Autora: Dilwil M. Zambrano L

CONTENIDO:

-. DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDERAZGO.

-. ¿EL LÍDER NACE O SE HACE?

-. TIPOS DE LIDERAZGO.

-. TIPO DE LIDERAZGO EN UN PROCESO DEL CUAL EL PARTICIPANTE ES DUEÑO O CO-DUEÑO.

-. ¿CÓMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL CUAL ES DUEÑO O CO-DUEÑO?

LIDERAZGO

El liderazgo es uno de los temas más controversiales de este milenio, la competitividad ha generado que las personas que afrontan un compromiso sean eficaces y capaces de generar el desarrollo óptimo de la organización o empresa. Para lo cual necesitan buenos conductores, o líderes por definición, para lograr el éxito de sus organizaciones estimulando la participación de los subordinados y de esta manera conseguir objetivos y metas en la misma.  De este modo se concibe el liderazgo como la acción y efecto del líder quien como todas las personas posee defectos y virtudes que debe conocer; y canalizar a objeto de no crear polémicas ni disyuntivas que lo desvíen de lo que busca alcanzar con los demás para obtener el éxito. El saber quien soy y lo que puedo crear o producir me conducirá a la implementación de innovaciones y estilos de trabajo que concreten determinada tarea.

 

DEFINICIONES DE LIDERAZGO

Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos".   

La  enciclopedia libre Wikipedia define al Liderazgo es una cualidad que posee una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás. 

Por su parte el Dr. Amilcar Rios Reyes define el Liderazgo como  la capacidad de inspirar y guiar a individuos o grupos.

Según Keith Davis, el liderazgo es la habilidad para persuadir a otros a que busquen con entusiasmo objetivos definidos.

John C. Maxwell (2003), en su libro  Liderazgo, señala lo siguiente: “La capacidad de liderazgo es el tope que determina el nivel de efectividad de una persona. A mayor capacidad de Liderazgo, mayor efectividad en la vida”. Líder es alguien que influye en la vida de otros. El problema no es si uno influirá en alguien, sino cómo usará esa influencia.   

Definición Personal:

Según estas definiciones concluyo que el liderazgo es la cualidad o capacidad de dirigir, guiar e influenciar inteligentemente,  a un grupo de personas para el logro de un objetivo o metas comunes, sobre una situación o contexto.    Para que esta definición tenga relevancia significativa se alude a que el liderazgo se forma con un buen conductor o líder como elemento clave para el desarrollo de una propuesta o fin; el cual se desarrolla desde su propia personalidad y entorno, desplegando su facultad de organizar, orientar y regir a su grupo con habilidad comunicativa y motivacional.

 

¿EL LÍDER NACE O SE HACE?

Según D. Goleman, doctor en Psicología por la Universidad de Harvard, citado por María Luisa Mateo, plantea que la tarea del líder exige un amplio abanico de habilidades personales que vendrían incluidas en tres grupos de competencias que mostramos a continuación:

- Primer grupo: Motivación de logro, confianza en sí mismo y compromiso.

- Segundo grupo: Influencia, conciencia política (control de todas las corrientes de opinión existentes en el seno de su grupo) y empatía

- Tercer grupo: Habilidad para sacar el máximo partido de una situación, esto es, capacidad de pensar estratégicamente, recabando la mayor cantidad posible de información y articular un plan de acción claro y convincente. 

Se expresa que el primer y segundo grupo serían competencias emocionales y el tercer grupo habilidades más técnicas o de gestión. Con lo cual observamos la importancia del aspecto emocional que adquiere el liderazgo en su definición y posterior desarrollo.  En conclusión señala que los líderes se van haciendo a sí mismos.

Según B.A. Karin Hiebaum, en su papers ¿cual es el origen de un líder? “más que hacerse, al líder -en buena medida- le hacen. La educación es el auténtico baluarte del liderazgo”.

La autora plantea que todo líder se forma desde su educación y entorno

Edgardo Visñuk nos señala: “Para ser un líder respetado y valorado no hay que subestimar las capacidades de entendimiento, comprensión y la voluntad individual de adhesión de las personas. El libre albedrío está siempre presente en las relaciones humanas, y es uno de los factores más potentes para establecer relaciones y códigos interpersonales que sean legítimos para ambas partes y que aporte al crecimiento de todos”. 

Deduce que el líder puede que nazca pero no se debe negar la posibilidad que también se hace o se forma.

Posición personal:

Se debe tomar en cuenta el entorno, factores y competencias para establecer el origen de un líder, el líder es aquella persona que se construye y se forma en relación  con ciertas cualidades y particularidades innatas que ira complementando en su desarrollo y capacitación para lograr hacer su gestión más factible; sin embargo como lo señala Visñuk no hay que subestimar las capacidades de comprensión y voluntad de una persona pues puede suceder que si se lo propone pudiera llegar a ser un buen líder, en conclusión todos llevamos un líder dentro de nosotros mismos solo tenemos que descubrirlo y exteriorizarlo.

TIPOS DE LIDERAZGO

JOSÉ LUÍS PARDO DÍAZ, en su libro de Gerencia (elibro de la asignatura) considera 3 tipos de liderazgos:

LIDERAZGO BASADO EN VIRTUDES: Este tipo de liderazgo es ilustrado por historiadores como Homero, Sócrates, Platón, Moore, Protágoras entre otros, quienes relacionan el concepto de liderazgo con el concepto de  Ética,  el liderazgo basado en virtudes cambia a medida que cambia lo social. Un líder se caracteriza por sus virtudes y por sus cualidades.

LIDERAZGO SITUACIONAL: Dos autores Berlew y Harrison identificaron cuatro estilos de influencias: recompensa y castigo, participación y confianza, visión común y persuasión diagnóstica. Tal y como lo señala Pardo, este tipo de liderazgo indica que un buen gerente ha de diagnosticar la situación y determinar qué estilo será el más eficaz.

LIDERAZGO PARA EL CAMBIO: El Dr. Ben Gi´l Adi diferencia tres conceptos fundamentales: la autoridad formal (investidura del individuo), esta autoridad es parte del individuo y no requiere una actividad especial del que la posee para demostrarla; la segunda es la autoridad informal, la cual es ejercida por aquel a quien seguimos porque creemos en él, nos trasmite confianza, sus decisiones son acertadas, conoce su trabajo y es un ejemplo a seguir.

El liderazgo basado en virtudes es uno de los mas focalizados o evidentes ya que las personas determinan que un líder se caracteriza por sus cualidades y virtudes, por su parte situacional nos especifica estilos de influencia pertinentes como la planificación, confianza y visión común útil para el desarrollo de determinada misión, mientras que el liderazgo para el cambio muestra la autoridad en dos presentaciones formal e informal manifiesta que la misma se gana el respeto en base a la actuación valiosa o destacada y plantea  el liderazgo, como aquel que produce en algunas oportunidades beneficios y en otras casos no. 

Según Quijano (2003), citado por Reyes Gutiérrez (2006) identifica tres tipos de líderes: líder autócrata, líder participativo y líder liberal.

Líder Autócrata:

-. La decisión se centraliza en el líder.

-. Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones.

-. Inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.

-. Considera que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes

-. Siente que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control.

-. La respuesta pedida a los subalternos son la obediencia y adhesión a sus decisiones.

 

El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.

 

Líder Participativo:

-. Utiliza la consulta, para practicar el liderazgo.

-. Para lograr la eficacia, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.

 

Cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.

Líder liberal:

-. Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones

-. Espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.

-. Proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores.

 

El subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final. 

Según ciertos estudios dirigidos por Kurt Lewin, Ronald Lippitt, y Ralph K. White podemos identificar:

Tipos de Líderes

Autoritario: Liderazgo orientado a la tarea y la acción.  Se prima la disciplina, la obediencia al líder y la eficacia

Democrático: Liderazgo orientado al grupo.  Se fomenta la participación del equipo en la toma de decisiones.

Concesivo-liberal o Laissez Faire: Funciones del líder dispersas en los componentes del grupo.
Se delega la autoridad en los miembros del equipo  

Posición personal:

Según el análisis de los tipos de líderes, se infiere que para ser líder muchas veces se ha de asumir una postura ecléctica entre los diferentes tipos y estilos de lideres, puesto que las situaciones exigen respuestas acordes que generen salidas o soluciones y la diversidad puede facilitar el logro de las mismas, cada tipo de liderazgo contempla diversas características que siendo bien canalizadas pudieran trasformarse en un conjunto de alternativas factibles para un grupo de personas u organizaciones, sin embargo no se recomienda una postura de un Líder Autócrata, tenemos que entender que estamos en un universo donde cada elemento depende de una u otra forma de otro,  las perspectivas propuestas por los otros son de igual forma importantes y por lo tanto no se debe subestimar las capacidades de los semejantes.

TIPO DE LIDERAZGO EN UN PROCESO DEL CUAL EL PARTICIPANTE ES DUEÑO O CO-DUEÑO

Me desempeño como docente de educación Básica en la Escuela Básica “Carora” estoy coordinando la comisión de Cruz Roja en el plantel desde el 2004, esta tarea la vengo realizando por un periodo de tres años, junto a un grupo de seis Docentes de la institución.  Para dicha gestión he empleado diferentes estilos de liderazgo según la situación: a veces he asumido un liderazgo liberal delegándole a mis compañeras la autoridad para tomar decisiones, en otras soy democrática orientado mi grupo, y por lo general adopto un estilo participativo escucho y analizo seriamente las ideas de mis compañeras y acepto sus contribuciones siempre que sea posible y práctico, en fin muestro un liderazgo situacional pues luego de diagnosticar la situación determino qué estilo será el más eficaz, tomando en cuenta de igual forma las virtudes y cualidades de mi equipo.

¿CÓMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL CUAL ES DUEÑO O CO-DUEÑO?

Es necesaria fomentar la participación, motivar, e inspirar no solo al equipo o comisión sino a todos los involucrados, a asumir los retos y desarrollar esta misión tan importante de preservar la salud de nuestros estudiantes en caso de alguna eventualidad u siniestro en nuestro plantel.   De igual modo se pueden generar espacios para la preparación sobre primeros auxilios, de manera que al momento de presentarse determinada situación podamos colaborar en debida forma y no empeorar la situación, esto ultimo puesto que no todos están preparados y al momento de algún suceso solo confían en las medidas que según mi personas son las adecuadas temen equivocarse y comete un error.

COMENTARIOS SOBRE LOS ARTÍCULOS UBICADOS EN INTERNET SOBRE EL TEMA

1.      Características del Líder

En este articulo menciona que aun cuando el líder nazca o se forme posee características como la auto motivación, apatía, flexibilidad y autoestima reafirmando lo señalado con el planteamiento que realiza Antonio Medrano, quien en su Libro “Magia y Misterio del Liderazgo” repasa más de 30 características del líder deseables entre las que destaca: Objetividad, Saber hablar, Saber escuchar, Humildad, Sentido del Humor, Valentía, Autodominio, Lealtad, Gratitud, Responsabilidad, Formación, etc.., permiten tener una visión más allá, según esto no existen  características distintas de otras personas en un líder un líder puede ser cualquier persona que descubra el potencial de dichas cualidades.

http://www.gueb.org/liderazgo/caracteristicas-del-lider

2.      El Cooliderazgo en el Área Grupal

En este papers se infiere que el liderazgo no se enfoca solo al trato con las personas, sino también al trato individual y este último debe considerarse como lo principal para el desarrollo de un liderazgo que beneficie al bien común. Se plantea que el liderazgo está presente en toda actividad social, como por ejemplo en los grupos familiares, en los grupos estudiantiles, en grupos de profesionales y en las organizaciones en general, lo cual es muy cierto el liderazgo se hace presente en cada espacio o contexto en nuestras vidas.

http://www.monografias.com/trabajos34/cooliderazgo/cooliderazgo.shtml#lider

3.      Gerencia y Liderazgo

Este artículo en su Capitulo II señala que el líder es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas para que se desarrollen sus inquietudes, iniciativas y creatividad. Fomenta la responsabilidad, el espíritu de equipo, el desarrollo personal, y, especialmente, es el artesano de la creación de un espíritu de pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a tomar, en conclusión nos da una visión del papel de un líder en un grupo para lograr el éxito de dicha organización.

http://monografias.com/trabajos3/gerenylider/gerenylider.shtml

BIBLIOGRAFÍA

1.      DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA. (1984). Madrid: Espasa-Calpe.

2.      Liderazgo. http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo Señala que junto con el rol de prestigio que se asocia a líderes inspiradores, un uso más superficial de la palabra "liderazgo" puede designar a entidades innovadoras, aquellas que durante un periodo de tiempo toman la delantera en algún ámbito, como alguna corporación o producto que toma la primera posición en algún mercado. [Consulta: 26 de septiembre de 2007]

3.      Rios, A. (2005) Liderazgo [Articulo en línea].  En geocities.com/ Dirección URL: ttp://www.geocities.com/amirhali/_fpclass/liderazgo.htm [Consulta: 26 de septiembre de 2007].  Este artículo plantea las definiciones de liderazgo y el líder formulando para ello características y actitudes propias que articulan con una conducción eficaz dentro de un grupo u organización, muestra LINKS asociados al tema entre los que incluye     EL LIDERAZGO DE GANDHI.

4.      Maxwell, J. C.,  “Liderazgo 101”. Edit. Betania,  Nashville, 2003.

5.      PRADO DIAZ, Jose Luis. “Gerencia”. Publicación Digital (elibro), TRAIN4YOU/INTEVED 2004 [Consulta: 27 de septiembre de 2007]

6.      Pardo, J.L. “El Cambio y su Gestión”. Publicación Digital (elibro), TRAIN4YOU/INTEVED, Caracas, 1998-2006 [Consulta: 27 de septiembre de 2007]

7.      Mateo, M (2007)   EL LÍDER NACE O SE HACE… [Articulo en línea].  En optimisme.net / Dirección URL:

http://www.optimisme.net/index.php?mod=articles&fid=15 [Consulta: 28 de septiembre de 2007] En este papers plantea que  la tarea del líder exige un amplio abanico de habilidades personales que vendrían incluidas en tres grupos de competencias: El primer grupo de competencias alude al líder como guía.  El segundo grupo de competencias englobaría todo aquel conjunto de habilidades sociales.  Tercer grupo: Habilidad para sacar el máximo partido de una situación, es capacidad de pensar estratégicamente, recabando la mayor cantidad posible de información y articular un plan de acción claro y convincente.  Concluyen que los líderes se van haciendo a sí mismos.

8.      Hiebaum, K (2004) ¿CUAL ES EL ORIGEN DE UN LÍDER? [Articulo en línea].  En gestiopolis.com / Dirección URL:

http://www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/orilider.htm [Consulta: 28 de septiembre de 2007] Aquí nos preguntamos más bien por un liderazgo que tiene que ver con el grupo humano que rodea al líder, con la comunidad en la que ejerce su influencia. Entonces la superficie para encontrar esos líderes, se torno más amplia, porque no necesariamente se está pensando en grandes personales de la historia o del acontecer mundial.   

9.      Visñuk, E (s/f)  ¿El líder nace o se hace?  [Articulo en línea].  En buscalotodo.com.ar / Dirección URL:

http://www.buscalotodo.com.ar/modules.php?name=News&file=article&sid=960   

[Consulta: 28 de septiembre de 2007] Si damos crédito a que el líder nace y no tiene la posibilidad de hacerse, damos por tierra el concepto de desarrollo de recursos humanos. No podemos dejar de reconocer que las aptitudes innatas –por ejemplo el carisma- potencian las competencias del líder, pero sin duda el liderazgo es algo que se desarrolla. Contextualizados en el marco de las organizaciones la formación y desarrollo de líderes es una responsabilidad que está en el ámbito de lo que denominamos gestión de recursos humanos...

10.  Belen, V (2007) Tipos de líderes [Articulo en línea].  En infolider.blogspot.com / Dirección URL:

http://infolider.blogspot.com/2007/03/tipos-de-lderes.html [Consulta: 29 de septiembre de 2007] Este articulo hace referencia a ¿Cuántos tipos de líderes hay? Señalan que es una pregunta que se podría responder con una palabra: “muchos”. Es por ello que muchos teóricos se han hecho la misma pregunta, y han hecho su clasificación al respecto, identifica tres tipos de líderes: líder autócrata, líder participativo y líder liberal según Quijano.

11.  Estilos de Liderazgo [Articulo en línea].  En gueb.org / Dirección URL:

http://www.gueb.org/liderazgo/Estilos-de-Liderazgo [Consulta: 29 de septiembre de 2007] En este artículo se plantea que existen muchos tipos de líderes en función del estilo de liderazgo prioritario que utilicen. Según ciertos estudios dirigidos por Kurt Lewin, Ronald Lippitt, y Ralph K. White podemos identificar: Tipos de Líderes Autoritario, Democrático, Concesivo-liberal o Laissez Faire