EL BUEN TRATO EN LA FAMILIA

Ø     El Buen Trato en las relaciones

interpersonales.

Ø     Del Buen Trato en la Familia nace

La paz.

Ø     Papá – Mamá no me peguen

Ø     Memorandum del niño a sus

Padres y Maestros.

Ø     Los niños aprenden lo que ven

Ø     El Amor principal factor

Unificador de la familia.

TRATA A LOS DEMAS COMO QUIERES QUE TE TRATEN A TI.

EL BUEN TRATO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALEs

·        Es es el arte de relacionarme con el otro sin lesionar sus derechos.

·        Es un auténtico y verdadero manejo de las normas de educación.

·        Es ser comprensivo, paciente y equilibrado en mis relaciones.

·        Es tener buenas relaciones humanas en la vida del hogar, en el lugar de trabajo y estudio, en la vida social

Es importante darnos espacios, para hablar de nosotros en términos de lo que nos une, nos hace diferentes, lo que necesitamos de los otros y de lo que podemos dar para enriquecer nuestras relaciones interpersonales en todos los campos donde desarrollamos nuestras actividades

·        ES EL ARTE DE RELACIONARME CON EL OTRO SIN LESIONAR SUS DERECHOS.

Indudablemente una de las cosas más difíciles del hombre actualmente es la convivencia con los demás.  Esto se ha hecho más difícil que en cualquier tiempo anterior. La culturización cada vez más amplia y la técnica avanzada ha creado en el hombre la competencia; todos los hombres se encuentran en un plano de lucha, todos quieren muchas cosas y a veces las mismas, especialmente aquellas que tienen incentivo económico, esto ha llevado al hombre a vivir la filosofía justificante de “El fin justifica los medios”.

El respetar los derechos del otro es una respuesta necesaria a la tendencia de convertir al ser humano en una herramienta, en un instrumento o en un medio para satisfacer el éxito o la riqueza de unos pocos.

·        ES UN AUTÉNTICO Y VERDADERO MANEJO DE LAS NORMAS DE EDUCACIÓN.

La cultura y la buena educación se interiorizan en el ámbito familiar a través del buen ejemplo de los padres, es importante descubrir que el buen comportamiento de los hijos depende del testimonio de sus padres, cosas tan sencillas como saludar, despedirse, compartir juntos en la mesa, hablar sin gritos ni malos tratos, decir hágame el favor, contestar adecuadamente el teléfono, tocar la puerta con delicadeza, llamar a cada uno por su nombre entre otros.

·        ES SER COMPRENSIVO, PACIENTE Y EQUILIBRADO EN MIS RELACIONES.

Cuando aceptamos a los demás como son, estamos abriendo la puerta para que nos acepten a nosotros como somos; unos padres autoritarios e irritables obtendrán de la educación de su hijo resultados diferentes de los que logran los padres comprensivos, pacientes y equilibrados en sus relaciones, generalmente los problemas entre padres e hijos son el resultado de sus malas relaciones.

·        ES TENER BUENAS RELACIONES HUMANAS EN LA VIDA DEL HOGAR, EN EL LUGAR DE TRABAJO Y ESTUDIO Y EN LA VIDA SOCIAL.

Las buenas relaciones son para todo momento y en todo lugar, debemos tener una visión amplia de lo importante que es cuando los que me rodean se sienten bien por el buen trato recibido, esto es lo que hace que se viva un ambiente muy familiar en el Hogar, en el  lugar de trabajo, en el sitio de estudio y en general con las personas  que comparten con nosotros diariamente.

Generalmente compartimos con otras personas las mismas actividades, pero nunca nos encontramos.

Es necesario descubrir la importancia de crear espacios de encuentro, porque es una herramienta que nos facilitará un diálogo más profundo con aquellas personas con quienes compartimos la mayor parte de nuestro tiempo o actividades comunes.

DEL BUEN TRATO EN LA FAMILIA NACE LA PAZ

¨     DE LA FAMILIA NACE LA PAZ DE LA HUMANIDAD:

La paz parece, a veces, una meta verdaderamente

Inalcanzable, sólo los sentimientos de solidaridad y amor

Pueden solucionar el conflicto.

El buen trato en la familia genera un clima de paz que se

Proyecta a todos los miembros de la misma, quienes a la

Vez la proyectan a otros. Generalmente el niño  maltrato se convierte en el adulto maltratador por el contrario el niño que recibe buen trato De sus padres es un adulto que trata bien a los demás.

¨     LA FAMILIA VICTIMA DE LA VIOLENCIA:

En contraste con su vocación originaria de paz, la familia

Resulta lastimosa y no raramente,  lugar de tensiones    y

Prepotencias, o bien víctima  indefensa de las numerosas

Formas de violencia que marcan a nuestra sociedad.

Como núcleo originario de la sociedad, la familia tiene Derecho a todo el apoyo del estado, en efecto nadie puede sentirse tranquilo mientras el problema de la pobreza, que es uno de los causantes de la violencia en nuestro país y  Que afecta A la familia en su totalidad, no haya Encontrado la solución adecuada.

¨     EL MALTRATO EN LA FAMILIA, CAUSA DE LA

DESINTEGRACIÓN FAMILIAR:

La violencia intrafamiliar es causa de separación de los Esposos, niños abandonados.  Bastante se ha insistido en Que los problemas de conducta y adaptación de algunos Individuos de nuestra sociedad, pueden estar relacionados En alguna medida con los vacíos en la función afectiva de La familia.

¨     LA FAMILIA PROTAGONISTA DE LA PAZ:

La Institución más inmediata al ser humano es la familia.  Solamente ella asegura la continuidad y el futuro de la sociedad.  Por tanto, la familia está llamada a ser protagonista activa de la paz gracias a los valores que encierra y transmite hacia adentro, y mediante la participación de cada uno de sus miembros en la vida de la sociedad.

La paz de la familia humana estará siempre amenazada, Mientras haya personas y familias que se vean obligadas

A luchar por su misma supervivencia.

PAPÁ – MAMÁ NO ME PEGUEN

Papá - mamá:

Sus golpes no sólo hieren mi cuerpo, golpean mi corazón! me hacen duro y rebelde, terco, torpe y agresivo.

Tus golpes me hacen sentir miserable, Pequeño e indigno de ustedes.. mis héroes. Sus golpes me llenan de amargura, bloquean mi capacidad de amar, acrecientan mis temores y nace en mí el odio.

Papá - mamá, sus golpes me alejan de ustedes, me enseñan a mentir, cortan mi iniciativa y mi creatividad,

mi alegría y mi espontaneidad.

No me golpeen más...

soy débil e indefenso ante su fuerza; sus golpes enlutan mi camino, y sobre todo endurecen mi alma.

La fuerza de su razón es superior a la fuerza de sus golpes; si no les entiendo hoy pronto lo haré! si son justos e insistentes explíquenme... más poderosos que sus golpes, más efectivos y grandiosos son su afecto, sus caricias, sus palabras, papá – mamá su grandeza no está en el poder de su fuerza física ustedes mis héroes, son mucho más cuando no necesitan de ella para guiarme.

MEMORANDUM DEL NIÑO A SUS PADRES

Y  MAESTROS

1.                NO ME MIMES.  Sé perfectamente que no se me debe conceder todo lo que pido. Solamente te estoy probando.

2.                NO TEMAS SER FIRME CONMIGO. Prefiero esto, lo que permite saber en que posición estoy.

3.                NO EMPLEES LA FUERZA CONMIGO.  Esto puede

Enseñarme que el poder es lo que cuenta.  Respondo mejor cuando se me conduce.

4.                NO SEAS INCONSECUENTE.  Esto me confunde y me Hace ensayar de nuevo para lograr lo que deseo.

5.                NO ME HAGAS PROMESAS.  Tal vez no puedas

Cumplirlas.  Y esto me hará perder la confianza en ti.

6.                NO TE INQUIETES POR MIS PROVOCACIONES CUANDO DIGO O HAGO ALGO SOLAMENTE PARA TURBARTE.  Después de esto trataré de lograr nuevas victorias.

7.                NO TE INQUIETES DEMASIADO CUANDO TE DIGO. “TE ODIO”.  No quiere significar esto, pero deseo que sientas remordimiento por lo que has hecho.

8.                NO ME HAGAS SENTIR MAS PEQUEÑO DE LO QUE SOY.  Obraré de acuerdo con esto conduciéndome como  “persona importante”.

9.                NO HAGAS POR MÍ LO QUE PUEDO HACER POR MISMO.  Esto me hace sentir un bebé, y tal vez continúe poniéndote a mi servicio.

10.           NO PERMITAS QUE MIS MALOS HÁBITOS TOMEN MUCHO TIEMPO DE TU ATENCIÓN.  Esto sólo me sirve para continuar con ellos.

11.           NO ME CORRIJAS DELANTE DE LOS DEMAS. Haré mucho más caso, si hablas conmigo tranquilamente en privado.

12.    NO TRATES DE DISCUTIR MI CONDUCTA EN EL CALOR DEL CONFLICTO.  Por alguna razón mi oído no

Es muy bueno en éste momento y mi cooperación es Todavía peor. Está bien si ejerces la necesaria acción, Pero no hables de ello hasta más tarde.

13.  NO TRATES DE PREDICARME.  Te sorprenderá cuán

bien sé lo que lo que está bien y no lo que está mal.

14.  NO ME HAGAS CREER QUE MIS ERRORES SON

PECADOS.  Necesito aprender a cometer errores sin  convencerme de que no soy bueno.

15.  NO ME SERMONEES.  Si lo haces, tendré que

Protegerme haciéndome el sordo.

16.  NO ME PIDAS EXPLICACIONES POR MI MALA

CONDUCTA.  Realmente no sé por qué lo hice.

17.  NO SOBREVALORES MI HONESTIDAD. Decir

Mentiras, me asusta fácilmente.

18.  NO OLVIDES QUE ME GUSTA Y EMPLEO LA

EXPERIMENTACIÓN. Aprendo con ella.

Por consiguiente, acéptala por favor.

19.  NO ME PROTEJAS CONTRA LAS CONSECUENCIAS

Necesito aprender de las experiencias.

20.  NO HAGAS MUCHO CASO DE MIS PEQUEÑAS

DOLENCIAS.  Puedo aprender a explotar mi mala

Salud.

21.  NO ME RECHACES CUANDO HAGO PREGUNTAS           HONESTAS.  Si lo haces, te darás cuenta que no

Pregunto más, y buscará información en otra parte.

22.    NUNCA RESPONDAS PREGUNTAS TONTAS O SIN

SENTIDO. Lo que deseo es que te ocupes de mí.

23.      NUNCA PIENSES QUE ESTA POR ENCIMA DE TU      DIGNIDAD PEDIRME EXCUSAS.  Una honesta Excusa, me hará sentir sorprendentemente amistoso Contigo.

24.                 NUNCA SUGIERAS QUE ERES PERFECTO E

INFALIBLE.  Esto es demasiado para imitar.

25.                 NO TE PREOCUPES DEMASIADO POR EL TIEMPO

QUE EMPLEEMOS JUNTOS. La manera como lo Empleamos es lo que cuenta.

26.     NO PERMITAS QUE MIS TEMORES DESPIERTEN ANSIEDAD EN TI:  Esto me hará más Temeroso, demuéstrame valor.

27.           NO OLVIDES QUE NO PODRE PROPERAR, SIN

UNA BUENA DOSIS DE COMPRENSIÓN Y

ESTIMULO.  Pero, yo no necesito decírtelo ¿Verdad?

LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VEN

Si un niño vive criticado

aprende a condenar.

Si un niño vive entre hostilidades

aprende a pelear.

Si un niño vive avergonzado

aprende a sentirse culpable.

Si un niño vive con paciencia

aprende a ser paciente.

Si un niño vive respetado

aprende a respetar.

Si un niño vive animado

aprende a confiar.

Si un niño vive apreciado

aprende a apreciar.

Si un niño vive con equidad

aprende a ser justo.

Si un niño vive con seguridad

aprende a tener fe.

Si un niño vive con aprobación

aprende a quererse.

Si un niño vive con amor y aceptación

aprende a hallar amor en el mundo.

EL AMOR PRINCIPAL FACTOR UNIFICADOR

DE LA FAMILIA

El mandamiento del amor, el más importante de todos.  La familia como Iglesia doméstica está llamada a vivirlo y proyectarlo a todos sus miembros.  Nada hay más perfecto que el amor Cf. (1 Corintios 13).

El amor lo llena todo; los padres son los encargados de dar esa primera visión, pero que tan bien lo están haciendo?

Vuelvan el corazón a sus hijos y contesten éstas preguntas.

q       ¿Ha formado usted a sus hijos en la fe?

q       ¿A través suyo sus hijos han podido interiorizar valores?

q       ¿Saluda usted a su hijo (a) con cariño cuando regresa del colegio?

q       ¿Admira en voz alta algo que su hijo o hija hizo con sus manos?

q       ¿Felicitó a su hijo (a) por un trabajo bien hecho?

q       ¿Estimula sus esfuerzos en sus labores estudiantiles?

q       ¿Conversa a solas con el ó ella?

q       ¿Tiene tiempo para dedicarle después del trabajo? O es más importante la emisión del partido?

q       ¿Trabajó con el o ella para terminar una tarea?

q       ¿Dejó que contara su historia sin interrumpirlo?

q       ¿Demostró cortesía al decirle “por favor” o “gracias”?

q       ¿Contestó sus preguntas con paciencia?

Los enunciados anteriores no son cosas difíciles, pero requieren de mucho amor, de autocontrol y de tener deseos de darle a los hijos una vida mejor de la que se ha recibido.  Inténtelo, los resultados pueden ser maravillosos.

Nunca es tarde para retomar el rumbo, para reconocer que se ha fallado, que la vida puede ser mejor y es posible enfrentarla con hijos felices y sin remordimientos.

SAGRADA FAMILIA DE NAZARETH, COMUNIÓN DE AMOR DE JESÚS , MARÍA Y JOSÉ, MODELO E IDEAL DE TODA FAMILIA CRISTIANA, A TI CONFIAMOS NUESTRAS FAMILIAS.

El tema que aquí se expone es para colaborar en la formación de los padres de familia y educadores, quienes tienen en sus manos la educación integral del niño.

Alba Lucía González Londoño

Diócesis de Pereira