Hace algunos d�as, en clase de ecuaciones diferenciales mi profesor coment� que el ser humano al igual que las computadoras solo puede sumar, restar, multiplicar y dividir, las 4 operaciones b�sicas, y que en realidad se pueden ver como sumas y multiplicaciones, despu�s de decirnos eso o mientras lo dec�a nos explic� que por eso para obtener ciertas cosas se tienen que hacer aproximaciones.

Estuve pensando acerca de eso y lo relacion� con la ense�anza de leer, que he estado viendo �ltimamente al hacer mi servicio social en una primaria. Cuando uno ya sabe leer, no necesita ver las letras de una en una para saber qu� palabra es, sino que ve la palabra y como ya la ha visto antes, sabe qu� es lo que dice sin tener que ver letra por letra, como que est� en la memoria la combinaci�n de letras con la palabra, y el contexto tambi�n ayuda para saber qu� es lo que dice la palabra.

Para las operaciones matem�ticas es m�s o menos igual, cuando te piden que sumes 3 y 4, no cuentas 3 y luego 4, y si haces eso es que no aprendiste bien a sumar, sino que uno ya sabe que 3+4=7. En las multiplicaciones pasa igual, por eso a uno cuando era ni�o lo obligaban a aprenderse las tablas de multiplicar, ya de ah� tambi�n uno se puede saber las �tablas� de las restas y las divisiones, para las dem�s operaciones, se tienen que usar combinaciones de las que ya se saben, entonces para hacerlas mentalmente depende de la memoria que tenga uno.

A lo que quiero llegar es que si sabemos leer, sumar y multiplicar, pero casi nunca lo hacemos, porque tambi�n tenemos dentro de nuestra memoria las palabras con su sonido y significado y los resultados de las operaciones, por lo menos las b�sicas, del 1 al 9, de ah� se combinan para obtener las dem�s. Cuando uno lee es porque la palabra no la conoce o se le hace rara, eso provoca que baje la velocidad con la que va �leyendo�. Lo mismo pasa con las sumas, si uno est� distra�do y no se acuerda del resultado de una suma de dos d�gitos, hace la suma, eso provoca que sea m�s lento obtener el resultado de una suma larga. Con las multiplicaciones es igual.