Deidis Pernía -Críticas 2

Para la revisión de las memorias sobre el texto “Empresa Flexible ” de Alvin toffler del equipo dos (2) sección “A” de la Fase 1, se considerarán cuatro aspectos: Biografía del autor, resumen de las aspectos que se destacan en la obra, ubicación de las ideas de Toffler en la actualidad, opinión del participante con relación a las ideas enmarcadas en el texto, pertinencia del pensamiento del autor con la propuesta de Tesis Doctoral del participante.

Presenta, de manera resumida, la biografía de Alvin Toffler, resaltando su inclinación hacia el estudio de la tecnología, los medios y sus efectos sociales. Seguidamente, responde tres interrogantes que encierran, por un lado, una sinopsis de la obra del autor la cual presenta en seis capítulos por separado. Por otro lado, emite su opinión (críticas) sobre el pensamiento del autor, dice entre otras, lo siguiente:

La obra, más que un planteamiento de ideas, es un aporte a la teoría gerencial.
El superindustrialismo y la descentralización, son conceptos que deben conocer los gerentes actuales para adaptarse a los nuevos tiempos.
El “armazón” propuesto por Toffler es una estrategia corporativa que ayudó a la “AT&T” a tomar el rumbo adecuado en su difícil división.
El desarrollo de las comunicaciones crece de manera exponencial.
Debido a la reducción de las distancias geográficas, es importante la I-D para el desarrollo de nuevos productos y servicios, que puedan satisfacer exigencias de las nuevas sociedades.
El autor usa la palabra “chicanos” para referirse a los latinos. Esto refuerza la errada idea de los racistas en los EEUU.
Los latinos, asiáticos y europeos, han sido y son aportes fundamental en el desarrollo que ha tenido su economía, su cultura y su sociedad; aun en contra de sus costumbres y criterios originales.

Por ultimo, relaciona la tesis doctoral titulada “Gerencia de las Tecnologías de Información (TICs) como Herramienta en el Éxito de las Organizaciones de Educación Superior” con las ideas del autor. Considera que se relacionan en los siguientes aspectos:

El concepto de gerencia eficiente ayuda a las Instituciones de Educación Superior a incrementar su eficiencia a fin de promover la toma de mejores decisiones, a través de los diferentes recursos ofrecidos por las TICs.
Las Instituciones de Educación Superior, deben tener gerentes radicales, que se adapten a los cambios y tomen decisiones oportunas, sin necesariamente guiarse por lineamientos que impidan el logro de la mencionada adaptación.
El romper con la estructura piramidal, hacia una más horizontal, contribuiría a agilizar la toma de decisiones en pro de la institución, de los estudiantes y la comunidad.
Es importancia para las Instituciones de Educación Superior ejecutar actividades de innovación aditiva y sustitutiva, esto ayudaría a la gerencia no repetitiva y a obtener información útil.
Por su parte la proporción de novedad debe ser propia de las Instituciones de Educación Superior.
Una gerencia eficiente puede garantizar el logro de objetivos perseguidos en I-D, área vital para el mejoramiento de condiciones de vida de la nación.

Inicia diciendo en qué consiste esta actividad. Afirma que la obra está dividida en seis partes y diez capítulos y hace un resumen en esa dirección. Seguidamente da su opinión sobre las ideas del autor. Piensa que:

Una empresa no será adaptable mientras siga pensando y actuando como ayer.
Actualmente la sociedad es pluralista, lo que hace necesario diversificar la producción.
“Las innovaciones tecnológicas llevan necesariamente a nuevos modelos de producción y de transformación social.” Asimismo, las tecnologías de la información en la economía mundial hacen tambalear los marcos de referencia metodológicos de la ciencia económica, para dar surgimiento a la llamada "nueva economía".
El reto de AT&T fue transformar su organización de la Era industrial en una organización superindustrial. Adaptándose a los cambios sociales norteamericana y de la nueva Era superindustrial que es hoy en día.

Por ultimo establece una relación de su propuesta titulada “ Creación de Modelo de Gestión para las Unidades Funcionales de Logística del Sector Hidrocarburo” con el pensamiento del autor. El cual resume de la siguiente manera:

Menciona el objetivo principal de la propuesta.
La organización como totalmente plana, dejando la estructura piramidal.
La comunicación debe ser abierta, directa, inmediata y multidireccional. sin barreras ni filtros y la respuesta se obtendrá casi inmediatamente después de recibirse.
Se requiere visualizar el cambio como una oportunidad y no como una amenaza.
Analizar el entorno social y político de la corporación, los efectos de la diversificación y revisión de los procedimientos administrativos, luego debe examinarse las innovaciones a productos o servicios y la adopción de decisiones.
La estructura de Pdvsa debe adecuarse a su medio ambiente externo y no a una sola dimensión del problema.
Estas corporaciones se verán en la necesidad de analizar los cambios provocados por la incorporación de nuevas tecnologías; nuevas actitudes sociales y nuevas políticas gubernamentales.
Cambio de la burocracia por la adhocrácia, donde cada equipo cambia acciones reciprocas con muchas otras por vía bilateral y no jerárquica. Así como los servicios prestados no son estandarizados, ni el trabajo repetitivo.

Inicia indicando una dirección electrónica la cual informa sobre Alvin Toffler. Presenta, de manera resumida, la biografía del autor, resaltando sus variadas actividades, sobre todo en tecnología y seguridad de la información de Estado. Seguidamente, presenta un buen resumen integral de la obra donde recoge las ideas relevantes del autor. Menciona, entre otras, la metodología que Toffler empleó para recabar la información, la cual sirvieron como sustento para hacer la propuesta corporativa. Sobre la obra, expresa un total acuerdo sobre el pensamiento del autor. Además dice:

El pensamiento de Toffler es divergente. Ve la totalidad del fenómeno.
Las empresas no preparadas para el cambio desaparecerán o serán absorbidas por otras.
La tecnología (Internet) es fundamental para el crecimiento sostenido de las empresas (menciona como ejemplo el turismo)
Hoy día se habla de globalización (empírico-táctico) y postmodernidad (teórico-filosófico). Cita a Daft y a Cervantes para reforzar el comentario

Por ultimo, establece relación con la propuesta de tesis titulada “ Los Procesos de Comunicación y la Gerencia en las Universidades públicas del Oriente Venezolano.” En ella, resalta los siguientes aspectos:

Los procesos de comunicación eficientes son necesarios para implantar cambios efectivos.
Se debe mantener una comunicación fluida entre los clientes y las empresas como respuesta a la desestandarización de las relaciones laborales y los teletrabajadores.
La comunicación se gestionaría de abajo hacia arriba.
La comunicación efectiva contribuye a incrementar la participación de los trabajadores en la toma de decisiones relacionadas con la pertenencia, la productividad, políticas basadas en la consulta y el consenso.
El docente de las universidades es un agente de cambio. Comunica, además de conocimientos, valores, actitudes y habilidades.
Se deben retomar las discusiones reflexivas como fundación de base para el impulso de la transformación o reestructuración de las universidades.

Comienza con una reseña biográfica del autor. Presenta un resumen del prologo del texto. Así como de los diferentes capítulos que lo conforman. Posteriormente, emite una opinión de las ideas del autor y simultáneamente la compara con la situación actual. Considera que:

Las empresas deben prepararse para el reto que origina la globalización. Pues esta provoca cambios económicos, científico-tecnológico, sociales, desarrollo en las telecomunicaciones, variación en los salarios, revisión de las instalaciones físicas, entre otros.
Las instituciones deben crear nuevos espacios físicos, preparar nuevo personal, adaptarse a las exigencias del contexto.
Se debe hacer planificación orientada a una misión, visión y objetivos a largo y corto plazo, tendencia del mercado, redes de comercialización, etc.
Revisar los preceptos gerenciales como elemento alternativo para mejorar la relación con el entorno.

Por ultimo hace relación de su propuesta de tesis doctoral titulada ““Hacía un Modelo para la Inclusión en la Educación Media. Una Evaluación Prospectiva de la Misión Ribas en el Estado Táchira” con las ideas del autor. Luego de una minuciosa revisión y reflexión sobre el pensamiento del autor y de los objetivos de su propuesta concluye que no tiene aplicabilidad.

De acuerdo al resumen que cada participante presentó se puede afirmar lo siguiente:

Se presentó, de manera resumida, la biografía de Alvin Toffler. Se incluyó una dirección electrónica para ampliar la información sobre la vida del autor.
La síntesis sobre la obra se hizo considerando los capítulos o subtítulos que la componen. En ella se resaltaron las ideas más relevantes del autor. Caso excepcional, presentaron un resumen global.
Aunque no se discute sobre el pensamiento del autor, se emite opinión personal sobre el tema en cuestión. Algunos hacen citas bibliográficas par reforzar o sustentar su opinión en beneficio de las ideas de Toffler.
Se consideró pertinente el pensamiento del autor con las propuestas. Los participantes, luego de leer el texto, conocer su contenido y comprender sus ideas, seleccionaron aquellos aspectos que, particularmente, son aplicables a la su propuesta. Hay quien opinó que, luego de su análisis, las ideas del autor no son pertinentes con su propuesta.

Felicitaciones a todos los integrantes del equipo. Les auguro éxito en la fase 1

CRÍTICAS A LA MEMORIA DOS

EQUIPO 2 SECCIÓN “A”