CATEDRA DE GERENCIA

 

TRABAJO N° 1

 

LIDERAZGO

 

Autor: Douglas J. Mesones Sánchez

 

 

Definición Personal de Liderazgo:

A lo largo de los años hemos visto que se han realizados estudios tendientes a dar luz respecto si un líder nace o se hace; partamos del principio de que todas las personas tienen la capacidad de liderazgo, pero no todas alcanzan a desarrollar esta capacidad. Asimismo, digamos que nadie se propone hacerse líder por solo quererlo.

El liderazgo es la capacidad que se tiene para conducir a un grupo con la finalidad de alcanzar un objetivo que conlleve al bien común, siendo este aspecto muy importante, pues establece la diferencia entre ser conducidos, como lo son muchos hoy en día, y conducir, que es lo que muy pocos hacen.

 

El líder nace o se hace

El más influyente escritor de Management desde los años 40, Peter Ferdinand Drucker. (1909), austriaco que al llegar a los Estados Unidos hizo de la Administración una verdadera disciplina, su obra cubre más de 30 libros, en su libro "El líder del Futuro", en el cual afirma terminantemente que:’El liderazgo debe ser aprendido y puede ser aprendido.’

 

Peter M. Senge (1998), en su sensacional libro “La Quinta Disciplina: El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje” en el capítulo ‘La Nueva Función del Líder’ afirma que: “Nuestra perspectiva tradicional de los líderes -como personas especiales que marcan el rumbo, toman las decisiones cruciales y arengan a las tropas- está profundamente arraigada en una visión del mundo individualista y asistémica.

Mientras prevalezcan esos mitos, reforzarán el énfasis en los hechos de corto plazo y los héroes carismáticos y no en las fuerzas sistémicas y el aprendizaje colectivo.”

 

John Maxwell.(1947) fue seleccionado entre los 30 expertos (gurús) en el área de liderazgo alrededor del mundo. El conocido autor ha pasado décadas investigando y estudiando el tema de comunicación y liderazgo en el mundo entero. Debido a su vasto conocimiento y experiencia él es el más experto y autor de más venta en el área de liderazgo, en su libro "Desarrolle los líderes que están alrededor de usted" cita: Hay que ser líder, para descubrir a un líder, forjar un líder y enseñar a un líder.

El liderazgo es algo que se puede enseñar. El liderazgo no es ninguna especie de club exclusivo para "los que ya nacieron con la membresía". Las características personales que constituyen la materia prima del liderazgo pueden adquirirse. Enlácelas con el deseo de ser líder y nada le impedirá llagar a serlo.

El liderazgo se desarrolla, no se manifiesta. El verdadero "líder nato" siempre surgirá, pero para permanecer en la cúspide debe desarrollar las características propias de liderazgo

 

Posición Personal: El líder Nace o se Hace

Para ser líder no solo se debe tener la condición necesaria que muchos autores enuncian sino que también hay que saber encausar esa torrente de ímpetu en función de establecer un objetivo que sea de beneficio para el bien común, el líder debe tener la sabiduría del conglomerado al consultarles sus opiniones o necesidades, asimismo formarse del criterio expresado por sus asesores y así trazar lineamientos con el fin de realizar una serie de acciones tendientes a lograr la consecución de la meta establecida.

Cultivando este saber y encausándolo para el bien común y luchando contra la tentación de la posibilidad cierta de obtener beneficios propios, que aunados a la perdida de  interés en sus seguidores, lo sumerja en la embriaguez del poder para su beneficio o de pocos y para perjuicio de muchos, dejando de ser un líder para transformarse en un tirano.

 

Tipos de Liderazgo

 

Según John Maxwell. (1947), se distinguen:

 

El Líder dirigente:
-Nace con cualidades de liderazgo.
-Ha visto moldearse el liderazgo a través de toda la vida.
-Ha aprendido más sobre liderazgo por mediio de una capacitación.
-Tiene autodisciplina para llegar a ser unn gran líder.
Nota: Tres de estas cuatro cualidades se adquieren.

El líder que se ha formado:
-Ha visto moldearse el liderazgo la mayor parte de su vida.
-Ha aprendido sobre liderazgo por medio dee capacitación.
-Tiene autodisciplina para llegar a ser unn gran líder.
Nota: Las tres cualidades se adquieren.

El líder latente:
-Ha visto moldearse el liderazgo recientemmente.
-Está aprendiendo a ser líder por medio dee capacitación.
-Tiene autodisciplina para llegar a ser unn buen líder.
Nota: Las tres cualidades se adquieren.

El líder limitado:
-Tiene pocos nexos o ninguno con líderes.<
-No ha recibido capacitación o ésta ha siddo escasa.
-Tiene deseos de llagar a ser líder.
Nota: Las tres cualidades pueden adquirirse.

 

Peter M. Senge (1947): identifica tres tipos básicos de líderes, a saber:

Líderes de línea local (local line leaders), que pueden llevar a cabo significativos experimentos en la organización para verificar si las nuevas competencias de aprendizaje llevan a unos mejores resultados económicos. Su importante conocimiento y su experiencia práctica les otorgan una credibilidad única. Suelen convertirse en profesores. Facilitar el aprendizaje de otros se convierte en una manera muy eficaz de que los líderes de línea sigan profundizando continuamente en su conocimiento y sus competencias.

Líderes ejecutivos (executive leaders), que proporcionan apoyo a los líderes de línea, desarrollan infraestructuras de aprendizaje y lideran mediante el ejemplo en el proceso gradual de desarrollo de las normas y los comportamientos de una cultura de aprendizaje. Ayudan a los líderes de línea local a madurar, a comprender complejas contracorrientes políticas y a comunicar sus ideas y sus logros a aquellos que no han participado.

Creadores de redes internas o constructores de comunidades (internal networkers or community builders), los “portadores de la semilla” de la nueva cultura, que pueden circular libremente por la organización para encontrar a aquéllos que estén predispuestos a realizar el cambio, ayudar en experimentos dentro de la organización y contribuir a la difusión de las nuevas enseñanzas. La única autoridad que poseen los creadores de redes internas proviene de la fuerza de sus convicciones y de la claridad de sus ideas. Ésta, constatamos una y otra vez, es la única autoridad legítima cuando deben realizarse grandes cambios, independientemente del puesto que se ocupe en la organización.

Max Weber: (Erfurt, Alemania, 21 de abril 1864 - Munich, 14 de junio 1920), este autor distingue 3 tipos de liderazgo:

 

El Carismático: al cual el grupo que lo acompaña le ve atributos de liderazgo mayores a otro dirigente.

Suele ser residual. Aquí, un dirigente se presenta como guía o representante de la revelación divina. El caso típico es Jesucristo. El Vaticano, el Papa, los cardenales y los obispos son ejemplos de carisma rutinario de la sucesión apostólica. Weber indicó que la autoridad carismática, con el tiempo, tiende a convertirse en autoridad tradicional.

 

El Tradicional: este simplemente se hereda, bien sea por pertenecer a un grupo familiar poderoso que siempre ha ostentado el poder o por la costumbre de ocupar un puesto destacado, en pocas palabras se hereda las fuentes tradicionales cuando alcanzan rango de ley dan lugar normalmente al Derecho consuetudinario. La autoridad tradicional se basa en el principio de la costumbre y suele reflejarse en instituciones políticas con cargos hereditarios. Puesto que quienes ostentan la autoridad están legitimados por la fuerza de la costumbre, los cambios sólo pueden producirse si una porción de la población los desea.

 

El Legal: este se obtiene a través de elecciones, o por que demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura es común en el campo de la política y de la empresa privada. Está basado en el derecho positivo. Es característica del Derecho civil o administrativo, destinado por lo general a restituir una condición o relación alterada más que a vengar o castigar. Refleja un reparto complejo de trabajo político-administrativo y se basa en el principio de legalidad, que supone la regulación de las relaciones de autoridad por medio de leyes confeccionadas de forma racional.

 

Posición personal sobre tipos de liderazgo.

De acuerdo a los tipos de liderazgos aquí expuestos como son los enunciados por John Maxwel, Peter Senge y Max Weber, mi aceptación va mas hacia topología de John Maxwell, por ser la que mas se adapta a la actualidad en que nos desenvolvemos, se enmarca con mas precisión al modelo actual es que estamos inmersos en la dinámica de hoy, pues hay cabida para un liderazgo innato o uno inducido, en donde lo importante es que el líder se deba a sus seguidores retroalimentándose de sus conocimientos y necesidades, valiéndose del saber y la experiencia de terceros para así desdibujar acciones tendientes al logro del objetivo de beneficio del conglomerado.

 

Tipo de liderazgo donde soy co-dueño.

Actualmente presto me desempeño como Analista Financiero en Coordinación de Tesorería de la Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras.

La SUDEBAN es un Instituto autónomo adscrito al M.P.P. para las Finanzas, teniendo una estructura organizativa de orden piramidal donde la máxima autoridad reposa en el Superintendente, quien es secundado por dos Intendentes: el de Inspección y el Operativo, por debajo de estos la autoridad se disgrega en Gerente Generales, Gerentes, Coordinadores, Consultores Especialistas, Analistas, Asistentes, Secretarias, y demás personal obrero.

Es por todos conocidos que los cargos directivos dentro de este tipo de Institución obedecen básicamente a intereses de orden político, teniéndose una rotación de personal en estos cargos es bastante apreciable.

 

Como mejorar el liderazgo en el proceso del cual soy co-dueño.

La forma de mejorar nuestro liderazgo tomando en cuenta la manera en que se otorgan los nombramientos en los cargos directivos en Instituciones como la nuestra, seria a través de la formación del recurso humano que conforma no solo el cuadro directivo, sino todo aquel personal susceptible en un futuro, de llegar a tomar las riendas de cualquiera de las diferentes unidades que conforman la Sudaban con cursos sobre dirección, procesos de comunicación y motivación así como el que tengan un mayor conocimiento de los subordinados.

La manera en que se capta el personal directivo y administrativo en nuestra institución no garantiza el que el personal sea el mas idóneo para desenvolverse en el cargo disponible.

En muchos casos miembros pertenecientes al cuadro directivo, no alcanzan a tener la experiencia, conocimiento y formación profesional, necesarios para llevar las riendas de la unidad que le fue encargada, lo que trae una serie de distorsiones que conllevan al personal a su cargo a ver frustradas sus expectativas de superación, ascenso y desarrollo  profesional dentro de la institución.  

 

Reflexión Sobre Tres Artículos De Internet

 

¿Que es el Liderazgo?

En nuestra cultura desde pequeños nos han formado haciéndonos creer que todos deberíamos ser bien parecidos, fuertes, saludables y hasta líderes, los políticos, los empresarios, los buenos profesores, los gerentes, los padres de familia, los vendedores, los deportistas, etc. Este esteriotipo forzado que nos empuja a ser líderes termina logrando la formación de “caparazón de liderazgo”, pues al tener que no todas las personas desean dedicar el tiempo a prepararse para lograrlo. Queremos resultados rápidos y tomamos cursos de liderazgo de corta duración; o bien leemos un libro que nos detalla las técnicas que nos llevaran a convertirnos en líderes. Pero como la magia no existe y nadie puede convertirse en un autentico líder si no inicia un prolongado camino de formación, autoconocimiento y desarrollo personal en busca del logro de la excelencia, las personas al menos se contentan con parecerlo.

http://www.sabiduria.com/liderazgo/que-es-liderazgo/

 

El nuevo líder debe tener tacto con sus equipos.

Liderar es mucho más que dirigir un equipo, lo difícil es poner en práctica los numerosos conceptos teóricos que se escuchan en el mundo empresarial. Adaptarse a las nuevas exigencias del ámbito empresarial en el que las habilidades personales o la inteligencia se han transformado en el camino hacia el liderazgo. Cómo dirigir equipos a la excelencia es el último trabajo de José M. Casado, socio de Accenture, que servirá de ayuda a muchos directivos que pretendan dar el paso de la evolución directiva.

http://www.cincodias.com/articulo/Directivos/nuevo/lider/debe/tener/tacto/equipos/cdspor/20060923cdscdidir_5/Tes/

 

Cómo el liderazgo retiene el talento

El salario no es el único motivo por el que un profesional se mantiene en un puesto de trabajo. La capacidad del jefe para comportarse como un líder es importante para retener el talento.

Un adecuado ambiente de trabajo en el que se unifiquen las decisiones y los trabajadores desempeñen sus funciones con motivación e iniciativa es un escenario ideal. Los responsables de un equipo de trabajo deberían tenerlo como su principal objetivo.

La manera de conseguirlo es manejando el talento, cada profesional requiere un trato personalizado, en función del trabajo que realiza y de la empresa a la que pertenece. http://comunicacion.infojobs.net/recursos/consejos/articulos/detalle/index.jsp?MzQ%3D&MTIxMzQ4MTM4Ng%3D%3D

 

 

Bibliografía

Publicación

Pardo Díaz, José Luís. Publicación Digital, Gerencia. Liderazgo. elibros

 

Páginas Web.

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/65/drucker.htm

http://revistas.mes.edu.cu/eduniv/03-Revistas-Cientificas/Folletos-Gerenciales/2006/10/488061003.pdf

http://iturbideseldinero.blogspot.com/2006_08_01_archive.html

http://www.slideshare.net/victorbelen/liderazgo-12351/

http://www.fnm.org.ar/libros/elliderdelfuturo.htm

http://eadminblog.net/post/2006/10/30/liderazgo-distribuido

 

Infografía

Mr. Management: La Obra De Peter F. Drucker

Hizo de la Administración una verdadera disciplina. Aunque su obra cubre más de 30 libros, se intenta hacer un ensayo de su pensamiento a través de algunas de sus obras. Previamente, se considera interesante la ubicación dada a Drucker (conjuntamente con Ernest Dale, Harold Koontz, Cyril O'Donnell, William Newman, George Terry, Ralph Davis, entre otros), por Idalberto Chiavenato en su libro Teoría General de Administración (1999), en la llamada Teoría Neoclásica de la Administración, que no es sino la actualización de la Teoría Clásica, una teoría ecléctica que aprovecha las otras teorías para su aplicación a las empresas de hoy.

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/65/drucker.htm

 

 

El Líder, ¿Nace Ó Se Hace?

El tema del liderazgo es uno de los que más apasionan a los estudiantes de las organizaciones. Es debido probablemente a que los líderes están envueltos en una atmósfera de fantasía, de héroes con facultades extraordinarias y habilidades carismáticas que se convierten en leyendas.

http://revistas.mes.edu.cu/eduniv/03-Revistas-Cientificas/Folletos-Gerenciales/2006/10/488061003.pdf

 

La Clave del Éxito de Cualquier Esfuerzo esta en la Capacidad de Dirigir a otros.

El liderazgo no es ninguna especie de club exclusivo para "los que ya nacieron con la membresía". Las características personales que constituyen la materia prima del liderazgo pueden adquirirse. Enlácelas con el deseo de ser líder y nada le impedirá llagar a serlo.

http://iturbideseldinero.blogspot.com/2006_08_01_archive.html

 

El Liderazgo En El Profesional De La Información

Andrea Carrasco Esquivel (2006), define liderazgo como ”La habilidad de una persona para influir sobre los miembros de un grupo para alcanzar los objetivos planteados…”

http://www.slideshare.net/victorbelen/liderazgo-12351/

 

El líder del futuro. (1996)

Este libro es un gran aporte para las ONGs, dado que la mayoría de líderes surgen en los sectores sociales. Además, es un aporte de ideas que pueden ser aplicadas de modo positivo y que tienen como objetivo el cambio para liderar eficazmente la organización. Es una forma de incentivar al mejoramiento de las condiciones de la organización, porque considera cual puede ser el futuro de éstas y analiza el papel de los líderes en la sociedad.

http://www.fnm.org.ar/libros/elliderdelfuturo.htm

 

Liderazgo distribuido

Peter Senge, por su parte, se conforma con la siguiente reflexión para cerrar la ponencia: “Creo que los desafíos del cambio sistémico donde la jerarquía es inadecuada nos llevarán a nuevas perspectivas del liderazgo basadas en nuevos principios. Estos desafíos no pueden ser afrontados por líderes heroicos aislados. Requieren una combinación única de personas diferentes, en cargos diferentes, que lideren de maneras diferentes”.

http://eadminblog.net/post/2006/10/30/liderazgo-distribuido

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