQUIPE-1B
Referências:
O chão que nos Alimenta: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 190
Veja Também:
Agrotóxicos: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 208
A Polêmica dos Trangênicos: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 222
Agricultura e Desenvolvimento Sustentável: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 241
Química e Agricultura: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 169
Os elementos Químicos e os Vejetais: Química & Sociedade: - PEQUIS – Editora Nova Geração – pág 184
A agrucultura e o efeito estufa: Sardella - Química - Volume único - Novo Ensino Médio - Pag 89-90
INTERNET
Questões (buscar questões atualizadas do sitio www.eebfmazzola.rg3.net)
1. Todos os materiais são formados por substâncias constituídas por cerca de noventa elementos químicos naturais. Como é possível termos mais de 4 000 minerais diferentes?
2. Porque os egipcios se fixaram à beira do rio Nilo?
3. De que forma a química pode contribuir para o conhecimento sobre a fertilidade do solo?
4. Com o desenvolvimento tecnológico atual, a agricultura depende tanto do estabelecimento de lavouras próximas aos rios quanto dependia no passado? Por quê?
5. Explique como o desenvolvimento agrícola afeta a nossa sociedade.
6. Debata sobre a importância da reforma agrária no Brasil.