El sexo es lo que menos preocupa a los adultos de la conducta adolescente

• Sólo al 6,88% le preocupa la conducta sexual de los adolescentes y a algo más del 8% que fumen o saquen malas notas
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  En el otro extremo, las drogas (45,7%), el alcohol (19,9%) y el futuro laboral (12,7%)
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  Las instituciones que más se preocupan por los menores serían la familia y la escuela, y las que menos los medios de comunicación y las Administraciones Públicas
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  El 43% cree que los niños no son más felices que antes, y lo atribuye a la falta de cariño, a que "tienen de todo" y a la dependencia de la TV y el ordenador
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  El 53,6% afirma que no hay muchas alternativas de ocio para los adolescentes
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  La buena educación, la honradez, el respeto y la responsabilidad, los valores que a los adultos más les gustaría inculcar; el liderazgo y la fe religiosa, los que menos
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  Apoyo masivo a las medidas de conciliación, como las ayudas económicas o la sincronización de los horarios escolares y laborales.
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  Los adultos están más preocupados por el consumo que hacen de las drogas (45,7%), del alcohol (19,9%) y por su futuro laboral (12,7%) y lo que menos les preocupa es que tengan relaciones sexuales (6,88%), que fumen (8,18%) o que saquen malas notas (8,4%). "Nos preocupa que todavía los adultos no le den la misma importancia al consumo de alcohol de los jóvenes, porque al fin y al cabo es la droga más consumida entre este sector de la población", comentó Morgades.
  
  La implicación que perciben en las instituciones, el papel de la familia, el acoso escolar, el delito de los menores, la educación sexual, los medios de comunicación o el criterio de elección de colegio, son algunas de las cuestiones que se exponen en la muestra, realizada a 3.144 personas mayores de 18 años en todo el ámbito nacional y a 758 en la Comunidad de Madrid.
  
  El estudio destaca que la inmensa mayoría de los españoles se manifiesta interesada por los temas relativos a la infancia y la adolescencia (81,9%). Las instituciones más preocupadas por la defensa y protección de los menores serían, según la encuesta, la familia (78,8%) y la escuela (69,7%), y las que menos, los medios de comunicación (50,7%) y las administraciones públicas (49,6%).
  
  LOS NINNOS NO SON MAS FELICES QUE LOS DE ANTES
  
  Un dato relevante es que los españoles no creen que los niños actuales sean más felices que los de antes (43%) y piensan que quizá este hecho tiene que ver con la falta de cariño (26%), con que "tienen de todo" (22,6%) y con que pasan demasiado tiempo frente al televisor y el ordenador (13%). Un 53,6% de los adultos aseguran que siguen existiendo pocas alternativas de ocio para los adolescentes y un 82,6% que deberían aumentar las programaciones dirigidas a niños y adolescentes.
  
  Por otra parte, los valores que los padres consideran que deben transmitir a sus hijos son la buena educación (9,35%) y la honradez (9,35%), seguidos de la tolerancia y el respeto a los demás (9,28%), así como la responsabilidad (9,13%). Por el contrario, los que consideran menos relevantes son la independencia (7,71%), la competitividad (7,15%), el liderazgo (6,52%) y la fe religiosa (5,87%).
  
  En lo referido a la conciliación de la vida familiar y laboral, los españoles consideran que ayudaría mucho o bastante adoptar medidas como contemplar las situaciones familiares de padres con hijos con problemas (94%), compatibilizar los horarios laborales y escolares (91,9%) y recibir ayudas económicas para familias (91,6%). También piensan que, a partir de los 16 años, los jóvenes tienen ya capacidad de contraer matrimonio (16,26%), trabajar (15,84%), votar en elecciones (16,19%) o decidir sobre su hora de llegada (16,24%), entre otras cuestiones.
  
  'Actitudes y opiniones sobre la infancia y la adolescencia' es un estudio realizado por el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, con la colaboración de Obra Social Caja Madrid..
  
  

  La encuesta, cuyo trabajo de campo se desarrolló entre los días 13 y 31 de octubre, diseña una muestra representativa de la población española mayor de 18 años de 3144 entrevistas y una submuestra de la Comunidad de Madrid de 758 entrevistas. Los datos obtenidos están siendo sometidos a un análisis sociológico en profundidad con el fin de publicar, en unos meses, unas conclusiones que incluyan cruces de variables, comparaciones con la encuesta anterior, etc. Algunas conclusiones del estudio:

  
  
  La inmensa mayoría de los españoles se manifiesta interesada por los temas relativos a la infancia y la adolescencia. El 81,9% del conjunto nacional (83% en el caso de la Comunidad de Madrid) afirman ser personas interesadas por los temas relativos a menores. Este interés de la población se ha incrementado en un 4% respecto a la opinión manifestada por los ciudadanos en el anterior estudio del CIS, en 1990.
  
  Los ciudadanos perciben que las Instituciones más preocupadas por la defensa y protección de los menores son la Familia y la Escuela, y las que menos, los Medios de Comunicación y las Administraciones Públicas. El 78,8% y el 69,7% de los españoles considera que la Familia y la Escuela, respectivamente, se preocupan mucho o bastante por la defensa y protección de los menores. En el caso de la Comunidad de Madrid, los porcentajes son menores: 66,2% en el caso de la familia y 56,5% en el de la escuela. Por su parte, los españoles creen que los medios de comunicación (50,7%) y las Administraciones Públicas (49,6%) se preocupan poco o nada de la defensa y protección de los menores.
  
  Los españoles no creen que los niños actuales sean más felices que los de antes aunque consideran que la sociedad y sus instituciones están ahora más involucradas con la infancia que antaño. Un 43% de los encuestados no considera que los niños sean ahora más felices que antes frente a un 39% que sí lo cree. En la Comunidad de Madrid es un 58,8% de población la que considera que los niños ahora no son más felices.
  
  Respecto a los problemas que la población española cree que tienen los niños (Los encuestados sitúan la franja niñez entre uno y doce años). En esta etapa, un 26% de españoles cree que el principal problema que tienen es la falta de atención y cariño. En la Comunidad de Madrid el porcentaje se eleva al 33,2%. El segundo problema que los españoles perciben es que tienen demasiados caprichos, que se les da todo (22,6%). El 21,5% lo cree en la Comunidad de Madrid. Como tercer problema, los ciudadanos sitúan pasar demasiado tiempo frente al televisor o los videojuegos (un 13% a nivel nacional; un 15,3% en la Comunidad de Madrid).
  
  Respecto a los problemas que la población española cree que tienen los adolescentes (Los encuestados sitúan la franja adolescencia entre trece y dieciocho años). Los ciudadanos españoles se muestran preocupados en primer lugar por las drogas (45,7%; 34,9% en la Comunidad de Madrid), seguidas del consumo de alcohol, 19,9% en España y un 15,1% en la Comunidad de Madrid. A nivel nacional, el tercer problema que ven los ciudadanos referido a los adolescentes es el futuro laboral o paro (12,7%). En la Comunidad de Madrid este porcentaje se reduce al 8,3%, situando como tercer problema de la adolescencia la falta de atención y cariño (11,5%).

  
  
  

  Sobre la implicación de la familia:

  
  
  Los españoles consideran que tanto padres (53,5%) como madres (60,4%) están preparados o muy preparados para conseguir una adecuada relación con sus hijos. En la Comunidad de Madrid las cifras son algo menores: un 46,3% cree que los padres tienen una buena o muy buena preparación y un 55,2% considera lo mismo de las madres.
  
  Los españoles creen que las siguientes cuestiones pueden dificultar mucho o bastante la relación entre padres e hijos: la falta de tiempo que se dedica a éstos (92,8%), la falta de comunicación (92,6%), la educación permisiva (80,9) y la educación autoritaria (77,6%). En el caso de la Comunidad de Madrid, se observan parecidas tendencias de opinión, aunque con datos ligeramente superiores: la falta de tiempo que se dedica a éstos (95,3%), la falta de comunicación (95,6%), la educación permisiva (83,5%) y la educación autoritaria (81.4%).
  
  El 95% de los entrevistados opina que el diálogo es el mejor sistema para conseguir que los niños comprendan. Un 79,2% cree que es mejor premiar los comportamientos adecuados que dar un cachete. En la Comunidad de Madrid, un 95,8% y 83,7% respectivamente. Sin embargo, un 60,1% de españoles (57,6% en el caso de la Comunidad de Madrid) cree que a los niños hay que enseñarles a obedecer desde pequeños, aunque sea con castigos, y que un cachete o azote a tiempo, evita mayores problemas. Así piensa un 59,9% de españoles y un 62,9% en el caso de la Comunidad de Madrid.

  
  
  

  Sobre temas escolares:

  
  
  El 69�l% de los encuestados a nivel nacional manifiesta que no les importaría nada que sus hijos compartieran aula con niños inmigrantes. Al 9,5% le importaría mucho o bastante. Los porcentajes en la Comunidad de Madrid son del 65,7% y 12,5% respectivamente. Por otro lado, el 64,2% de la población percibe que el alumnado inmigrante tiene problemas de integración actualmente en España (76,3% en el caso de la Comunidad de Madrid) considerando que éstos se deben fundamentalmente a diferencias culturales (religión, costumbres...) en un 81% y al grado de conocimiento de la lengua en un 40,4%. (71,1% y 43,7% respectivamente en el caso de la Comunidad de Madrid).
  
  Entre las cuestiones que la población entiende que influyen más en el fracaso escolar se situaría la falta de motivación de los alumnos en un 50,9%, seguida por la poca dedicación al estudio en un 41% y la falta de implicación por parte de los padres en un 36%. (Para la Comunidad de Madrid, un 56,2%, 38,2% y 40,1% respectivamente.
  
  La población española considera que los casos de acoso escolar se dan con mayor frecuencia de lo que conocemos en un 65,8%, un 78% lo cree en la Comunidad de Madrid. El 60�1% de los españoles y el 72�2% de los madrileños creen que el profesorado no sabe cómo actuar en estos casos.
  
  Los padres con hijos menores creen que los aspectos más importantes a la hora de elegir colegio son: el proyecto educativo (68,5%), la transmisión de los valores (54,4%), la cercanía (52,6) y el equipamiento (51,7). Bastante importante es el prestigio (38,1%). La orientación religiosa suele ser poco (34,3%) o nada (23,9%) importante. En la Comunidad de Madrid aumenta la importancia, a la hora de elegir un colegio, del proyecto educativo (74,4%), la transmisión de valores (66,5%), la cercanía (64,5%), y e! equipamiento (55,2%). Pierde importancia el prestigio, cuyo porcentaje máximo de entrevistado se concentra en concederle poca importancia (33,5%). La orientación religiosa igual que en el ámbito nacional es la cuestión a la que le da poco (35,5%) o ninguna importancia (27,1%).
  
  Respecto a sus responsabilidades, la mayoría de padres españoles, un 74,4%, opina que dedica suficiente tiempo a sus hijos cuando no están en el colegio, y si no se lo dedica es por cuestiones de trabajo en un 66,2%. En el caso de la Comunidad de Madrid, los porcentajes son del 72,1% y 68,9% respectivamente.

  
  
  

  Sobre edades de responsabilidad de los menores, tanto a nivel nacional como de la Comunidad de Madrid, los encuestados opinan que:

  
  
  A partir de los 11 años un niño 'deberían colaborar en tareas de la casa'.
  
  A partir de los 15 'deberían participar en decisiones familiares importantes' y 'debería tener responsabilidad penal'.
  
  A partir de los 16 años 'tendría capacidad de decidir contraer matrimonio', 'podría decidir la hora de llegada los fines de semana', 'podría mantener una relación sexual', 'podría decidir ponerse un tatuaje o un piercing', 'votar en la elecciones' y 'trabajar'.

  
  
  

  Sobre educación sexual:

  
  
  Para el 68,5% de la población (74,9% en el caso de la Comunidad de Madrid), los niños de entre 5 y 12 años deben recibir información sexual, siendo las personas más adecuadas para proporcionársela los padres en opinión de un 84,3% de los españoles (82,8% en el caso de la Comunidad de Madrid).
  
  Para el 88,9% de los españoles (91,5% en el caso de la Comunidad de Madrid), los niños mayores de 12 años deben recibir información de anticonceptivos, siendo también los padres según el 82,6% de encuestados (81,2% en el caso de la Comunidad de Madrid), las personas más adecuadas para proporcionársela.

  
  
  

  El ocio de los adolescentes

  
  
  Según la percepción de los españoles los adolescentes emplean fundamentalmente su tiempo libre en usar el ordenar o Internet (40,6%, 45% en la Comunidad de Madrid), en ver la tele (37,9%, 41�3% en la Comunidad de Madrid), jugar a videojuegos (35,9%, 34,2% en el caso de Madrid) y en estar con amigos (27,2%, 23,3% en la Comunidad de Madrid)
  
  Lo que parece una característica del ocio adolescente es que se asocia cada vez más a la noche, según opinión del 85,6% de los españoles y el 88% de los ciudadanos de la Comunidad de Madrid.
  
  Por último, es destacable que un 53,6%, frente a un 33,2%, se muestra de acuerdo en que existen pocas alternativas de ocio para los adolescentes. En la Comunidad de Madrid el resultado es mucho más ajustado: un 46% cree que hay pocas alternativas de ocio para adolescentes y un 47% piensa lo contrario.

  
  
  
  
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