mars 2001

Des nouvelles du lycée de Gaillac (81150), où nous restons très vigilent et où on pense de plus en plus qu’on tente de " nous rouler dans la farine ". Effectivement, " un mammouth peu en cacher un autre " !

Ci-joint :

• le texte d’une motion faite au dernier CA
• le texte de la pétition de la FSU contre les TPE signée par une majorité de collègues.

Motion

Retenue des journées de grève de mars 2000

L'intersyndicale FSU-SUD du lycée de Gaillac a pris connaissance avec stupeur de la note du 31 janvier 2001 envoyée par Madame la Rectrice, concernant des retenues sur salaires pour faits de grève en mars 2000. Ces grèves, dirigées contre le ministre précédent et sa politique, ont trouvé leur justification et leur légitimation dans le départ de ce ministre, ce qui explique que des promesses de non-retenue sur salaire avaient été faites.

Les enseignants du lycée de Gaillac sont profondément indignés du reniement de ces promesses, intervenant qui plus est, presque un an après les faits. Cela ne peut apparaître que comme une grave provocation contre laquelle nous sommes décidés à réagir vigoureusement.

Pétition TPE

Malgré les critiques et les inquiétudes exprimées depuis plus d'un an, la rentrée 2001 se prépare actuellement sur la base des horaires publiés au B.O. de juillet 2000, généralisant les TPE en Première et Terminale, et réduisant les horaires de nombreuses disciplines.

Ce n'est pas acceptable.

Parce qu'un vrai travail interdisciplinaire ne peut se greffer que sur un travail disciplinaire rigoureux, nous exigeons :

• que soient restitués les horaires disciplinaires amputés par la réforme,
• que soit conservé le statut expérimental des TPE en Première,
• que leur généralisation en Terminale ne soit pas décidée sans qu'un bilan sérieux ait été réalisé.
  
  Dans le cadre de l'expérimentation, nous demandons :
• que soit doublé l'horaire par professeur pour l'encadrement des TPE,
• que les besoins en personnel, matériels et locaux soient assurés,
• que les thèmes soient mieux articulés aux programmes des disciplines,
• que soit mise en place une véritable formation des enseignants.

Cela implique d'évidence de revoir à la hausse dès cette année les dotations des lycées et de manière significative les recrutements au CAPES de documentation (au-delà de la simple compensation des départs en retraite, aujourd'hui non assurée). Les CDI ne peuvent fonctionner pédagogiquement qu'avec des enseignants documentalistes qualifiés en nombre suffisant.

Il y va de la qualité de l'enseignement, de l'intérêt des jeunes et des personnels.

Et pour finir nos indemnités de prof principal du 1° trimestre ne nous a pas encore été versée !

Il faudra certainement encore une fois se fâcher pour se faire entendre !