En esta página encontrará toda la información sobre admisión de alumnado
para el curso académico 2006/2007; podrá informarse sobre cómo llevar a cabo su
solicitud y tramitarla, así como consultar, en su momento, la resolución del
proceso.
El día 17 de marzo finalizó el plazo para
solicitar puesto escolar en centros de Educación Infantil, Primaria y Educación
Secundaria Obligatoria. Para las enseñanzas de Bachillerato y Ciclos Formativos
de Grado Medio de Formación Profesional, el plazo de presentación de
solicitudes se abrirá el día 21 de marzo y finalizará el día 21 de abril, ambos
inclusive. Para el resto de las enseñanzas, se informará puntualmente.
Según el resultado del sorteo público efectuado con fecha 1
de marzo de 2006, en
¿Quién puede o quién debe solicitar puesto escolar?
Deben presentar instancias de solicitud:
- Los alumnos o alumnas que
no hayan estado escolarizados en el presente curso en ningún centro
educativo sostenido con fondos públicos de
- Los alumnos o alumnas ya
escolarizados en
- Los alumnos ya
escolarizados en
ofertadas en su propio centro. - Los alumnos o alumnas que
desean solicitar enseñanzas impartidas en su propio centro a las que no
tienen derecho preferente por tratarse de enseñanzas de ámbito local,
provincial o regional.
- Los alumnos o alumnas que
solicitan un puesto escolar por traslado desde otro centro, o que
provienen de niveles o cursos no concertados del mismo centro educativo
para el que solicitan el puesto.
¿Cómo puede solicitarse centro?:
Puede hacerlo utilizando el Modelo oficial de instancia, el cual se puede
recoger en:
- El centro educativo en el
que solicita plaza en primera opción.
- Cualquier registro de
entrada de
- Las Oficinas Municipales de
Escolarización de su localidad, en el caso de que éstas estuvieran
constituidas.
- Por Internet,
cumplimentando
- A través del Teléfono Único
de Información (T.U.I.) 012.
También, en su caso, utilizando el Modelo de Confirmación en el propio centro,
el cual se recoge y entrega en el propio Instituto.
¿Cuáles son los criterios específicos para acceder a Bachillerato y Ciclos
Formativos de Grado Medio?
Los criterios de admisión son los establecidos con carácter general para
todas las enseñanzas, a los que se añade el expediente académico, salvo en el
caso de acceso mediante prueba a ciclos formativos de grado medio, para el cual
no se tendrá en cuenta dicho expediente.
Para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio por homologación de estudios extranjeros, no se tendrán en cuenta el resto de criterios.
Calendario:
1 de marzo: sorteo de la letra para el desempate
21 de marzo: inicio del plazo para la presentación de solicitudes
21 de abril: Fin del plazo para la presentación de solicitudes
26 de mayo: Publiación del baremo provisional (orientativo)
12 de junio: publicación de la resolución provisional (orientativo)
23 de junio: Pruebas de acceso a Grado Medio de Formación Profesional.
28 de junio: Publicación de
Del 1 al 15 de julio: Primer Plazo para la matriculación en Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio
Del 7 al 11 de septiembre: Segundo plazo de matriculación Bachillarto y Ciclos Formativos de Grado Medio
DOCUMENTOS QUE SE HAN DE PRESENTAR
- LOCALIDADES CON UN SOLO
CENTRO EDUCATIVO PARA
Sólo se precisa la instancia, debidamente cumplimentada y firmada, excepto
para Ciclos Formativos de Grado Medio, cuyo acceso está sujeto a baremación de
las solicitudes.
- LOCALIDADES CON MÁS DE UN
CENTRO EDUCATIVO PARA
Las solicitudes de admisión incluyen un apartado en el que se autoriza a
En el caso de que se declare renta per cápita
familiar inferior o igual al salario mínimo interprofesional deberá acompañarse
la solicitud de una declaración de los miembros computables de la unidad
familiar y la autorización de todos aquellos mayores de edad para que
Igualmente, y al objeto de facilitar la baremación de los criterios de
proximidad al domicilio laboral o concurrencia de enfermedad crónica en el
alumno (criterios A y F), es conveniente que se acompañe la solicitud con las
certificaciones que acrediten estas circunstancias.
Aquellos solicitantes que NO AUTORICEN a
* PARA ACREDITAR PROXIMIDAD AL DOMICILIO FAMILIAR O LABORAL:
- a. Certificación
específica, expedida por el Ayuntamiento respectivo, en la que figure el
domicilio de la unidad familiar, y, en su caso, los movimientos
residenciales en el año natural anterior al que se solicita plaza escolar.
Para estos efectos, se considerará como domicilio de la unidad familiar
aquél en el que conviva habitualmente el alumno con, al menos, uno de sus
padres o tutores legales, o el suyo propio en el caso de que el alumno
esté emancipado.
- b. Certificado expedido por
el titular de la empresa o por el responsable de personal de la misma, en
el caso de los trabajadores que realizan su actividad laboral por cuenta
ajena, cuando se tenga en cuenta como domicilio el lugar de trabajo. En
caso de que se desarrolle la actividad por cuenta propia, la proximidad
del domicilio se acreditará mediante una certificación acreditativa del
alta en el Impuesto de Actividades Económicas, en la que figure de manera
expresa el domicilio de la empresa, y una declaración responsable del interesado
sobre la vigencia de la misma.
* PARA ACREDITAR EXISTENCIA DE HERMANOS MATRICULADOS EN EL CENTRO:
- Certificación del centro en
la que se especifiquen el nombre y apellidos de los alumnos y el nivel
educativo en el que se escolarizarán en el siguiente curso. En el caso de
centros docentes privados, habrá que considerar, asimismo, que éstos vayan
a permanecer escolarizados en unidades concertadas.
* PARA ACREDITAR
- Aquellos solicitantes que
no autoricen de manera expresa a suministrar la información referida
deberán aportar una certificación expedida por
* PARA ACREDITAR
- Certificación del dictamen
emitido por el Organismo público competente en el caso de que el alumno,
su madre o padre o los tutores legales, o alguno de sus hermanos tengan
reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
* PARA ACREDITAR CONDICIÓN LEGAL DE FAMILIA NUMEROSA:
- Certificación de esta
circunstancia o fotocopia compulsada del título de familia numerosa, que
deberá estar en vigor.
* PARA ACREDITAR
- Certificación médica en
la que se especifique dicha circunstancia, y que, en cualquier caso, deberá
ser supervisada y verificada por
* PARA ACREDITAR EL EXPEDIENTE ACADÉMICO:
- Se acreditará mediante
una certificación académica personal expedida por el centro del que
provenga el alumno.
- ¿Quién
puede o quién debe solicitar puesto escolar?
- ¿Cómo
puedo solicitar puesto escolar?
- ¿Cómo
puedo confirmar la permanencia en mi propio centro?
- ¿Cuáles
son los criterios de admisión?
- ¿Cómo
se valora cada uno de estos criterios?
- ¿Cómo
se decide la admisión en caso de empate entre solicitantes?
- ¿Tienen
alguna preferencia los hermanos en el proceso de admisión?
- ¿Cuáles
son los centros educativos en los que puedo solicitar un puesto escolar?
- ¿Qué
centros son los que corresponden al área de influencia de mi domicilio?
- ¿Qué
documentos debo presentar?
- ¿Qué
plazo tengo para presentar mi solicitud?
- ¿Cómo
puedo conocer si me han asignado alguno de los puestos escolares
solicitados?
- ¿Cuándo
debo realizar la inscripción o matrícula en el centro asignado?
- ¿Es
posible que no se me asigne ninguno de los centros o enseñanzas solicitadas?
- ¿Cómo
puedo calcular mi renta per cápita?
- ¿Es
necesario presentar solicitud de admisión para un Ciclo Formativo de Grado
Medio que se imparte en mi centro tras haber cursado 4º de la ESO?
- ¿Qué
debo hacer si deseo simultanear los estudios del Bachillerato con los del
tercer ciclo de Grado Medio de Música o Danza?
- A
la hora de formalizar la matrícula, ¿qué debo aportar en el Instituto de
Educación Secundaria para poder simultanear los estudios del Bachillerato
con los del tercer ciclo de Grado Medio de Música o Danza?
- ¿Pierdo
la preferencia a mi centro actual para cursar el Bachillerato si solicito
otro centro para una modalidad de Bachillerato o Ciclo Formativo de Grado
Medio que no se imparta en el mío y no obtengo la plaza que solicito?
- ¿Cómo
se aplica el baremo del expediente académico para enseñanzas no
obligatorias? . ¿Cómo se certifica el expediente
académico?
- ¿Existen
plazas reservadas entre las vacantes de Ciclos Formativos de Grado Medio
si accedo mediante prueba de acceso por no disponer de los requisitos
académicos exigidos?
- Si
soy extranjero y tengo o he solicitado la homologación de mis estudios,
¿existen algún tipo de reserva de plazas para Ciclos Formativos de Grado
Medio?
- ¿Cuáles
son los requisitos para poder cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio?
- ¿Es
posible optar por la doble vía de acceso, mediante Prueba de Acceso o
Acceso Directo, a los Ciclos Formativos de Grado Medio?
Admisión 06/07 Consejería de Educación y Ciencia
¿Quién puede o quién debe solicitar puesto escolar?
Deben presentar instancias de solicitud:
- Los alumnos o alumnas que
no hayan estado escolarizados en el presente curso en ningún centro
educativo sostenido con fondos públicos de
- Los alumnos o alumnas ya
escolarizados en
- Los alumnos ya
escolarizados en
ofertadas en su propio centro. - Los alumnos o alumnas que
desean solicitar enseñanzas impartidas en su propio centro a las que no
tienen derecho preferente por tratarse de enseñanzas de ámbito local,
provincial o regional.
- Los alumnos o alumnas que
solicitan un puesto escolar por traslado desde otro centro, o que
provienen de niveles o cursos no concertados del mismo centro educativo
para el que solicitan el puesto.
¿Cómo puedo confirmar la permanencia en mi propio centro?
Los solicitantes deberán presentar una instancia, según el modelo oficial de
confirmación en el centro educativo en el que desea permanecer para cursar las
enseñanzas del Bachillerato.
¿Cómo puedo solicitar puesto escolar?
Los solicitantes deberán presentar una única instancia, según los modelos
oficiales para localidades con uno o varios centros para la enseñanza
solicitada, en
¿ Cuáles son los criterios de
admisión?
Si se solicita puesto escolar en localidades con un solo centro educativo
para la enseñanza solicitada, todo el alumnado será admitido en los centros educativos,
sin más limitaciones que las derivadas de los requisitos de la edad y, en su
caso, de las condiciones académicas o superación de pruebas de acceso o aptitud
para iniciar el nivel o curso al que se pretende acceder.
Cuando se solicite puesto escolar en localidades con varios centros
educativos para la enseñanza solicitada, los criterios prioritarios de admisión
serán los siguientes:
a) La proximidad al domicilio.
b) La existencia de hermanos matriculados en el centro.
c) La renta per cápita de la unidad familiar.
d) La concurrencia de discapacidad en el alumno o en alguno de sus padres o
hermanos.
e) La condición legal de familia numerosa.
f) La concurrencia en el alumno de enfermedad crónica que afecte al sistema
digestivo, endocrino o metabólico y exija como tratamiento esencial el
seguimiento de una dieta compleja y un estricto control alimenticio cuyo
cumplimiento condicione de forma determinante el estado de salud física del
alumno.
g) El expediente académico, excepto para aquellos alumnos que soliciten la
admisión a Ciclos Formativos de Grado Medio mediante Prueba de Acceso u
Homologación de estudios.
¿Cómo se valora cada uno de estos criterios?
Los criterios de admisión del alumnado serán valorados por los Consejos de
Escolarización de acuerdo con el siguiente baremo:
A. Proximidad del domicilio (máximo 10 puntos)
A.1. Solicitantes cuyo domicilio familiar se encuentre en el área de influencia
del Centro: 10 puntos.
A.2. Solicitantes cuyo domicilio laboral se encuentre en el área de influencia
del centro: 8 puntos.
A.3. Solicitantes cuyo domicilio, familiar o laboral, se encuentre en las áreas
de influencia limítrofes del centro: 5 puntos.
A.4. Solicitantes de otras áreas de influencia dentro del mismo municipio: 3
puntos.
A.5. Solicitantes de otros municipios con centro escolar sostenido con fondos
públicos: 0 puntos.
Para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y a efectos de la
aplicación del baremo relativo al criterio de proximidad al domicilio, se
entenderá que el domicilio familiar o laboral se encuentra en áreas limítrofes
del centro cuando, quedando fuera del área de influencia del éste, se sitúa
dentro de los límites de
Así, se asignarán las siguientes puntuaciones:
Domicilio familiar situado dentro del área de influencia del centro: 10
puntos.
Domicilio laboral situado dentro del área de influencia del centro: 8 puntos.
Domicilio laboral o familiar situado en áreas limítrofes (resto de Castilla-La
Mancha): 5 puntos. Resto: 0 puntos.
B. Existencia de hermanos matriculados en el centro: 10 puntos.
C. Renta per cápita de la unidad familiar (máximo 1
punto)
C.1. Rentas per cápita inferiores o
iguales al salario mínimo interprofesional: 1 punto.
D. Concurrencia de discapacidad en el alumno o en alguno de sus padres o
hermanos: 1 punto.
E. Condición legal de familia numerosa: 1 punto.
F. Concurrencia de enfermedad crónica en el alumno que afecte al sistema
digestivo, endocrino, metabólico o exija como tratamiento esencial el
seguimiento de una dieta compleja y un estricto control alimenticio cuyo
cumplimiento condicione de forma determinante su estado de salud física: 1
punto.
G. Expediente académico: (máximo 2 puntos).
¿Cómo se decide la admisión en caso de empate entre
solicitantes?
En caso de empate, se dilucidará el mismo mediante la selección de aquellos
solicitantes que tengan hermanos matriculados en el centro. De persistir el
empate se seleccionarán quienes hayan obtenido mayor puntuación en cada uno de
los criterios, según la siguiente prelación:
- a. Mayor puntuación
obtenida en el apartado de proximidad al Centro.
- b. Existencia de
discapacidad en el alumno.
- c. Existencia de
enfermedad crónica en el alumno que afecte al sistema digestivo,
endocrino, metabólico o exija como tratamiento esencial el seguimiento de
una dieta compleja y un estricto control alimenticio cuyo cumplimiento
condicione de forma determinante su estado de salud física.
- d. Existencia de
discapacidad en alguno de los padres del alumno.
- e. Existencia de
discapacidad en algún hermano del alumno.
- f. Pertenencia a familia
numerosa.
- g. Mayor puntuación
obtenida en el apartado de renta per cápita.
- h. Expediente académico,
en el caso de enseñanzas no obligatorias.
Igualmente,
¿Tienen alguna preferencia los hermanos en el proceso de
admisión?
Si se solicita un centro en el ya esté uno de los hermanos escolarizados, el
solicitante podrá obtener 10 puntos por este apartado, pero sólo si se trata de
un nivel educativo sostenido con fondos públicos y el hermano va a continuar
también escolarizado en ese centro en el siguiente curso escolar. EN ESTE CASO, SÓLO DEBE SOLICITARSE CENTRO PARA EL HERMANO QUE NO
ESTÉ ESCOLARIZADO.
Si se solicita un mismo centro para dos o más hermanos, se deben presentar
solicitudes por separado y no hay puntuación prevista para esta situación. Si
después de asignado puesto escolar en
¿Cuáles son los centros educativos en los que puedo
solicitar un puesto escolar?
¿Qué centros son los que corresponden al área de influencia
de mi domicilio?
(SÓLO PARA LOCALIDADES EN LAS QUE SE HAYAN ZONIFICADO LOS DOMICILIOS)
Consulte en su Delegación
el área de influencia correspondiente a su domilicio.
¿Qué documentos debo presentar?
LOCALIDADES CON UN SOLO CENTRO EDUCATIVO PARA
LOCALIDADES CON MÁS DE UN CENTRO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA SOLICITADA:
Las solicitudes de admisión incluyen un apartado en el que se autoriza a
En el caso de que se declare renta per cápita
familiar inferior o igual al salario mínimo interprofesional deberá acompañarse
la solicitud de una declaración de los miembros computables de la unidad familiar
y la autorización de todos aquellos mayores de edad para que
Igualmente, y al objeto de facilitar la baremación de los criterios de
proximidad al domicilio laboral o concurrencia de enfermedad crónica en el
alumno (criterios A y F), es conveniente que se acompañe la solicitud con las
certificaciones que acrediten estas circunstancias.
Aquellos solicitantes que NO AUTORICEN a
* PARA ACREDITAR PROXIMIDAD AL DOMICILIO FAMILIAR O LABORAL:
a. Certificación específica, expedida por el Ayuntamiento respectivo, en la que
figure el domicilio de la unidad familiar, y, en su caso, los movimientos
residenciales en el año natural anterior al que se solicita plaza escolar. Para
estos efectos, se considerará como domicilio de la unidad familiar aquél en el
que conviva habitualmente el alumno con, al menos, uno de sus padres o tutores
legales, o el suyo propio en el caso de que el alumno esté emancipado.
b. Certificado expedido por el titular de la empresa o por el responsable de
personal de la misma, en el caso de los trabajadores que realizan su actividad
laboral por cuenta ajena, cuando se tenga en cuenta como domicilio el lugar de
trabajo. En caso de que se desarrolle la actividad por cuenta propia, la
proximidad del domicilio se acreditará mediante una certificación acreditativa
del alta en el Impuesto de Actividades Económicas, en la que figure de manera
expresa el domicilio de la empresa, y una declaración responsable del
interesado sobre la vigencia de la misma.
* PARA ACREDITAR EXISTENCIA DE HERMANOS MATRICULADOS EN EL CENTRO:
Certificación del centro en la que se especifiquen el nombre y apellidos de los
alumnos y el nivel educativo en el que se escolarizarán en el siguiente curso.
En el caso de centros docentes privados, habrá que considerar, asimismo, que
éstos vayan a permanecer escolarizados en unidades concertadas.
* PARA ACREDITAR
Aquellos
* PARA ACREDITAR
Certificación del dictamen emitido por el Organismo público competente en el
caso de que el alumno, su madre o padre o los tutores legales, o alguno de sus
hermanos tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
* PARA ACREDITAR CONDICIÓN LEGAL DE FAMILIA NUMEROSA:
Certificación de esta circunstancia o fotocopia compulsada del título de
familia numerosa, que deberá estar en vigor.
* PARA ACREDITAR
Certificación médica en la que se especifique dicha circunstancia, y que, en
cualquier caso, deberá ser supervisada y verificada por
* PARA ACREDITAR EL EXPEDIENTE ACADÉMICO:
Se acreditará mediante una certificación académica personal expedida por el
centro del que provenga el alumno.
¿Qué plazo tengo para presentar mi solicitud?
Desde el día 21 de marzo hasta el día 21 de abril (ambos inclusive).
¿Cómo puedo conocer si me han asignado alguno de los
puestos escolares solicitados?
Todos los alumnos y alumnas que soliciten puesto escolar en localidades con
un solo centro educativo que imparta las enseñanzas solicitadas serán admitidos
en el mismo.
En aquellas localidades en las que se pueda elegir más de un centro que
imparte las enseñanzas solicitadas, el procedimiento de asignación será el
siguiente:
1º Antes del 26 de mayo, se publicará en las Delegaciones Provinciales de
Educación y Ciencia y en los propios centros educativos un listado con la
puntuación asignada a cada alumno o alumna, para cada uno de los centros
solicitados. Esta puntuación podrá ser objeto de reclamación ante los Consejos
Locales de Escolarización en el plazo de siete días naturales desde su
publicación.
2º Antes del 12 de junio, y una vez resueltas las reclamaciones al baremo,
se publicará, en las Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia y en los
propios centros educativos, un listado con la asignación provisional de cada
alumno o alumna a uno de los centros solicitados, de acuerdo con su baremo y
propio orden de prelación. Esta asignación podrá ser objeto de reclamación ante
los Consejos Locales de Escolarización en el plazo de siete días desde su
publicación.
3º Antes del 28 de junio, se publicará, en las Delegaciones Provinciales de
Educación y Ciencia y en los propios centros educativos, la asignación
definitiva de cada alumno o alumna a uno de los centros solicitados, de acuerdo
con su baremo y propio orden de prelación. Esta asignación podrá ser objeto de
reclamación, mediante recurso de alzada, ante los respectivos Delegados
Provinciales de Educación.
¿Cuándo debo realizar la inscripción o matrícula en el
centro asignado?
Los alumnos de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Medio deben
formalizar o matrícula en el centro asignado desde el 3 hasta el 14 de julio,
salvo aquellos que deban realizar pruebas de extraordinarias de evaluación, en
cuyo caso dispondrán de los días 7 al 11 de septiembre para su formalización.
¿Es posible que no se me asigne ninguno de los centros
o enseñanzas solicitadas?
Sí. Esto puede suceder por las siguientes causas:
1º. Que no haya vacante en alguno de los centros solicitados para
determinadas enseñanzas.
2º. Que la solicitud se haya presentado fuera de plazo.
3º. Que la solicitud contenga errores no subsanados y haya sido imposible su
tramitación.
4º. Que se hayan declarado datos falsos.
5º. Que no realizó o superó
En todos estos casos, el Consejo Provincial Escolarización ofertará a los
solicitantes un centro educativo en los que haya vacante para las enseñanzas
solicitadas. Si la solicitud es de cambio de centro, se podrá determinar la
continuidad en el mismo.
¿Cómo puedo calcular mi renta per
cápita?
Se considerará renta per cápita de la unidad
familiar el resultado de dividir la renta anual de la familia entre el total de
sus miembros computables.
A estos efectos, la renta anual se obtendrá por agregación de las rentas de
cada uno de los miembros computables de la familia que obtengan ingresos de
cualquier naturaleza correspondientes al ejercicio fiscal anterior en dos años
al año natural al que se solicita plaza escolar, es
decir, la correspondiente al año 2004 para este proceso de admisión. Para la
determinación de la renta de los miembros computables que hayan presentado
declaración o solicitud de devolución por el Impuesto sobre
Una vez hallada la renta anual y dividida entre el total de miembros
computables, se obtendrá un punto en el criterio de renta per
cápita si ésta es igual o inferior a 6.447 euros anuales por miembro de la
unidad familiar, lo que se corresponde con el salario mínimo interprofesional
especificado en el apartado 1 del artículo 3º del Real Decreto 1793/2003, de 26
de diciembre (BOE de 27 de diciembre), por el que se fija el salario mínimo
interprofesional para 2004.
¿Es necesario presentar solicitud de admisión para un Ciclo
Formativo de Grado Medio que se imparte en mi centro tras haber cursado 4º de la ESO ?
Sí, porque se trata de enseñanzas cuya zonificación excluye el derecho
preferente de admisión del alumnado del propio centro.
¿Qué debo hacer si deseo simultanear los estudios del
Bachillerato con los del tercer ciclo de Grado Medio de Música o Danza?
Si se trata del centro en el que actualmente el alumno cursa 4º de ESO, y no
desea cambiar de centro, lo único que ha de hacer es comunicar al centro la
intención del simultanear tales estudios, tras lo cual se precederá a
formalizar la correspondiente matrícula.
Si se trata de un centro de los determinados por
A la hora de formalizar la matrícula, ¿qué debo
aportar en el Instituto de Educación Secundaria para poder simultanear los
estudios del Bachillerato con los del tercer ciclo de Grado Medio de Música o
Danza?
Certificación de matrícula oficial expedida por el secretario del
Conservatorio de que el alumno está matriculado en el Conservatorio en las
enseñanzas correspondientes durante el curso en el que desea simultanear los
estudios en cuestión.
¿Pierdo la preferencia a mi centro actual para cursar el
Bachillerato si solicito otro centro para una modalidad de Bachillerato o Ciclo
Formativo de Grado Medio que no se imparta en el mío y no obtengo la plaza que
solicito?
No. Para las enseñanzas de Bachillerato, el derecho preferente de admisión
del alumnado del propio centro y de los alumnos de los centros adscritos será
efectivo en el caso de ser ejercido por el solicitante en cualquier opción. Es
recomendable que, en tal caso, la opción del propio centro sea la última de las
opciones.
¿Cómo se aplica el baremo del expediente académico
para enseñanzas no obligatorias?
Para aquellos solicitantes que accedan mediante el título de Graduado en
Educación Secundaria Obligatoria, la nota media se obtendrá considerando
exclusivamente las calificaciones obtenidas por el solicitante hasta el tercer
curso de
IS = 4 SF = 5’5 B = 6’5 NT
= 7’5 SB = 9
En el caso de que un alumno tenga, en algún curso de
Una vez aplicadas las equivalencias expresadas en el punto 2 materia a materia, y hallada la media aritmética de cada
curso, se procederá a calcular la media aritmética de los tres cursos, la cual
se expresará con un solo decimal. Posteriormente, se establecerán las equivalencias
correspondientes entre la media aritmética y la calificación cualitativa de los
tres cursos según las siguientes equivalencias:
- Nota media de los tres
primeros cursos de
- Nota media de los tres
primeros cursos de
- Nota media de los tres
primeros cursos de
- Nota media de los tres
primeros cursos de
Para aquellos solicitantes que accedan mediante el título de Técnico, la
nota media se obtendrá considerando las calificaciones obtenidas por el
solicitante en la titulación en virtud de la cual accedió al Ciclo Formativo de
Grado Medio que aporta, previa aplicación, en su caso, de los criterios
establecidos en los puntos anteriores. Si el solicitante accedió al Ciclo
Formativo de Grado Medio aportado mediante prueba de acceso, ésta se
considerará de nuevo para el acceso a través de esta vía.
Para el resto de solicitantes, la nota media se obtendrá de la totalidad de
áreas, materias o módulos que componen los estudios correspondientes, aplicando
los criterios establecidos en los puntos anteriores cuando proceda.
¿Cómo se certifica el expediente académico?
Aportando certificación académica oficial expedida por el secretario del
centro en el que se cursaron los estudios cuyo expediente se certifica.
¿Existen plazas reservadas entre las vacantes de
Ciclos Formativos de Grado Medio si accedo mediante prueba de acceso por no
disponer de los requisitos académicos exigidos?
Sí, del total de plazas vacantes se reservará un 20 por ciento para quienes
accedan a través de prueba de acceso a Ciclos Formativos.
¿Cuáles son los requisitos para poder cursar un Ciclo
Formativo de Grado Medio?
a. Acceso directo
Podrán cursar
Tendrán igualmente acceso directo a las enseñanzas de Formación Profesional
de Grado Medio quienes posean alguna de las acreditaciones académicas
siguientes:
- a) Estar en posesión del
título de Técnico Auxiliar.
- b) Estar en posesión del
título de Técnico.
- c) Haber superado el
segundo curso de Bachillerato Unificado y Polivalente.
- d) Haber superado el
segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas
medias.
- e) Haber superado, de las
enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del
Plan de 1963 o segundo de comunes experimental.
- f) Haber superado otros
estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los
anteriores.
b. Acceso mediante prueba
Igualmente, podrán acceder a
Si soy extranjero y tengo o he solicitado la
homologación de mis estudios con titulaciones españolas que den acceso a la
formación profesional ¿Existen algún tipo de reserva de plazas para Ciclos
Formativos de Grado Medio?
Sí, se reservará un 3 por ciento de las plazas vacantes en cada Ciclo
Formativo a quienes hayan obtenido o solicitado la homologación de estudios
extranjeros con titulaciones que permitan el acceso directo a Ciclos Formativos
de Grado Medio.
¿Es posible optar por la doble vía de acceso, mediante
Prueba de Acceso o Acceso Directo, a los Ciclos Formativos de Grado Medio?
Sí. En general, los solicitantes consignarán en su solicitud si desean ser
admitidos por la vía de acceso directo, porque cumplan los requisitos académicos
exigidos para ello, o, si bien, optan por las vacantes reservadas a la admisión
mediante Prueba de Acceso, en el caso de no reunir tales requisitos.
No obstante, los solicitantes que así lo deseen, podrán consignar la doble
vía de acceso, para lo que tendrán que cumplir los siguientes requisitos:
1. Hallarse cursando 4º curso de la educación secundaria Obligatoria.
2. Tener o cumplir 18 años en el mismo año en el que solicita la admisión.
En el caso de haber solicitado el acceso por doble vía, antes de la
asignación definitiva, se confirmará la opción en función de si se ha realizado
o no la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio que al efecto
convoque
OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
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FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
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INFORMÁTICA |
2 |
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|
2 |
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FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
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|
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA |
2 |
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|
SANIDAD |
Superior |
2 |
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FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
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|
ADMINISTRACIÓN |
1+FCT |
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|
|
2 |
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|
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD |
2 |
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|
Superior |
1+FCT |
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FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
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|
ACTIVIDADES FÍSICAS Y
DEPORTIVAS |
Conducción de
Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural |
Medio |
1+FCT |
NUEVO |
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|
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||||||||||
|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
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|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
||||||||||
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||||||||||
|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
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|
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL |
Superior |
2 |
|
|||||||
|
MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
AUTOPROPULSADOS |
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
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|
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A
LA PRODUCCIÓN |
Superior |
2 |
|
|||||||
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FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
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|
HOSTELERÍA Y TURISMO |
Medio |
2 |
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|||||||
|
|
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
Superior |
1+FCT |
|
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|
|
Superior |
2 |
|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
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|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
Se oferta un grupo a
distancia |
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|
Superior |
2 |
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|
Superior |
1+FCT |
|
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|
COMERCIO Y MARKETING |
Medio |
1+FCT |
|
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|
Superior |
2 |
|
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|
|
Superior |
2 |
|
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|
INFORMÁTICA |
Medio |
2 |
|
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|
|
Superior |
2 |
|
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|
|
Superior |
2 |
|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
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|
FABRICACIÓN MECÁNICA |
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Medio |
2 |
|
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|
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A
LA PRODUCCIÓN |
Instalación y
Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas |
Medio |
2 |
|
||||||
|
|
Superior |
2 |
|
|||||||
|
|
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|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
QUÍMICA |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
1+FCT |
|
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|
SANIDAD |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
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|||||||
|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA |
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
|
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|
|
Superior |
2 |
|
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|
|
Superior |
2 |
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|||||||
|
IMAGEN PERSONAL |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
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|
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A
LA PRODUCCIÓN |
Montaje y
Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor |
Medio |
2 |
|
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|
|
Mantenimiento y
Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso |
Superior |
2 |
|
||||||
|
|
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|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
INFORMÁTICA |
Superior |
2 |
|
|||||||
|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
|
|||||||
|
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD |
Medio |
2 |
|
|||||||
|
|
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|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
INFORMÁTICA |
Superior |
2 |
|
|||||||
|
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD |
Medio |
2 |
NUEVO |
|||||||
|
|
||||||||||
|
||||||||||
|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
INFORMÁTICA |
Medio |
2 |
NUEVO |
|||||||
|
||||||||||
|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
DISEÑO GRÁFICO |
Medio |
1 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
|
|
|
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|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
ACTIVIDADES FÍSICAS Y
DEPORTIVAS |
Superior |
2 |
|
|||||||
|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
SANIDAD |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD |
Superior |
2 |
|
|||||||
|
|
Superior |
2 |
CONCERTADO 2º CURSO |
|||||||
|
|
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|
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|
FAMILIA |
CICLO FORMATIVO |
GRADO |
DURACION EN CURSOS |
OBSERVACIONES |
|
|
||||
|
ADMINISTRACIÓN |
Medio |
1+FCT |
|
|||||||
|
SANIDAD |
Medio |
1+FCT |
|
|
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|||||
FAMILIA PROFESIONAL: INFORMÁTICA
CICLO
FORMATIVO: EXPLOTACIÓN
DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
Título: Técnico en
Explotación de Sistemas Informáticos.
Módulos
Profesionales que se cursan:
- Instalación y mantenimiento de
servicios de redes locales.
- Instalación y mantenimiento de
equipos y sistemas informáticos.
- Implantación y mantenimiento
de aplicaciones ofimáticas y corporativas.
- Operaciones con bases de datos
ofimáticas y corporativas.
- Instalación y mantenimiento de
servicios de Internet.
- Mantenimiento de portales de
información.
- Administración, gestión y
comercialización en la pequeña empresa.
- Sistemas operativos en
entornos monousuario y multiusuario.
- Idioma especializado (Inglés).
- Relaciones en el Equipo de
Trabajo.
- Formación y Orientación
Laboral.
- Formación en Centro de
Trabajo. (F.C.T.)
Duración: 2.000 Horas. 2 cursos académicos.
Competencias
profesionales que se adquieren:
- Instalar y mantener servicios
de redes.
- Instalar y mantener equipos y
sistemas informáticos en entornos monousuario y multiusuario.
- Instalar y mantener
aplicaciones ofimáticas y corporativas.
- Instalar y mantener servicios
de Internet.
- Realizar la administración,
gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.
Puestos de trabajo
que puede desempeñar:
- Técnico en mantenimiento de
sistemas informáticos en entornos monousuario y multiusuario.
- Técnico en mantenimiento de
servicios de Internet.
- Técnico en mantenimiento de
redes de área local.
- Técnico de ventas de TIC para
sectores industriales.
Referencias
legislativas:
a) R.D. 497/2003 por el que se
establece el título y las enseñanzas mínimas. 
(170
K).
b) Decreto 253/2004, por el que se establece el currículo. (122
K).
FAMILIA PROFESIONAL:INFORMÁTICA
CICLO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
Título: Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos.
Módulos Profesionales que se cursan:
·
Sistemas informáticos monousuario y multiususario.
·
Redes de área local.
·
Implantación de aplicaciones informáticas de gestión.
·
Fundamentos de programación.
·
Desarrollo de funciones en el sistema informático.
·
Sistemas gestores de bases de datos.
·
Relaciones en el Entorno de Trabajo.
·
Formación y Orientación Laboral.
·
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.
Competencias profesionales que se adquieren:
·
Implantar y administrar sistemas informáticos en entornos
monousuario y multiususario.
·
Implantar y administrar redes locales y gestionar la conexión
del sistema informático a redes extensas.
·
Implantar y facilitar la utilización de paquetes informáticos de
propósito general y aplicaciones específicas.
·
Proponer y coordinar cambios para mejorar la explotación del
sistema y las aplicaciones.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
·
Técnico en mantenimiento de sistemas informáticos en entornos
monousuario y multiusuario.
·
Jefe de explotación de sistemas informáticos en pequeñas y
medianas empresas.
·
Administrador de redes de área local.
·
Técnico en información y asesoramiento en sistemas y
aplicaciones informáticas.
·
Asesor de sistemas informáticos.
·
Su trabajo se ubica fundamentalmente en las funciones de
servicio técnico: instalación, mantenimiento, explotación y soporte técnico al
usuario.
·
Ejerce sus funciones en empresas de distintos sectores
económicos, dentro del departamento de informática o proceso de datos y del
departamento técnico. También en empresas de servicios informáticos, en el área
de servicios a las empresas.
Acceso directo a estudios universitarios desde este Ciclo
Formativo:
·
Maestro (en todas sus especialidades).
·
Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.
·
Diplomado en Ciencias Empresariales.
·
Diplomado en Educación Social.
·
Diplomado en Estadística.
·
Diplomado en Gestión y Administración Pública.
·
Diplomado en Relaciones Laborales.
·
Diplomado en Trabajo Social.
·
Diplomado en Turismo.
·
Ingeniero Técnico en Informática (en todas sus especialidades).
·
Ingeniero Técnico en Telecomunicación (en todas sus
especialidades).
·
Ingeniero en Informática.
·
Ingeniero de Telecomunicación.
·
Licenciado en Física.
·
Licenciado en Matemáticas .
FAMILIA PROFESIONAL: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A
CICLO FORMATIVO: ATENCIÓN
SOCIOSANITARIA
Título: Técnico en Atención Sociosanitaria.
Módulos Profesionales que se
cursan:
- Planificación y control de las
intervenciones.
- Atención sanitaria.
- Higiene.
- Atención y apoyo psicosocial.
- Ocio y tiempo libre de
colectivos específicos.
- Apoyo domiciliario.
- Alimentación y nutrición
familiar.
- Administración, gestión y
comercialización en la pequeña empresa.
- Necesidades físicas y psicosociales de colectivos específicos.
- Comunicación alternativa.
- Relaciones en el equipo de
trabajo.
- Idioma especializado.
- Formación y Orientación
Laboral.
- Formación en Centros de
Trabajo. (F.C.T.).
Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.
Competencias profesionales que se adquieren:
- Organizar, preparar y
controlar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno.
- Desarrollar intervenciones de
atención física a personas con necesidades específicas.
- Desarrollar intervenciones de
atención psicosocial a personas con necesidades
específicas.
- Desarrollar las actividades
relacionadas con la gestión y funcionamiento de la unidad convivencial.
- Realizar la administración,
gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
- Gobernanta/e, supervisor,
responsable de planta, dentro de una institución residencial destinada al
cuidado de personas con necesidades específicas: mayores, discapacitados,
convalecientes y crónicos de larga duración.
- Cuidador de personas mayores,
discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales, en las diferentes
instituciones existentes.
- Asistente de atención
domiciliaria.
Referencias legislativas:
a) R.D. 496/2003 por el que se
establece el título y las enseñanzas mínimas. (199
K).
b) Decreto 255/2004, por el que se establece el currículo. (196
K).
FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
CICLO FORMATIVO: EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS
Título: Técnico en Equipos e Instalaciones electrotécnicas.
Módulos profesionales que se cursan:
·
Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.
·
Instalaciones singulares en viviendas y edificios.
·
Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.
·
Mantenimiento de máquinas eléctricas.
·
Administración, gestión y comercialización en la pequeña
empresa.
·
Relaciones en el Entorno de Trabajo.
·
Calidad.
·
Seguridad en las instalaciones eléctricas.
·
Electrotecnia.
·
Instalaciones eléctricas de interior.
·
Automatismos y cuadros eléctricos.
·
Formación y Orientación Laboral.
·
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.
Competencias profesionales que se adquieren:
·
Construir, explotar y mantener líneas e instalaciones de
distribución de energía eléctrica en media y baja tensión y centros de
transformación.
·
Construir, explotar y mantener instalaciones singulares y de
automatización de edificios.
·
Realizar la construcción de equipos electrotécnicos de
distribución de energía eléctrica, así como para la protección y el control de
máquinas eléctricas.
·
Construir, mantener y ensayar máquinas eléctricas, estáticas y
rotativas.
·
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las
instalaciones de su ámbito.
·
Realizar la administración, gestión y comercialización en una
pequeña empresa o taller.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
·
Instalador de líneas eléctricas.
·
Montador de centros de producción.
·
Electricista general.
·
Instalador electricista de edificios.
·
Electricista industrial.
·
Montador de cuadros eléctricos.
·
Bobinador.
·
Instalador electrónico de edificios.
·
Instalador de antenas.
·
Instalador de equipos telefónicos.
·
Reparador de electrodomésticos.
FAMILIA PROFESIONAL: SANIDAD
CICLO FORMATIVO: PRÓTESIS DENTALES
Título: Técnico Superior en Prótesis Dentales.
Módulos Profesionales que se cursan:
·
Organización y gestión de una unidad/gabinete de prótesis
dentales.
·
Diseño de prótesis y aparatos de ortodoncia.
·
Prótesis removible de resina.
·
Prótesis parcial removible metálica.
·
Prótesis fija.
·
Ortodoncia.
·
Prótesis mixtas quirúrgicas e implantosoportadas.
·
Formación y Orientación Laboral.
·
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.
Competencias profesionales que se adquieren:
·
Administrar y gestionar un laboratorio de prótesis dentales.
·
Definir el producto, organizar, programar y controlar la
fabricación de ortesis y prótesis dentofaciales.
·
Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis
dentofaciales removibles de resina.
·
Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis
dentofaciales removibles metálicas.
·
Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis
dentofaciales fijas.
·
Fabricar, modificar y reparar aparatología ortodóncica
y componentes de prótesis dentales de alambre y bandas metálicas.
·
Fabricar, modificar y reparar prótesis y ortesis
dentofaciales quirúrgicas mixtas de precisión o implantosoportadas.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
·
Técnico Protésico Dental.
·
Técnico de Prótesis Fijas.
·
Técnico de Prótesis Removibles.
·
Técnico de Ortodoncia.
Acceso directo a estudios universitarios desde este Ciclo
Formativo:
·
Maestro (en todas sus especialidades).
·
Diplomado en Educación Social.
·
Diplomado en Enfermería.
·
Diplomado en Fisioterapia.
·
Diplomado en Logopedia.
·
Diplomado en Podología.
·
Diplomado en Terapia Ocupacional.
·
Diplomado en Trabajo Social.
·
Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).
·
Licenciado en Odontología.
FAMILIA PROFESIONAL:ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS
CICLO FORMATIVO:CONDUCCIÓN DE ACTICVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL
Título: Técnico en Conducción de Actividades Físico-Deportivas
en el Medio Natural.
Módulos Profesionales que se cursan:
·
Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre.
·
Conducción de grupos en bicicletas.
·
Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos.
·
Administración, gestión y comercialización en la pequeña
empresa.
·
Fundamentos biológicos, salud y primeros auxilios,
·
Actividades físicas para personas con discapacidades
·
Dinámica de grupos.
·
Formación y Orientación Laboral.
·
Formación en Centros de Trabajo.
Duración: 1.400 horas. 1 curso académico más F.C.T.
Competencias profesionales que se adquieren:
·
Conducir a clientes por senderos y rutas de baja y media
montaña.
·
Conducir a clientes en bicicleta por itinerarios en el medio
natural.
·
Conducir a clientes a caballo por itinerarios del medio natural.
·
Realizar la administración, gestión y comercialización en una
pequeña empresa.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
·
Ejercerá su actividad tanto en
o
Acompañador de montaña.
o
Guía de turismo ecuestre.
o
Guía de itinerarios en bicicleta.
o
Coordinador de actividades de conducción/guiaje
en empresas turísticas o entidades públicas o privadas de actividades en la
naturaleza.
o
Promotor de actividades de conducción/guiaje
en clubes o asociaciones.
FAMILIA PROFESIONAL:MANTENIMIENTO
Y SERVICIOS A
CICLO FORMATIVO:PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES
Título: Técnico Superior en Mantenimiento de Equipo Industrial.
Módulos Profesionales que se cursan:
·
Gestión de la prevención.
·
Riesgos derivados de las condiciones de seguridad.
·
Riesgos físicos ambientales.
·
Riesgos químicos y biológicos ambientales.
·
Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de
trabajo.
·
Emergencias.
·
Idioma especializado.
·
Calidad.
·
Relaciones en el Entorno de Trabajo.
·
Formación y Orientación Laboral.
·
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.
Competencias profesionales que se adquieren:
·
Poseer una visión global e integrada del proceso de producción
que le permita colaborar con otros departamentos internos y externos en la
planificación de las actividades que puedan comportar daños para los
trabajadores, las instalaciones o el entorno, con objeto de su prevención.
·
Colaborar con los servicios y entidades con competencias en
prevención de riesgos laborales y especialmente con aquellos que, en su caso,
formen parte del sistema de prevención en la empresa.
·
Promover, con carácter general, la prevención en la empresa.
·
Detectar y analizar, a su nivel, los riesgos propios de cada
actividad en el proceso productivo y los específicos de los equipos, sustancias
y preparados que manipulen así como de las reacciones que se producen.
·
Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y
ambientales, supervisando la adecuación de los equipos y medios de prevención a
los riesgos asociados a las máquinas, instalaciones, procesos, sustancias y
preparados.
·
Establecer medidas preventivas y protectoras participando en la
elaboración del programa preventivo y del plan de emergencia interior y
exterior, organizando los medios humanos y materiales en la forma más adecuada
para controlar las situaciones de riesgo, así como colaborar en las actuaciones
a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios.
Puestos de trabajo que puede desempeñar:
·
Prevencionista.
·
Coordinador de Prevención.
·
Técnico de Prevención.
·
Técnico/Jefe de Seguridad e Higiene.
Acceso directo a estudios universitarios desde este Ciclo
Formativo:
·
Diplomado en Relaciones Laborales.
·
Ingeniero Técnico Industrial (todas las especialidades).
·
Ingeniero Técnico en Informática (todas las especialidades).
·
Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades).
·
Ingeniero Técnico de Obras Públicas (todas las especialidades).
·
Licenciado en Derecho.