Aspectos

Fortaleza

Debilidades

Mejoras a realizar

1

Se relaciona el trabajo con el programa en el cual me encuentro inserto.

Si, pienso que  el titulo del trabajo se relaciona con  el programa MGE de hecho se refiere a la gestión educativa, planificación y gestión de la educación asignaturas en las cuales apoyo mi trabajo.

No es fácil, plasmar las fallas que puedan tener los docentes, sin herir su susceptibilidad 

Tomar en cuenta las recomendaciones hechas al mismo y nutrirlo aun más.

2

Representa el título la esencia del trabajo de investigación que se realiza.

Considero que el titulo plantea en forma clara lo que se quiere lograr

Hasta el momento no he recibido comentario sobre el mismo, sin embargo este atenta ante cualquier observación

El titulo refleja la esencia del trabajo, mas aun cualquier observación será tomada en cuenta.

3

El planteamiento del problema contempla los siguientes elementos: 

Contextualización del objeto de estudio.
Se plantea de lo general  hacia lo particular: cómo surge el fenómeno o problema, cómo se desarrolla, sus implicaciones y síntomas, hasta enunciar en términos concretos el objeto de estudio como tal.
Formulación y sistematización del problema  en forma de preguntas de investigación o de manera discursiva.

En el planteamiento del problema se  contextualiza el objeto de estudio, planteándolo de lo general a lo particular.  El mismo surge la necesidad en cuanto a que no todos los docentes comprenden el sentido de congruencia en la planificación de actividades, esta investigación esta dirigida a evaluar las Estrategias Instruccionales utilizadas en  la  planificación por los docentes de la II etapa de la institución, y a diagnosticar el tipo de estrategias que utilizan los en su planificación

La formulación y sistematización es descrita en forma discursiva

Pienso que el planteamiento del problema incluye todos los aspectos que requiere sin embargo seria oportuno modificar algunos calificativos negativos que he reflejado en base a la actividad docente

Replantear el problema con relación al currículo actual y otros estudiosos en la materia.

4

La justificación de la investigación destaca la relevancia social, la utilidad del trabajo y la factibilidad de llevar a cabo la investigación propuesta.

La justificación, destaca la relevancia socio-pedagógica ,la necesidad y la factibilidad de la investigación

Redacción poco fluida en el segundo párrafo

Tratar de hacerla mas fluida y concreta.

5

Los objetivos propuestos presentan:

Vinculación entre sí.
Los objetivos específicos conducen al logro del objetivo general.
Se redactan de manera clara y sencilla, usando un verbo en infinitivo.
Se diferencian de las tareas a realizar y de los logros a alcanzar.
 

Si, los objetivos tanto el general como los específicos están redactados de forma clara y sencilla los mismos están planteados por un verbo en infinitivo (ar).   Las actividades están bien especificadas, primeramente se requiere diagnosticar los métodos, técnicas, actividades y recursos empleados por los docentes, en segundo lugar comparar las Estrategias Instruccionales utilizadas por los docentes en la planificación de actividades, y las establecidas por el Currículo Básico Nacional, luego verificar si las Estrategias Instruccionales están siendo  ejecutadas de acuerdo a la planificación prevista y finalmente fomentar Jornadas de Capacitación que conlleven al docente al reconocimiento de  la importancia de una adecuada planificación, que garantice la eficacia docente.

Al principio tuve algunas recomendaciones, sin embargo he logrado grandes avances, y considero que se evidencia claramente lo que se quiere lograr.

Sin embargo si requiere alguna modificación sus recomendaciones serán altamente aceptadas.

6

Los antecedentes:

Destacan en qué momento surge el fenómeno o problema de investigación.
Presenta referencias sobre investigaciones en el área.
 

Los antecedentes,  destacan de forma clara el momento en que surge el problemas de investigación, al mismo tiempo se encuentran presentes las  referencia sobre investigaciones en el área.

En uno de los autores (Soler) falto mantener el estilo planteado

Tratare de mejorarlo y estaré atenta ante las  recomendaciones del facilitador del programa MGE

7

La sustentación teórica:

Presenta la(s) teoría(s) sobre la que se sustenta la investigación y que trata(n) de interpretar el objeto de estudio.
Se presenta(n) de manera coherente y vinculada con el objeto de estudio.
Posibilita(n) la construcción del objeto de estudio

El marco teórico presenta teorías vinculadas al objeto de estudio, posibilitando de esta manera el avance del trabajo en busca del logro de los objetivos planteados

Todas las teorías sustentan la investigación sin embargo he recibido recomendaciones de citar fuentes mas recientes en la definición de planificación, e incluir todo lo relacionado con el CBN II etapa  

mejorare la sustentación teórica, revisando fuentes de información mas recientes en el concepto de planificación, y plasmare todo lo relacionado al CBN

8

La metodológica propuesta considera:
El tipo(s) de investigación y el modelo de investigación a desarrollar
Considera una población y muestra como parte de su trabajo, evidencia los métodos o criterios para su selección (si aplica).
Considera la implementación de variables o hipótesis de investigación, operacionaliza las variables.
Plantea y describe los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos (información) acordes con su trabajo de investigación.
Plantea la metodología para el tratamiento y análisis de los datos.
Presenta el cronograma de trabajo

La metodología refleja el tipo de investigación  y el diseño de la misma; se considerara la población sin embargo no se hace referencia a la muestra debido a que se tomara la población en su totalidad por ser muy reducida; en dicho estudio no se operacionalizan variables.  Se plantea y describen los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos, así como la metodología para el tratamiento y análisis de los mismos, todo esto plasmado  en el cronograma del trabajo desde el inicio.

Falto incluir autores o fuentes relacionadas con la investigación cualitativa, y explicar todo lo relacionado con la investigación acción; de igual modo el cuadro del cronograma al subir a la red no reflejo la fecha de las actividades

Documentare mas la investigación siguiendo las recomendaciones dadas e incluir la fecha en el cronograma.

9

Cumple el trabajo con el formato de presentación propuesto por la UNY para trabajos de este tipo: visitar página web renglón investigación usuario tg contraseña 885928 enlace  Manual T(E)G

Todavía no cumple con el formato propuesto por la UNY

Se esta trabando en función de adaptarlo al modelo planteado