Muchos han comparado a Internet como una enorme biblioteca global. Esto es cierto en algunos aspectos, sin embargo tiene grandes diferencias: no dispone de un catálogo centralizado para acceder a la información; el crecimiento Internet está sobrepasando la capacidad de los seres humanos, o de la tecnología para controlar la recuperación de la información; y, la calidad de sus contenidos es desigual.

Nos enfrentamos a un mundo de información que:

 

• Continúa creciendo duplicando su tamaño cada 4 meses, de acuerdo a ciertas estimaciones.

 

• Carece de las normas de control bibliográfico tal como las que tenemos en el mundo impreso:

 

• ISBN para identificar un documento en particular

 

• sistemas estándares para catalogar y clasificar

 

• catálogos centralizados que incluyan todas las existencia del web.

 

• No existen normas de publicación. Muchos de los sitios ni siquiera cuentan con datos como el autor o fecha de publicación.

 

• la cobertura estimada de las herramientas de búsqueda en Internet se extiende a un 27% del total de páginas web, en el mejor de los casos.

Para utilizar en mejor forma esta poderosa fuente de información debemos: Familiarizarnos con las herramientas de búsqueda (buscadores) y desarrollar técnicas efectivas de búsqueda.

Son aquellos que a partir de cierta información entregada en lenguaje natural o de acuerdo a alguna especificación, puede recuperar la información que uno está buscando, desde la base de datos de los buscadores.

Encuentra los documentos que contengan las palabras claves introducidas. Habitualmente localiza las páginas Web que mejor se adapten a las palabras introducidas. Existen más de 1.000 buscadores en Internet, los que no entregan los mismos resultados, ya que existen diferencias en:

 

• Tamaño de la base de datos

 

• Frecuencia de actualización

 

• Capacidades de búsqueda

 

• los robots que recorren la red escrutándola.

 

• la base de datos (índice) que es construida por los robots.

 

• el motor de búsqueda que facilita la consulta a la base.

 

• Robots:

 

• Base de datos:

 

• su título HTML o los primeros párrafos

 

• todas las palabras del código HTML

 

• hiperenlaces

 

• descriptores (palabras claves) en Metatags u otras etiquetas.

 

• etc.

 

• Motor de búsqueda:

1. Formular la búsqueda y enviarla.

 

2. Lista de resultados, ordenados según su semejanza con las palabras claves introducidas.

 

• Ubicación: depende de la ubicación de la palabra dentro de la página. La estructura de la página es la siguiente:

 

• Frecuencia: cantidad de veces que la palabra se repite en una página.

 

• Sitios revisados e incluidos en directorios.

 

• Cantidad de enlaces, que se han hecho desde otras páginas.

 

• Cantidad de visitas: es un sistema que mide la cantidad de veces que ha sido consultada una página web y el tiempo de consulta.

Permiten hacer búsquedas más acotadas por país o idioma. Los principales buscadores regionales son:

Los metabuscadores realizan, en una sola interface, búsquedas simultáneas a los buscadores y sus bases de datos de páginas web. Aunque no ofrecen el mismo nivel de control sobre las interfaces de búsqueda, ya que cada buscador tiene su propia lógica de búsqueda, son bastante rápidos.

Los metabuscadores no poseen ninguna base de datos de páginas web. Actúan como agentes intermediarios inteligentes que traspasan la búsqueda y entregan un solo resultado obtenido a través de diferentes motores de búsqueda.

Recientemente las capacidades de los metabuscadores han aumentado y pueden extraer resultados por sitio, por tipo de recurso, o por dominio, la opción de seleccionar los buscadores a incluir en una búsqueda y la posibilidad de modificar los resultados. Esa ha permitido aumentar la eficiencia y utilidad de los metabuscadores.

Fuente: PC Magazine, diciembre 1, 1998.

El total de hits recuperados es considerablemente menor que si la búsqueda se hiciera en un solo buscador.

Son una guía jerárquica de directorios que va de los temas más generales a los más particulares y permite buscar sitios webs por tema . Listan lugares (URLs) y los clasifican en categorías temáticas.

Encontrar los documentos que pertenezcan al área temática seleccionada.

• la base de datos que es construida por los URLs remitidos.

 

• una estructura jerárquica que facilita la consulta la base.

Al conectar con algún buscador nos encontramos con una página que contiene una estructura jerárquica de temas, es decir, hay un grupo de temas generales, al seleccionar uno de ellos se despliega otro grupo de temas dependiente (cada vez mas específico) del que nos llevó allí, y podemos seguir así hasta que localicemos el tema de nuestro interés o se acaben las categorías creadas por el autor del buscador.

Existen dos tipos de directorios:

 

• Académicos y profesionales creados por bibliotecarios o expertos en cada disciplina, y están por lo general asociados con bibliotecas e instituciones académicas.

 

• Los portales comerciales se crean con el fin de obtener utilidades y están dirigidos a un público general. Estos servicios conectan a una amplia gama de asuntos, no necesariamente de interés académico, poniendo a menudo énfasis en la entretención, el comercio, hobbies, deportes, viajes y otros. Un ejemplo de esto es Yahoo. Yahoo no evalúa el contenido de los sitios que enlaza, sólo los categoriza.

 

• Apropiados para búsquedas temáticas generales, más que para temas muy específicos.

 

• Menor cantidad de resultados de búsqueda (aciertos) ya que las bases de datos suelen ser más pequeñas que las de los buscadores automáticos.

 

• La mayoría de ellos son compilados y mantenidos por personas, lo que reduce la posibilidad de recuperar información no relevante. Los buscadores automáticos indexan cada página de un sitio web, en cambio en los directorios temáticos se hace un enlace directo a la página principal del sitio.

 

• No suelen estar muy actualizados, ya que la actualización es más lenta por la intervención humana.

 

• Es lenta para encontrar lo deseado, pues exige varios pasos previos.

 

• Podemos perdernos al distraernos antes de localizar lo que nos habíamos propuesto encontrar.

 

• Existen temas de difícil categorización.

 

• Desplazarnos por la estructura de directorios

 

• Usar un buscador automático de sus directorios y contenidos.

 

• Categorías Yahoo! que contengan las palabras de búsqueda.

 

• Sitios que contengan las palabras de búsqueda.

 

• Categorías Yahoo! donde esos sitios están listados.

 

• "@" La existencia de otra categoría superior de ese mismo tema.

 

• Un número entre paréntesis que indica en numero de opciones contenidas.

 

• XTRA!, indica que existe algún artículo o novedad sobre ese tema.

• De interés general /temas educacionales
• Compilado por expertos
• Selectividad media
• Incluye cerca de 125 000 sitios web

• busca temas de nivel universitario
• Alta selectividad
• compilado por bibliotecarios
• incluye cerca de 14 000 sitios web

• orientado al estudiante
• Muy selectivo
• Recursos están evaluados y de acuerdo a un ranking de calidad
• compilado por bibliotecarios y expertos en cada disciplina
• base de datos relativamente pequeña

WWW Virtual Library Group http://www.vlib.standford.edu/overview.html

Anexo 1: Búsqueda según las características de los buscadores