PETECAR 2003
40ª SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – UBERLÂNDIA – MG
DIRETORIA EDUCACIONAL – DIRE
DIVISÃO DE EQUIPE PEDAGÓGICA - DIVEP
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PROPOSTA PARA INTRODUÇÃO DA PETECA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
REALIZAÇÃO DOS FESTIVAL ESCOLAR DE PETECA "PETECAR"
PREÂMBULO
A história nos conta, que os nossos antepassados criaram e jogavam peteca como forma de recreação e lazer. Observarmos que este esporte é muito praticado em nossa cidade, embora nos clubes e por uma faixa restrita da população.
Entendíamos que a peteca seria facilmente inserida nas aulas de Educação Física, como prática pedagógica. Pois possibilitaria a participação de todos os alunos, pela facilidade com que se aprende e o alto grau de motivação. Enfim ensejávamos que esta prática se transformasse num esporte prazeroso que transpusesse os limites da escola, que fosse jogado nas ruas, praças entre amigos e em casa com a família.
Assim sendo foi proposto:
- Para pfessores de Educação Física
DESENVOLVIMENTO
O Petecar, acontecerá anualmente para os alunos das escolas que cumprirem rigorosamente as três fases a saber:
1ª Fase Inter – Aula de Educação Física, das 5ª,6ª,7ª e 8ª série, onde todo aluno deverá participar como atleta ou oficial do jogo. Nesta fase, não há limite de idade.
2ª Fase Inter – Série, realizada entre as equipes da mesma série na escola, nesta fase é observado a faixa etária. A 1ª e 2ª fase, são executadas na escola, ficando a mesma com a liberdade da forma de realização dos jogos.
3ª Fase Inter – Escolar, Entre alunos de todas as escolas que executaram as fases anteriores e se inscreverem com apresentação dos relatórios das mesmas.
CONCLUSÃO
O Petecar se restringe as escolas da Rede Estadual de Ensino de Uberlândia.
Muitas das quais não participam ou o realizam apenas as fases da escola, a Fase Inter – Aula de Educação Física e Fase Inter – Série.
Pudemos constatar que após a inclusão da Peteca de forma sistematizada nas aulas de Educação Física, e a promoção dos 5 festivais, hoje um número significativo de participantes de escolas e bairros convivem com a Petecomania, que pode ser vista como um instrumento de agregação, socialização e de entretenimento para muitos e de expectativa de promoção para outros.
Acreditamos no desenvolvimento quantitativo e qualitativo da prática da peteca nas escolas de Uberlândia, principalmente, após os resultados conquistados pelos alunos . da E.E. Presidente Juscelino Kubistchek no Campeonato Brasileiro de Clube Peteca Promovido Pelo Praia Clube em 07/2003.
Nos colocamos a disposição para passar nossa experiência.
Podemos afirmar que todo o nosso esforço, bem como o dos professores de Educação Física que acolheram está proposta, foi altamente gratificante.
Prof. Ademar Sebastião Vieira
ESPORTE, UM JEITO GOSTOSO DE FAZER EDUCAÇÃO (ASV)