| Modern vetenskaplig v�sterl�ndsk psykologi kan delas in i f�ljande skolor: neurologi inl�rningspsykologi (behaviourism) psykodynamik (freudianism) socialpsykologi (systemperspektiv, familje- och gruppterapi) kognitiv psykologi humanistisk och existentialistisk psykologi transpersonell psykologi (inklusive parapsykologi) Varje skola har teorier om psyket och terapier f�r att hj�lpa m�nniskor med psykiska problem. Psyket kan tolkas som best�ende av olika delar som m�ste samverka p� ett bra s�tt i en funktionell helhet f�r att personen skall vara mentalt frisk. Psyket best�r av minst tre niv�er: den fysiska niv�n som neurologin behandlar, beteendeniv�n som inl�rningspsykologin behandlar, och den medvetna eller samtalande niv�n som de �vriga skolorna �r inriktade p�. Inom samtalsterapierna s� finner man inte s�llan att beteendet styrs av n�gon ok�nd faktor som de f�rs�ker att medvetandeg�ra. Neurologin har gjort enorma framsteg sedan 50-talet. Inl�rningspsykologin �r idag faktiskt riktigt vettig. Kognitiv psykologi �r en mycket stark nykomling som �r bra p� att relatera de olika skolorna till varandra. Det mesta av det som st�r inom pocketpsykologin "�lska dej sj�lv" osv �r faktiskt sant. Det �r inte att f�rrakta. D�remot kan det kanske vara sv�rt att ta till sig som det presenteras i ett kommersiellt samh�lle. Och det b�rjar sprida sej en medvetenhet om att parapsykologin faktiskt har presenterat �vertygande bevis under hela 1900-talet. Maslow �r en form av �berteoretiker med sina "fyra riktningar inom psykologin" och med sin behovstrappa. Ovanst�ende uppr�kning f�ljer ungef�r behovstrappan. |