En esta vida hay cosas que todos ven muy normales, pero en realidad si se ven desde otro punto de vista, pueden parecer muy raras, lo que yo quiero decir es que hay cosas que si se vieran los hechos simplemente, ser�an cosas que no tienen sentido, pero como tiene tiempo que se han practicado ya se ven como normales.

Un ejemplo de lo que estoy diciendo, que al mismo tiempo es lo que me inspir� para inscribir esto, es que cuando uno estaba en primaria, uno al hacer cosas en matem�ticas principalmente, haciendo operaciones o problemas, pues hac�as digamos una suma y cuando te la calificaban o la ten�as bien o la ten�as mal, no hab�a otra opci�n, no medios puntos ni nada, o ten�as bien lo que hac�as o no. En las multiplicaciones que ten�as que multiplicar y luego sumar tampoco pasaba que si multiplicabas bien y luego sumabas mal te pon�an medio punto, o la ten�as bien o la ten�as mal. Lo mismo pasaba en las ra�ces cuadradas, que eran las operaciones m�s complicadas en la primaria, en esas tambi�n o ten�a bien el resultado o lo ten�as mal, no hab�a de otra.

Lo raro, es que en la carrera profesional, donde hay un nivel m�s alto y se supone que los alumnos deber�an ser m�s competitivos, si existen los medios puntos, tal vez tienes que hacer una integral y a la mera hora te equivocas en una suma o en una multiplicaci�n no te la ponen mal, sino que te ponen la mitad de lo que val�a o alguna parte.

Despu�s de algunos meses de que escrib� lo anterior, me he dado cuenta de algo. He estado haciendo mi servicio social en una escuela primaria y creo que ya s� por qu� en la primaria no existe eso de los medios puntos.

Uno de las pocas veces que he calificado ex�menes en la primaria, vi que hab�an hecho una parte bien y otra mal, entonces no se me hac�a justo pon�rselas toda mal, porque no estaba toda mal, y cuando califico ex�menes de gente de la carrera en mi trabajo de becario, pues les tengo que poner algo, pero en la primaria pens� ��qu� pasa si se las pongo mal?� en realidad no pasa nada, como son tantas cosas las que les preguntan, pues en la calificaci�n no alterar�a nada un tache, porque de todos modos termina redonde�ndose, si sacan 9.8, pues es 10, cosas as�, as� que no vale para nada, y de todos modos, me parece que en una calificaci�n en primaria los maestros pueden llegar a tomar en cuenta m�s lo que sabes que si tuviste un error en el examen, claro que no te van a poner 10 si en todas las clases demostraste conocimiento y en el examen tuviste demasiados errores, pero creo que puede haber una diferencia en la calificaci�n entre dos alumnos que tuvieron un examen igual, si uno demostr� conocimiento en clases y el otro no.

En la carrera no necesariamente pasa lo mismo, ah� si te toman en cuenta que demostraste conocimiento depende del profesor y no ser�a por regla. Tambi�n en las calificaciones de la carrera si te cambia mucho si es un medio punto o si est� mal, en realidad se deber�a tomar como que est� mal, no va a decir un ingeniero �se cay� el edificio porque me equivoqu� en un c�lculo, pero todo lo dem�s estaba bien�, pero sin los medios puntos ser�a un poco m�s complicado, sobre todo para algunas personas, y es parte de la mediocridad en la que vivimos, pero seguramente si nadie diera eso de los medios puntos, como ya no existir�a la oportunidad para la mediocridad, aunque no mejorar�n las calificaciones, los alumnos se preocupar�an por aprender m�s.