P R O G R A M   T A H U N A N

 

                                           MATA PELAJARAN             : MATEMATIKA

                                           SATUAN PENDIDIKAN         : SMA

                                           KELAS/PROGRAM              : XII / IPA

                                           TAHUN PELAJARAN           : 2006 – 2007

 

SEMESTER

NO

STANDAR KOMPETENSI / 

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

G

A

Z

A

L

I

SK : 1. 1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah

KD : 1.1. Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu

        1.2. Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi

               aljabar sederhana

        1.3. Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah

               kurva dan volum benda putar

14

II

SK : 2. Menyelesaikan masalah program linier

KD : 2.1. Menyelesaikan sistem pertidaksamaan linear dua vaniabel

        2.2. Merancang model matematika dan masalah program linear

        2.3. Menyelesaikan model matematika dart masalah program linear

               dan penafsirannya

6

III

SK : 3.3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam

               pemecahan masalah

KD : 3.1. Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan

               bahwa suatu matriks persegi merupakan invers dari matriks

               persegi lain

        3.2. Menentukan determinan dan invers matriks 2x2

        3.3. Menggunakan determinan dan invers dalam penyelesaian sistem

               persamaan linear dua variabel

        3.4. Menggunakan sifat-sifat dan operasi aijabar vektor dalam

                pemecahan masalah

        3.5. Menggunakan sifat-sifat dan operasi perkalian skalar dua vektor

               dalam pemecahan masalah.

        3.6. Menggunakan transformasi geometri yang dapat dinyatakan

               dengan matriks dalam pemecahan masalah

        3.7. Menentukan komposisi dan beberapa transformasi geometri

               beserta matriks transformasinya

28

IV

Ulangan Blok

10

V

Remedial

10

VI

Cadangan

4

Jumlah

72

G

E

N

A

P

I

SK : 4. Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan

            masalah

KD : 4.1. Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret

               aritmetika dan geometri

        4.2. Menggunakan notasi sigma dalam deret dan induksi matematika

               dalam pembuktian

        4.3. Merancang model matematika dan masalah yang berkaitan

               dengan deret

        4.4. Menyelesaikan model matematika dan masalah yang berkailan

               dengan deret dan penafsirannya

16

 

SK : 5. Menggunakan aturan yang berkaitan dengan fungsi eksponen dan

            logaritma dalam pemecahan masalah

KD : 5.1. Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen dan logaritma dalam

               pemecahan masalah

        5.2. Menggambar grafik fungsi eksponen dan logaritma

        5.3. Menggunakan sifat-sifat fungsi eksponen atau logantma dalam

               penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau loganitma

               sederhana

16

II

Mengulang Materi Kelas X

8

III

Mengulang Materi Kelas XI

8

IV

Mengulang Materi Kelas XII

8

V

Ulangan Blok

4

VI

Remidial

4

 

Jumlah

64

 

                                                                                                            Palembang,  17 Juli 2006

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                  Guru Bidang Studi,

 

 

 

 

Dra. Sukesi Kumalayanti                                                  Muhammad Amin Hs, S.Pd.

NIP. 131 637 203                                                                NIP. 131 788 024

 

 

 

                       

Hosted by www.Geocities.ws

1